Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
XÂY DựNG CÁC CHUYÊN ĐẺ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 VÀ VẶN DỤNG CHI YÊN DÈ 'MRUS VÀ BỆNH TRUYÉN NHIÊM" VÀO GIÁNG DẠYA. LÝ DO LựA CHỌN Đ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy ĐẺ TÀI SKKN1. Cơ sở xây dựng đề tài sáng kiến kinh nghiệm:Thực hiện các công vãn sổ 3535/ BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 5 năm 2013 cúa Bộ Trường Bộ GĐ - ĐT, hướng dần các to. nhóm chuyên môn và giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học. kế hoạch kiêm tra. đánh giá kết qua học tập cúa học sinh theo các "chú đề Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy dạy học". Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 08 tháng 10 năm 2014 cúa Bộ Trướng Bộ GD - ĐT. hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về xây dựng ke hoạch và đôiSkkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
mới phương pháp dạy học, kiêm tra. đánh giá phù hợp với các "chuyên đề dạy học". Thực hiện các văn ban chì dạo cúa Sở GD - ĐT. cùa trường THPT B Phú XÂY DựNG CÁC CHUYÊN ĐẺ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 VÀ VẶN DỤNG CHI YÊN DÈ 'MRUS VÀ BỆNH TRUYÉN NHIÊM" VÀO GIÁNG DẠYA. LÝ DO LựA CHỌN Đ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy ize trường học kết nổi....Tại còng vãn sổ 3535/ BGDĐT-GDTrH và còng vãn sổ 5555 BGDĐT-GDTrH trên dã sứ dụng hai thuật ngừ khác nhau: "chù đề dạy học" và "chuyên để dạy học". Vậy "chú đe dạy học" và "chuyên đe dạy học" có gì khác nhau? Các to. nhóm chuyên môn và giáo viên nên xây dựng "chú đe dạy học Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy " hay "chuyên dề dạy học"? .... Dạy học tích hợp liên môn hay đơn môn là gì? Bàn chắt và phương pháp dạy học liên môn và đơn môn?....Đó là nhưng câu hSkkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
ỏi thực tế đà khiến không ít giáo viên côn khá lúng túng trong quá trinh xây dựng các chủ đề/chuyên đe dạy học.Trong năm học 2014-2015. chúng tòi thamXÂY DựNG CÁC CHUYÊN ĐẺ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 VÀ VẶN DỤNG CHI YÊN DÈ 'MRUS VÀ BỆNH TRUYÉN NHIÊM" VÀO GIÁNG DẠYA. LÝ DO LựA CHỌN Đ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy tinh huống thực tiễn, trong khi đó. ban thân tôi trực tiếp tham dự lớp tập huấn tại Yên Bái về xây dựng các chuyên đề đơn môn trong dạy học và chia sẻ nhưng kinh nghiệm học được cho giáoviên... Năm học 2014-2015. tôi cùng nhóm Sinh cùa trường THPT B Phu Lý đà trực tiếp xây dựng, thực hiện và nộp 6 Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy chuyên de dạy học tích hợp dơn môn lên websize trường học kêl nôi. đông thời, tôi tham gia xây dựng báo cáo tham luận tại hội thảo cấp Sỡ Gl) về xảy dSkkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
ựng các chủ dề tích hợp liên môn trong môn Sinh học. ngoài ra. tôi còn trực tiếp hướng dần nhóm học sinh tham gia cuộc thi: "Vận dụng kiến thức liên mXÂY DựNG CÁC CHUYÊN ĐẺ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 VÀ VẶN DỤNG CHI YÊN DÈ 'MRUS VÀ BỆNH TRUYÉN NHIÊM" VÀO GIÁNG DẠYA. LÝ DO LựA CHỌN Đ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy uốc gia.Xuất phát từ nhừng yêu càu mang lính thời sự cap thiết về mật lý luận và thực tế của ngành giáo dục trong năm học này cũng như một so kinh nghiệm của ban thân trực tiếp tham gia trong năm học qua. cùng với các chuyên đề đơn môn dà dược gứi lèn trường học kết noi, trong phạm vi sáng kiến kinh Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy nghiệm này. tôi xin trinh bày nhưng kinh nghiệm của mình trong quá trình xây dựng một so chú dề tích hợp liên mòn trong dạy học môn Sinh học 10. ĐặcSkkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
