SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10
SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM sử DỤNG Bộ CÁM BIÉN ADDESTATION ĐẺ THỰC HIỆN MỘT SÓ THÍ NGHIỆM TRONGCHƯƠNG TRÌNH VẠT LÝ 10 Bộ MÔN: VẬT LÝsô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 NGHỆ ANTRƯỜNG THPT TƯƠNG DƯƠNG 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSử DỤNG BỌ CẢM BIÉN ADDESTATION ĐÉTHỰC HIỆN MỘT SÓ THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10MÔN VẬT LÝHọ và tên tác giả Tổ bộ món Năm thực hiện số điện thoạiPhan Viết KiênTỔ Toán, Lv, Tin, CN 11,12 2021-2022: 0919604512Nám học 2021 - 20222PHẦN I. Đ SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 ẠT VẮN ĐÈ1.Lí do chọn đề tàiHội nghị lần thứ 8 Ban Chắp hành Tiling ương Đàng Cộng sân Việt Nam (khoá XI) đã thông qua Nghị quyết số 29/NQ-TW ngày 4 tSKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10
háng 11 năm 2013 về đổi mới căn bân. toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá. hiện đại hoá trong điêu kiện kinh tế thị trường địSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM sử DỤNG Bộ CÁM BIÉN ADDESTATION ĐẺ THỰC HIỆN MỘT SÓ THÍ NGHIỆM TRONGCHƯƠNG TRÌNH VẠT LÝ 10 Bộ MÔN: VẬT LÝsô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 giáo khoa giáo dục pho thông, góp phan đòi mới căn bân. toàn diện giáo dục và đào tạo.Ngày 26/12/2018, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đà ban hành Thông tư sổ 32/2018/TT-BGD&ĐT về Chxrơng trinh giáo dục phổ thông, trong đó nêu rõ: ’‘Giáo dục khoa học tự nhiên giúp học sinh dan hình thành và phát triển năng lực SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 khoa học tự nhiên qua quan sát và thực nghiệm, vận dụng tòng hợp kiến thức, kĩ năng đê giãi quyết các vấn đề và sáng tạo trong cuộc sống; đồng thời cùSKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10
ng với các mòn Toán. Vật li. Hoá học. Sinh học. Còng nghệ, Tin học thực hiện giáo dục STEM, một trong nhùng xu hướng giáo dục được coi trọng ờ nhiêu qSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM sử DỤNG Bộ CÁM BIÉN ADDESTATION ĐẺ THỰC HIỆN MỘT SÓ THÍ NGHIỆM TRONGCHƯƠNG TRÌNH VẠT LÝ 10 Bộ MÔN: VẬT LÝsô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 tinh còng nghệ và kỳ thuật nên việc giang dạy can thực hiện các thi nghiệm biễu diễn, thí nghiệm khao sát và thi nghiệm thực hành nhảm mục đích giúp học sinh sáng tó. khăng định những van đề lý thuyết mà giáo viên đà trình bày. Qua đó cùng co. đào sàu những tri thức mà họ đà lình hội được hoặc vận d SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 ụng lý luận đe nghiên cứu van đề do thực tiễn đề ra. Đồng thời biến tri thức thành niềm tin, hình thành nhừng kỳ năng, kỳ xào làm công tác thực nghiệmSKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10
khoa học: kỷ năng, kỳ xào thực hiện nhửng hành động trí tuệ - lao động: kích thích hứng thú học tập bộ mòn và bồi dường nhùng phâm chắt càn thiết cúaSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM sử DỤNG Bộ CÁM BIÉN ADDESTATION ĐẺ THỰC HIỆN MỘT SÓ THÍ NGHIỆM TRONGCHƯƠNG TRÌNH VẠT LÝ 10 Bộ MÔN: VẬT LÝsô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 g pháp dạy học. thì phương tiện dạy học đóng một vai trò hết sức quan trọng. Chức năng chủ yếu của phương tiện dạy học là tạo điểu kiện đế học sinh năm vừng chinh xác, sâu sắc kiến thức, phát triền năng lực nhận thức và hình thành nhân cách cxìa học sinh. Theo li luận dạy học hiện đại. phương tiện d SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 ạy học hỗ trợ hoạt động của giáo viên và học sinh ờ tất cã các pha cùa tiến trình giãi quyết nhiệm vụ nhận thức. Phương tiện dạy học chứng tò vai tròSKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10
