SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3
SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3
SÓ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHÊ AN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG THANH CHƯƠNG 3—-----------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: MỌT SỐ GIÃI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒ SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 ỒI DƯỜNG HỌC SINH YÉU, KÉM MÔN TOÁN TRONG KỲ THI TÓT NGHIỆP THPT Ở TRƯỜNG THANH CHƯƠNG 3Lĩnh vực: Toán học■ . •(.•I'-.,, "-..'I1',,.- ,I1PHẢN I. MỜ DẢI1.LÝ DO CHỌN DÉ TÀILuật giáo dục có viết: "Phương pháp giáo due phô thông cần phát huy tính tích cưc. tự giác, chú động sáng tạo cúa học sinh, phù hơ SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 p với đặc diêm cua từng lớp học. môn học. bồi dưỡng phương pháp tự học. rên luyện kỳ năng, vận dung kiến thức, tác động đến tình cảm, đem lai niềm vuiSKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3
, hứng thủ học tập cho học sinh”. Mục tiêu cùa giáo dục phô thông hà phát triên toàn diện cho người học ve đạo đức. tri tuệ. thè chất, thâm mỳ. có kỳ SÓ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHÊ AN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG THANH CHƯƠNG 3—-----------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: MỌT SỐ GIÃI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒ SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 nhàn lực vã bồi dường nhân tài. Trước khi chú trọng bồi dường nhân tài. mỏi nhã trường cần phải quan tâm trước hết đen nhiệm vụ đảo tạo nhàn lực nói chung. Nhân lưc là yếu to quyết định đến thành công và tiên bộ cùa mồi quốc gia. Đe phát triền nguồn nhân lưc có chất lương trước hết cần chú trong ho SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 ạt động đòi mói giáo dục và đào tạo nhảm nâng cao dàn trí. đào tạo nhân lực và bồi dường nhân tài góp phan tạo cơ sở. nen tâng vừng chắc cho sự phát tSKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3
riển đất nước. Muốn đào tạo đtrợc nguồn nhân lưc có chát lượng đòi hoi mồi nhà trường không ngừng nàng cao chất lượng giăng dạy của nhà giáo và chat lSÓ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHÊ AN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG THANH CHƯƠNG 3—-----------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: MỌT SỐ GIÃI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒ SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 g giáo due phô thòng đươc phan ánh chính lã chất lượng đáp ứng chuẩn đầu ra hảng nãm.Trong những năm gần đày. nhăm giám áp lực thi cử cho học sinh bậc THPT. Bộ GD& ĐT đà chu trương chì còn lại một kỳ thi tot nghiệp THPT. Như vậy ki thi THPT Là mót kì thi có tính chất vò cùng quan trọng đối với mồi h SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 oc sinh THPT, qua đó đánh giá kết quả học tập trong thời gian dài cùa các em HS. đánh dấu kêl thúc cho một giai đoạn phổ thòng đê từ đó các em có thêSKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3
tiếp tục lên bậc ĐH. CĐ hay theo các ngành nghề. Do vậy, đế đám bào cho các em HS lớp 12 có một kết quà tốt nghiệp tốt. lừng Sở. lừng trường THPT đểu SÓ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHÊ AN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG THANH CHƯƠNG 3—-----------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: MỌT SỐ GIÃI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒ SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 ian rất quan trọng, vô cùng quý báu cho học sinh lóp 12. Neu được tổ chức lot. có kế hoạch cụ thế hợp lý. chắc chăn các em sê cúng cố. hệ thong hóa được kiến thức, đồng thời tạo cho các em sự tự tin. tâm lý vừng vàng trước áp lưc thi cư. đó là điều thuận lợi cho các em vượt qua ki thi một cách nhẹ n SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 hàng, hiệu quả. Lả những giáo viên làu năm. có kinh nghiệm, qua nhiều năm được giao phó nhiệm vụ ôn thi cho HS. chúng tòi rút ra trong quá trinh dạy hSKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3
ọc đè thu được hiệu qua cao đòi hòi người thầy phải nghiên cứu kĩ chương trình, bám sát đoi tượng học sinh, đưa ra phương pháp phù hợp với kiến thức cSÓ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHÊ AN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG THANH CHƯƠNG 3—-----------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: MỌT SỐ GIÃI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒ SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 cùng chính là li do chúng tòi lưa2chọn đê lãi: “Một sô giãi pháp nâng cao hiệu quà bôi dường học sinh yêu, kém môn l oan trong ki thi tốt nghiệp THPT ỡ trường THP I Thanh Chương 3".2.MỤC ĐÍCH CỦA DẺ TÀITim hiểu dổi tượng học sinh yếu kém. nghiên cửu vã đưa ra các giai pháp trong việc tổ chức dạy họ SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 c ôn tập. xây dựng, thiết kế các càu hoi. bãi tập theo chu đê phù hợp với đôi lượng học sinh nhâm lim ra các biện pháp nâng cao hiệu quâ ôn tập cho IISKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3
S yếu kém môn Toán trong ki thi tốt nghiệp TIIPT.3.NIHẸM vự NGHIÊN cứu-Khảo sát tình hình học sinh yểu kém mòn Toán ớ các lớp 12.-Nghiên cứu thực trạnSÓ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHÊ AN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG THANH CHƯƠNG 3—-----------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: MỌT SỐ GIÃI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒ SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 m l(ýp 12.4.DÓI TƯỢNG NGHIÊN CỨU-Các HS lớp 12 có học lực yếu kém-Các biện pháp ôn tập có hiệu quá cho HS yêu kém.-Các kiến thức Toán thuộc các chủ dề till tốt nghiệp THPT.5.PHƯƠNG PHẤP NGHIÊN CƯU-Phương pháp nghiên cứu lí luận: Các phương pháp đòi mói dạy học đem lại hiệu quà đối với đối tương HS y SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 ếu kém.-Phương pháp diều tra thực tế: Thu thập thòng tin qua việc diều tra. quan sát lình hình dạy học cúa các trường 1 HP 1 trên địa bàn. trao đòi VSKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3
kiến, thảm dờ GV và HS trong việc sử dụng các biện pháp nhảm nâng cao hiệu quà ôn lập mòn Toán cho IIS. dặc biệt Lã HS yếu kém.-Phương pháp thực nghiệSÓ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHÊ AN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG THANH CHƯƠNG 3—-----------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: MỌT SỐ GIÃI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒ SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 học 2020-2021.6.DIỀM MÓÌ CÍ A DỀ TÀIĐề tái chia se các giài pháp tích cực dè nàng cao hiệu qua ôn tập mòn Toán cho học sinh yếu kém. góp phần nâng cao chắt lương giáo dục trong giai doạn hiện nay. Nét mới của đê lài là cách lâm mới Irong công lác lô chức và dạy học cho đôi lượng học sinh nói trên Ir SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3 ong ki ihi THPT lân đâu liên được áp dụng lại trường nhóm lác giá giảng dạy.Để tãi thảnh còng lã tài liệu tham khảo cho GV và I IS ôn tập có hiệu quáSKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu, kém môn Toán trong kì thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Thanh Chương 3
trong kỳ thi tổl nghiệp THPT.3PHÀN II. NỘI DUNG1.cơ SỜ KHOA HỌC1.1.Cơ sờ li luậnSÓ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHÊ AN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG THANH CHƯƠNG 3—-----------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: MỌT SỐ GIÃI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒSÓ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHÊ AN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG THANH CHƯƠNG 3—-----------SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: MỌT SỐ GIÃI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒGọi ngay
Chat zalo
Facebook