Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN!......................................................iDANH MỤC KÍ HIỆU, CÁC CHỮVIÉT TẤT...............................iiDANH MỤC CÁ Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực ÁC BẢNG..............................................iiiDANH MỤC CÁC HÌNH ẢNH, BIÊU ĐÒ..................................ivMỤC LỤC..........................................................VMỞ ĐÀU...........................................................1Chương 1 TONG QUAN cơ SỞ LÝ LUẬN VÀ THựC TIẺN’ Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực CÙA ĐÈ TÀI..............................................................71.1.Phương hướng đôi mới phương pháp dạy học hiện nay:..........71.1.1.PhươnLuận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
g hướng chung........................................71.1.2.Nhừng xu hướng dạy học hóa học hiện nay...................81.2.Phương tiện dạy học và đôi MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN!......................................................iDANH MỤC KÍ HIỆU, CÁC CHỮVIÉT TẤT...............................iiDANH MỤC CÁ Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực theo hướng dạy học tích cực... 211.3.ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.................261.4.Cơ sớ li luận về tư liệu điện tư (TLĐT) ...................281.4.1.Khái niệm tư liệu điện tữ................................281.4.2.Đặc điểm của tư liệu điện từ.............................291.4.3.N Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực hững ưu diêm và hạn chế cua tư liệu diện tư.............291.4.4.Sử dụng một so phan mềm đê xây dựng tư liệu điện tử......301.5.Thực trạng việc sư dụngLuận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
các phương pháp dạy học tích cực có ứng dụng CNTT trong dạy học hóa học ờ trường Tiling học phô thông........311.5.1.Điều tra thực trạng việc sử dụngMỤC LỤCLỜI CẢM ƠN!......................................................iDANH MỤC KÍ HIỆU, CÁC CHỮVIÉT TẤT...............................iiDANH MỤC CÁ Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực hương pháp dạy học tích cựcVcó ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa học trong trường trung học phô thòng.......................................................33Chương 2 XÂY DƯNG VÀ HƯỚNG DẰN SƯ DỤNG HẸ THÓNG TƯ LIỆU DẠY HỌC DIỆN TƯ HÓA HỌC 11 - NÂNG CAO..........................352.1.Phân Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực tích cấu trúc chương trinh sách giáo khoa phan dần xuấthiđrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao.................................352.1.1.Mục tiêu Chương 8:Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
Dần xuất halogen, aneol - phenol..........362.2.Xây dựng hệ thống tư liệu dạy học điện tử cho phan dẫn xuất hiđrocacbon chương trinh hóa học lớp 11 nMỤC LỤCLỜI CẢM ƠN!......................................................iDANH MỤC KÍ HIỆU, CÁC CHỮVIÉT TẤT...............................iiDANH MỤC CÁ Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực iệu phần mềm Lectora).392.2.3.Quy trình xây dựng TLĐT......................................402.2.4.Thiết kế TLĐT phan dần xuất hiđroeacbon hóa học 11 nâng cao....412.2.5.Sử dụng tư liệu điện tử phan đản xuất hiđrocacbon Hóa học 11 đê nângcao hiệu quà dạy học theo hướng tích cực...................... Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực ......51MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN!......................................................iDANH MỤC KÍ HIỆU, CÁC CHỮVIÉT TẤT...............................iiDANH MỤC CÁMỤC LỤCLỜI CẢM ƠN!......................................................iDANH MỤC KÍ HIỆU, CÁC CHỮVIÉT TẤT...............................iiDANH MỤC CÁGọi ngay
Chat zalo
Facebook