trong việc tăng cường tính trực quan và thi nghiệm, thực hành trong quá trình dạy học nói chung và dạy học Vật lý nói riêng. Hiện nay. việc trang bị cSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM sử DỤNG Bộ CÁM BIÉN ADDESTATION ĐẺ THỰC HIỆN MỘT SÓ THÍ NGHIỆM TRONGCHƯƠNG TRÌNH VẠT LÝ 10 Bộ MÔN: VẬT LÝsô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 cùa học sinh, việc sứ dụng đa dạng và phổi hợp các phương tiện dạy học đê nâng cao hiệu quá học tập ở các môn học là quan trọng và can thiết. Các phương tiện dạy học so ngày càng phò biến vả được áp dụng rộng rãi ờ các trường phổ thòng. Đối với môn Vật lý. việc sư dụng thi nghiệm ghép nổi máy vi tí SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 nh giúp nâng cao khả năng tiên hãnh các phương án thi3nghiệm mà các dụng cụ truyền thống không thực hiện được do nhừng hạn chế về thời gian và khó khăSKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10
n về kĩ thuật. Thí nghiệm sư dụng cảm biến ghép nổi và máy vi tinh cho phép tự động thu thập rất nhiều số liệu trong thời gian ngắn. Học sinh có thê sSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM sử DỤNG Bộ CÁM BIÉN ADDESTATION ĐẺ THỰC HIỆN MỘT SÓ THÍ NGHIỆM TRONGCHƯƠNG TRÌNH VẠT LÝ 10 Bộ MÔN: VẬT LÝsô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 phân tích số liệu hiển thị trên màn hình rỏ ràng, khoa học và có tinh trực quan cao.Trẽn cơ sờ các lí do đà trình bây ờ trên, cùng với mong muốn nàng cao hiệu quá sử dụng thiết bị thi nghiệm, tăng cường hoạt động thực nghiệm cho học sinh trong học tập mòn Vật lý theo hướng tích cực. chú động, sáng t SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 ạo tôi đà nghiên cứu đề tài “Sừ dụng bộ cảm biến Addestation đe thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình Vật lý 10”2.Mục tiêu nghiên cứuMục tiêuSKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10
của đề tài là tập trung nghiên cứu về khả năng ứng dụng bộ câm biến Addestation đê lâm một số thí nghiệm trong chương trình Vật lý 10. Qua đó góp phaSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM sử DỤNG Bộ CÁM BIÉN ADDESTATION ĐẺ THỰC HIỆN MỘT SÓ THÍ NGHIỆM TRONGCHƯƠNG TRÌNH VẠT LÝ 10 Bộ MÔN: VẬT LÝsô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 Dương 2.-Phạm vi nghiên cứu: Đe tài được nghiên cửu trong quá trinh dạy học tại trường THPT Tương Dương 2.4.Nhiệm vụ nghiên cứu-Tim hiểu li luận dạy học Vật lý theo tiếp cận năng lực.-Nghiên cứu khâ năng hỗ trợ của phương tiện dạy học số. thi nghiệm ghép nối máy vi tính và công cụ mô hình hóa trong SKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10 dạy học Vật lý theo tiếp cận năng lực.-Thực hiện một sổ thi nghiệm trong chương Vật lý lớp 10 với bộ cảm biến Addestation.5.Then gian nghiên cứuTrongSKKN sử dụng bộ cảm biến addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình vật lý 10
năm học 2021 - 2022. từ tháng 9/2021 đến tháng 3/20226.Dóng góp mói cùa đề tàiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM sử DỤNG Bộ CÁM BIÉN ADDESTATION ĐẺ THỰC HIỆN MỘT SÓ THÍ NGHIỆM TRONGCHƯƠNG TRÌNH VẠT LÝ 10 Bộ MÔN: VẬT LÝsô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM sử DỤNG Bộ CÁM BIÉN ADDESTATION ĐẺ THỰC HIỆN MỘT SÓ THÍ NGHIỆM TRONGCHƯƠNG TRÌNH VẠT LÝ 10 Bộ MÔN: VẬT LÝsô GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOGọi ngay
Chat zalo
Facebook