BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA
BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA
BIỆN PHÁP QUÁN LÝ TỐ, NHÓM CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG THEO HƯỚNGCÙNG THAM GIANguyên tắc đê xuất biện BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA n pháp quản lý tô, nhóm chuyên môn theo hướng cùng tham giaCăn cứ’ vào mục tiêu chiến lược và giải pháp phát triển Giáo dục và Đào tạo đến năm 2020 : Đổi mới căn bản, toàn diện, mạnh mè sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo nước nhà. Phấn đấu đến năm 2020 nước ta có một nền giáo dục tiên tiến, mang đậm bản BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA sắc dân tộc, đáp ứng yêu câu trong hội nhập quốc tế. Tù’ đó, khi đề xuất các biện pháp“Ọudn lý tô, nhóm chuyên môn tại các trường THCS huyện An DươngBIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA
thành phô Hái Phòng theo hướng cùng tham gia ” phải đám bảo các nguyên tâc sau :Đàm háo tính mục tiêuTiếp tục nâng cao các kết quả giáo dục toàn diện,BIỆN PHÁP QUÁN LÝ TỐ, NHÓM CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG THEO HƯỚNGCÙNG THAM GIANguyên tắc đê xuất biện BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA ố Hài Phòng theohướng cùng tham gia”với Giáo dục và Đào tạo; xây dựng chỉ đạocán bộ, giáo viên nhà giáo và cán bộ quản lý và nhất là quán lý tố, nhóm chuyên môn đủ về sô lượng, đáp ứng yêu cầu vê chất lượng; tiếp tục đổi mới chương trình, tăng cường nguồn lực cho giáo dục, đảm bảo công bằng trong gi BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA áo dục, tăng cường hợp tác quốc tế vê Giáo dục và Đào tạo; phù hợp với mục tiêu,phù hợp với tình hình thực tê "Quán ỉý tố, nhóm chuyên môn tại các trưBIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA
ờng THCS huyện An Dương thành phố Hải Phòng theo hướng cùng tham gia ”ở từng địa phươngcùng như ớ các cơ sở giáo dục; đám bảo tính kế thừa, tính đồng BIỆN PHÁP QUÁN LÝ TỐ, NHÓM CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG THEO HƯỚNGCÙNG THAM GIANguyên tắc đê xuất biện BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA tại các trường THCS huyện An Dương thành phố Hải Phòng theo hướng cùng tham gia”mới. Nguyên tắc này đòi hỏi nhà nghiên cứu phải kê thừa các biện pháp quản lý đà và đang thực hiện. Có thê kê thừa toàn bộ các biện pháp "Quán lý tố, nhóm chuyên môn tại các trường THCS huyện An Dương thành phô Hài Phòng BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA theo hướng cùng tham gia”, có thê kẽ thừa nhừng diêm hay, diêm tối ưu, tránh phủ định sạch trơn toàn bộ và tạo ra hệ thống biện pháp mới hoàntoàn nhưBIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA
ng không dựa trên thực tiền, thực trạng biện pháp đã có. Kế thừa là sự tiếp nối giữa cái quá khứ’ (đã làm) -hiện tại (đang tiến hành) và tương lai (sựBIỆN PHÁP QUÁN LÝ TỐ, NHÓM CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG THEO HƯỚNGCÙNG THAM GIANguyên tắc đê xuất biện BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA heo hướng cùng tham gia ’’phải theo kịp và phù hợp với thực tiền quản lý giáo dục đê có nhừng biện pháp “Quản lý tố, nhóm chuyên môn tại các trường THCS huyện An Dương thành phô Hải Phòng theo hướng cùng tham gia”mớ[ phù hợp và sát thực tế. Làm được và quán triệt được những điêu này trong nguyên tắc BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA kê thừa giúp cho các nhà quản lý có con mắt biện chứng khi nhìn nhận, giải quyết các vấn đê quán lý, tránh được lình trạng siêu hình. Từ đó nhà quảnBIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA
lý giải quyết tốt những vấn đề mà thực tiền quản lý tố, nhóm chuyên môn tại các trường trung học cơ sở huyện An Dương thành phố Hải Phòng theo hướng cBIỆN PHÁP QUÁN LÝ TỐ, NHÓM CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG THEO HƯỚNGCÙNG THAM GIANguyên tắc đê xuất biện BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA eo hướng cùng tham gia” xuất phát từ bản chất quản lý tố,nhóm chuyên môn tại các trường trung học co’ sở huyện. Việc đê xuất các biện pháp phải xuất phát từ sự đồng bộ trong quy trình quản lý tố, nhóm chuyên môn của Hiệu trưởng, Phó hiêu trưởng phụ trách chuyên môn cũng như của các tố trưởng chuyên BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA môn, nhóm trưởng chuyên môn như: Lập kê hoạch từng năm học, từng học kì và thậm trí từng tháng; Tổ chức chỉ đạo các hoạt động chuyên môn; kiếm tra, đáBIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA
