SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT
SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT
SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐe tài: “Sử dụng phương pháp dạy học dự án đê phát huy năng lực giải quyết vấn dề, khâ năng hợp tác cho học sinh trong dạy học Nh SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT hóm Halogen_Hóa Học 10 THPT.”Giáo viên: Nguyễn Thị Thu HoàiMôn: Hoá Học Tổ: Khoa học tự nhiênNội dungTrangPHẤN I: ĐẬT VẤN ĐÉ•1.Lí do chọn đề tài......................................................I2.Mục tiêu, nhiệm vụ....................................................13.Phương pháp và phương tiện SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT nghiên cứu.................................24.Đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, thời gian nghiên cứu........25.Các điềm mới và đóng góp của đSKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT
ề tài...................................26.Cấu trúc cùa đề tài..................................................3PHÀN II: NỘI DƯNG NGHIÊN CỨƯCHƯƠNG 1.SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐe tài: “Sử dụng phương pháp dạy học dự án đê phát huy năng lực giải quyết vấn dề, khâ năng hợp tác cho học sinh trong dạy học Nh SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT và ứng dụng của dạy học dự án.....41.1.2.Sử dụng dạy học dự án ở Việt Nam...................................41.2.Phương pháp dạy học tích cực.......................................41.2.1.Tam quan trọng của việc đòi mới PPDH theo hướng tích cực...........41.2.2.Định hướng đối mới PPDH theo hướng tíc SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT h cực........................51.2.3.Một số phương pháp dạy học tích cực................................51.3.Dạy học dự án.............................SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT
.........................71.3.1.Khái niệm dạy học dự án............................................71.3.2.Mục tiêu và quan điểm của dạy học dự án.....SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐe tài: “Sử dụng phương pháp dạy học dự án đê phát huy năng lực giải quyết vấn dề, khâ năng hợp tác cho học sinh trong dạy học Nh SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT .....................101.3.5.Cấu trúc và cách tô chức của quá trinh dạy học dự án............. 111.3.6.Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học dự án........ 141.3.7.Một so kĩ năng can hình thành cho HS trong dạy học dự án........... 151.3.8.Ưu diêm và hạn che của dạy học dự án........... SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT .................. 181.4.Thực trạng việc sư dụng PPDHDA trong dạy học hóa học............... 191.4.1.Mục đích điều tra ...............................SKKN sử dụng phương pháp dạy học dự án để phát huy năng lực giải quyết vấn đề, khả năng hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm halogen hóa học 10 THPT
................ 191.4.2.Thực hiện điều tra................................................201.4.3. Kết quả điều tra..................................SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐe tài: “Sử dụng phương pháp dạy học dự án đê phát huy năng lực giải quyết vấn dề, khâ năng hợp tác cho học sinh trong dạy học NhSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐe tài: “Sử dụng phương pháp dạy học dự án đê phát huy năng lực giải quyết vấn dề, khâ năng hợp tác cho học sinh trong dạy học NhGọi ngay
Chat zalo
Facebook