biệt, với ý tương đà được thai nghén trong thời gian rat dài khi nghiên cứu về virus cúm gia cam trên doi tượng gà Móng Tiên Phong trong đe tài nghiênXÂY DựNG CÁC CHUYÊN ĐẺ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 VÀ VẶN DỤNG CHI YÊN DÈ 'MRUS VÀ BỆNH TRUYÉN NHIÊM" VÀO GIÁNG DẠYA. LÝ DO LựA CHỌN Đ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy a là giảng viên trực tiếp hướng dan lôi kill tôi tham gia các lớp tập huấn tại Hà Nội và Yên Bái. dặc biệt là các ý kiến của nhiều dong nghiệp trong vã ngoài tinh Hà Nam cũng như bân thân dược trực tiếp giang dạy lại các lớp 10A1. 10A2.10A3 và lớp 10 Bl. B2. B3 tại trường lì IP I B Phủ Lý trong năm Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy học 2014-2015.2. Phạm vi nghiên cứu và klìả năng áp dụngNội dung bân sáng kiến kinh nghiệm nảy gom 2 van dề chú yếu và dược thực hiện ờ 2 then diêm khSkkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
ác nhau có tính áp dụng rộng rài lới giáo viên và học sinh trong toàn tinh. Cụ the:Phần thứ nhủi: Xây dựng các chu dè tích hợp liên môn trong dạy học XÂY DựNG CÁC CHUYÊN ĐẺ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 VÀ VẶN DỤNG CHI YÊN DÈ 'MRUS VÀ BỆNH TRUYÉN NHIÊM" VÀO GIÁNG DẠYA. LÝ DO LựA CHỌN Đ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy chức. Nội dung bán báo cảo nảy dã dược chinh sửa và bô sung sau khi dượcnghe góp ỷ cua NGƯT - Thạc sỳ Bùi Văn Tàm - nguyên PGĐ Sơ GD - ĐT Hà Nam và các đồng nghiệp dạy môn Sinh trong Tinh tại Hội thào môn Sinh học).Phần thử hai: Xây dựng chi tiet I chuyên de: " Virus và bệnh truyền nhiễm" trên cơ s Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy ỡ tích hợp liên mòn với môn Công nghệ, môn Vãn. môn GDCD, môn Địa và môn Tin. Nội dung phần này cớ sự tham kháo một so nội dung và ý kiên của Tien sĩSkkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
Phan Thị Hội - bộ mòn Phương Pháp. Khoa Sinh học. Trường ĐH SP I Hà Nội; cũng như các thầy, cò giáo cúa nhiều môn khác nhau tại trường THPT B Phủ Lý tXÂY DựNG CÁC CHUYÊN ĐẺ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 VÀ VẶN DỤNG CHI YÊN DÈ 'MRUS VÀ BỆNH TRUYÉN NHIÊM" VÀO GIÁNG DẠYA. LÝ DO LựA CHỌN Đ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy ấu trúc thong nhất đà được tập huấn tại Yên Bái theo chương trình cùa Bộ GD - ĐT. Đặc biệt, để phù hợp hơn với nhừng đổi mới cũa Bộ GD - ĐT trong giảng dạy. thi cữ và kiêm tra đánh giá được thực hiện ngay từ năm học này. tôi đà thiết kế chù để với 4 tiết lý thuyết với những hoạt động dạy và học (chứ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy không phái là giáo án) dựa trên nhừng chuân kiến thức và kĩ nảng của các môn liên môn và đặc biệt hơn nừa. tòi đã xày dựng bộ công cụ đánh giá theo 4Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
cap độ cho mỗi tiết học (nhận biết, thòng hiẻu. vận dụng và vận dụng cao), mồi bộ công cụ đánh giá. tỏi co gang xây dựng các dạng câu hói khác nhau: XÂY DựNG CÁC CHUYÊN ĐẺ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 VÀ VẶN DỤNG CHI YÊN DÈ 'MRUS VÀ BỆNH TRUYÉN NHIÊM" VÀO GIÁNG DẠYA. LÝ DO LựA CHỌN Đ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy cộng đồng. Tiết 5. tôi thiết ke chi tiết quá trinh dạy học theo dự án - đặc trưng của dạy học theo nhừng chuyên đề có vận dụng kiến thức tương ứng vào thực tiễn.Với hai phân nội dung mang tinh thời sự trên của đề tài. tỏi tin chắc rang, đe tài sè giúp ích các thầy giáo, cô giáo trong quá trình gián Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy g dạy môn Sinh trong toàn tình.B. NỘI DUNG SÁNG KIÊN KINH NGHIẸM*/ Những vân dê ỉý luận chungTrước het. de giải đáp cho nhưng băn khoăn về "chủ dề dạySkkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
