SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường THPT
SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường THPT
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMKINH NGHIỆM TÓ CHÚ C HOẠI ĐỘNG MÕ ĐÁU TTĨEO TĨƯỚNG PTTÁT TRTẺN PĨĨÂM CTĨẤT VÀ NĂNG ĩ.ực nọc STNĨĨ TRONG CÁC BÀT DẠY MÔN TĨN TĨỌC SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường THPT Ờ TRƯỜNG TRƯNG nọc PHÒ THÔNGMôn: Tin họcsở GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂY HIÉU, THANH C HƯƠNG 3SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMKĨNĨĨ NGIHẸM TÔ CĨTƯC TTOẠT DỌNG MỜ DẪU TĨĨEO HƯỞNG PHÁT TRỮ N PĨĨẤM CHẤT VÀ NĂNG LựcHỌC SINH TRONG CÁC BÀI DẠY MÔN TIN HỌC O TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNGTác giả: Le Thị Anh SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường THPT Đức, Trần Thị HuệMôn: Tin họcTổ: Toán - TinĐiện thoại: 0975128884.0972945939NÁM HỌC: 2021-2022MỤC LỤCPHÀN I: MỞ ĐÀU..................................SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường THPT
..........................11.Lý do chọn đề tài....................................................12.Mục đích của đe tài..............................SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMKINH NGHIỆM TÓ CHÚ C HOẠI ĐỘNG MÕ ĐÁU TTĨEO TĨƯỚNG PTTÁT TRTẺN PĨĨÂM CTĨẤT VÀ NĂNG ĩ.ực nọc STNĨĨ TRONG CÁC BÀT DẠY MÔN TĨN TĨỌC SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường THPT ..............25.Phương pháp nghiên cứu...............................................2PHÁN II: NỌI DUNG............................................................31.Cơ sờ li luận...........................................................31.1.Một số vân de về đôi mới phương pháp dạy học............ SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường THPT ..........31.2.Vai trò. V nghĩa cua hoạt động mơ đầu trong trong lien trinh dạy học.31.3.MỘI so kĩ thuật \ à phương pháp su dụng cho hoạt động mơ đâu.SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường THPT
........51.4. Một so lưu ý khi thực hiện hoạt dộng mờ dầu..........................62.Cơ sô thực tiền.................................................SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMKINH NGHIỆM TÓ CHÚ C HOẠI ĐỘNG MÕ ĐÁU TTĨEO TĨƯỚNG PTTÁT TRTẺN PĨĨÂM CTĨẤT VÀ NĂNG ĩ.ực nọc STNĨĨ TRONG CÁC BÀT DẠY MÔN TĨN TĨỌC SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường THPT ....113.1.Kinh nghiệm thiết ke hoạt động mơ đầu bàng trò chơi..............113.2.Kinh nghiệm thiết ke hoạt dộng mớ dầu bang tinh huốngcó van de.... 193.3.Kinh nghiệm thiết kế hoạt dộng mớ dau bang bài toán thựctiền.243.4.Kì thuật mờ dau bang phân tích phim video........................273.5.Kĩ thuật SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường THPT mơ đâu bang sơ đồ lư duy................................343.6.Mờ đau bang kĩ thuật công đoạn...................................39PHÁN III: KÉT LUẬN VSKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn Tin học ở trường THPT
À KIÊN NGHỊ..........................................451.Kết luận............................................................45SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMKINH NGHIỆM TÓ CHÚ C HOẠI ĐỘNG MÕ ĐÁU TTĨEO TĨƯỚNG PTTÁT TRTẺN PĨĨÂM CTĨẤT VÀ NĂNG ĩ.ực nọc STNĨĨ TRONG CÁC BÀT DẠY MÔN TĨN TĨỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMKINH NGHIỆM TÓ CHÚ C HOẠI ĐỘNG MÕ ĐÁU TTĨEO TĨƯỚNG PTTÁT TRTẺN PĨĨÂM CTĨẤT VÀ NĂNG ĩ.ực nọc STNĨĨ TRONG CÁC BÀT DẠY MÔN TĨN TĨỌCGọi ngay
Chat zalo
Facebook