nh giá các hoạt động tố, nhóm chuyên môn. Sự đồng bộ giữa các yếu tố, thành viên tham gia vào việc quản lý tố, nhóm chuyên môn theo hướng cùng tham giBIỆN PHÁP QUÁN LÝ TỐ, NHÓM CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG THEO HƯỚNGCÙNG THAM GIANguyên tắc đê xuất biện BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA ư các chuyên đê ngoại khóa chuyên môn. Đảm tính đồng bộ với các biện pháp “Quần lý tô, nhóm chuyên môn tụi các trường THCS huyện An Dương thành phố Hải Phòng theo hướng cùng tham gia” và quán lý hoạt động khác trong nhà trường tạo sự thống nhất vê định hướng trong quản lý tổ, nhóm chuyên môn đê đạt BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA được mục tiêu giáo dục.Đám báo tính khá thiCác biện pháp đề xuất “Quản lý tố, nhóm chuyên môn tại các trường THCS huyện An Dương thành phố HảiPhòng thBIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA
eo hướng cùng tham gia” phải đảm bảo tính khả thi nếu không, lất cả các biện pháp quản lý tố, nhóm chuyên môn đê xuất ra đều không có giá trị và ý nghBIỆN PHÁP QUÁN LÝ TỐ, NHÓM CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG THEO HƯỚNGCÙNG THAM GIANguyên tắc đê xuất biện BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA môn học đó trong toàn huyện hay trong các tổ, nhóm chuyên môn của trường.Đâm bâo tính khả thi khi đề xuất các biện pháp đồi hỏi biện pháp đề xuất“Ọuún lý tố, nhóm chuyên môn tại các trường THCS huyện An Dương thành phô Hải Phòng theo hướng cùng tham gíứ”phải sát với thực tiền giáo dục, quản lý giáo BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA dục và phải phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế tại các co’ sở giáo dục đó là các trường THCS huyện An Dương thành phố Hải Phòng.Tính khả thi cònBIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA
đòi hỏi các biện pháp đê xuất có khả năng áp dụng vào thực tiền “Quản lý tô, nhóm chuyên môn tại các trường THCS huyện An Dương thành phổ Hải Phòng tBIỆN PHÁP QUÁN LÝ TỐ, NHÓM CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG THEO HƯỚNGCÙNG THAM GIANguyên tắc đê xuất biện BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA nguyên tâc phương pháp luận đê’ “Quán lý tô, nhóm chuyên môn tạicác trường THCS huyện An Dương thành phô Hái Phòng theo hướng cùng tham gia ”có giá trị và trở thành hiện thực trong quán lý tại các trường THCS trong toàn huyện.Đám báo tính phát triênCác biện pháp đề xuất “Quản lý tô, nhóm chuyên môn BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA tại các trường THCS huyện An Dương thành phô Hải Phòng theo hướng cùng tham gia” phái phù hợp và có giá trị áp dụng nâng cao hiệu quả quản lý tổ, nhóBIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA
m chuyên môn tại các trường trung học co’ sở huyện An Dương thành phố Hải Phòng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của đơn vịcác trường THCS trên địa bBIỆN PHÁP QUÁN LÝ TỐ, NHÓM CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG THEO HƯỚNGCÙNG THAM GIANguyên tắc đê xuất biện BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA ng tham gia.Đây là biện pháp cơ bán hàng đâu, bởi hoạt động của con người đêu bât nguồn tù’ nhận thức. Các chủ thế “Ọỉ/ớn lý tố, nhóm chuyên môn tại các trường THCS huyện An Dương thành phô Hái Phòng theo hướng cùng tham giứ”như ban giám hiệu, lổ trưởng chuyên môn, nhóm trường chuyên môn muốn thực h BIỆN PHÁP QUẢN lý tổ, NHÓM CHUYÊN môn tại các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ hải PHÒNG THEO HƯỚNG CÙNG THAM GIA iện tốt chức năng, nhiệmBIỆN PHÁP QUÁN LÝ TỐ, NHÓM CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG THEO HƯỚNGCÙNG THAM GIANguyên tắc đê xuất biệnBIỆN PHÁP QUÁN LÝ TỐ, NHÓM CHUYÊN MÔN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ HUYỆN AN DƯƠNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG THEO HƯỚNGCÙNG THAM GIANguyên tắc đê xuất biệnGọi ngay
Chat zalo
Facebook