học" và "chuyên đê dạy học", theo quan điêm cua cá nhân lòi. giữa "chu đê dạy học" và "chuyên dề dạy học" cỏ một so khác biệt. Neu như "chủ dề dạy họXÂY DựNG CÁC CHUYÊN ĐẺ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 VÀ VẶN DỤNG CHI YÊN DÈ 'MRUS VÀ BỆNH TRUYÉN NHIÊM" VÀO GIÁNG DẠYA. LÝ DO LựA CHỌN Đ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy n de dạy học" là vấn đê chuyên sâu. là các van đề chuyên môn hên quan đèn nhau đè giai quyết nội dung hoặc thực tiễn cụ the. Vi vậy, chủ dề thường "rộng hơn" nhưng chuyên dề lại "sâu hem". Tại lớp lập huân Yên Bái (tháng 12 năm 2014) tất cà giáo viên tham gia tập huấn đều nhất trí với quan diem của Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy tiến sì Ngô Vãn I lưng - chuyên viên môn Sinh cùa Bộ GD - DT. đồng nhất hai thuật ngừ: "chủ đề dạy học" và "chuyên dề dạy học" trong các công vãn so 3Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
535/ BGDĐT-GDTrH vả còng vãn sổ 5555 BGDĐT-GDTrH trên. Do đó. trong bàn sáng kiên kinh nghiệm này, tòi đà sử dụng cả hai thuật ngừ trên cho phù hợp vớXÂY DựNG CÁC CHUYÊN ĐẺ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 VÀ VẶN DỤNG CHI YÊN DÈ 'MRUS VÀ BỆNH TRUYÉN NHIÊM" VÀO GIÁNG DẠYA. LÝ DO LựA CHỌN Đ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy ại buôi :"Hội thảo về xây dựng các chú đề tích hợp liên môn trong dạy học môn Sinh học:", diễn ra tại trường THPT A Phù Lý, do Sơ GD -Đ I' lỉã Nam tô chức tháng 11 nãm 2014. 'l ại dó. tat cà giáo viên dạy học môn Sinh học trong toàn Tinh Hà Nam tham dự thông nhai và kliãng định: dạy học theo chú dề Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy tích hợp liên môn và dơn môn dều thuộc về nội dung dạy học chứ không phai là phương pháp dạy học. Tuy nhiên, trong nội dung dạy học đó. giừa dạy học tSkkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
heo chủ dề tích hợp liên môn với dạy học theo chủ dề dơn môn cỏ nhừng sự khác biệt. Chú đè đem môn đề cập đến kiến thức thuộc về một môn học nào dó còXÂY DựNG CÁC CHUYÊN ĐẺ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 VÀ VẶN DỤNG CHI YÊN DÈ 'MRUS VÀ BỆNH TRUYÉN NHIÊM" VÀO GIÁNG DẠYA. LÝ DO LựA CHỌN Đ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy g có gì khác biệt. Dối với một chu đề. dù đơn môn hay liên môn. thi vần phái chủ trọng việc ứng dụng kiến thức cùa chú de ấy. bao gồm ứng dụng vào thực liền cũng như ứng dụng trong các môn học khác. Do vậy. về mặt4phương pháp dạy học thi không có phân biệt giửa dạy học một chu đề đơn mòn hay dạy học Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy một chủ đề liên môn, tích hợp. Điểu quan trọng là dạy học nham phát triển năng lực học sinh đòi hoi phai tô chức hoạt dộng học tích cực. tự lực và sáSkkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
ng tạo cho học sinh, mà các hoạt động ay phải được tô chức ờ trong lớp. ngoài lớp. trong trường, ngoài trường, ờ nhà và cộng đong, đặc biệt quan tâm đXÂY DựNG CÁC CHUYÊN ĐẺ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 VÀ VẶN DỤNG CHI YÊN DÈ 'MRUS VÀ BỆNH TRUYÉN NHIÊM" VÀO GIÁNG DẠYA. LÝ DO LựA CHỌN Đ Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy n cơ sở đó. nội dung băn SKKN này. tòi tập trung xây dựng 3 chù đề tích hợp liên môn và tập trưng chi tiết vào một chù dề minh họa: Virus và bệnh truyền nhiễm. Phần thứ nhất, tòi tập tiling phân tích và tim hiểu nguyên nhàn cúa nhừng thuận lợi. khó khăn và thực trạng ở trường THPT khi thực hiện xây Skkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy dựng các chủ đe tích hợp liên mòn. Đặc biệt là biện pháp xây dựng 3 chú đe tích hợp liên môn trong giáng dạy môn Sinh 10 cùng như đánh giá hiệu quâ cuSkkn xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn trong dạy học sinh học 10 và vận dụng chuyên đề virus và bệnh truyền nhiễm vào giảng dạy
a các biện pháp đó. Phan thứ hai. tôi xây dựng chi tiết chù đề : Virus và bệnh truyền nhiễm, dựa trên các các vần đe đà phân tích ở phần thử nhất, sauGọi ngay
Chat zalo
Facebook