(Luận án tiến sĩ) phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận án tiến sĩ) phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học
(Luận án tiến sĩ) phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI ÊU-----------------NGUYỀN THỊ THÙY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓ (Luận án tiến sĩ) phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học ÓA HỌCLUẬN ÁN TIÉN SĨ KHOA HỌC GIẢO DỤCHÀ NỘI - 2021BỌ GIÁO DỰC VẢ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI—-—ta----NGI YỀN THỊ TIIÍiY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HOÁ HỌCChuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn hoá học Mã sổ: 9.14.01.11LUẬN ẤN TIỀN SÌ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • • (Luận án tiến sĩ) phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học Ngirừi hướng dẫn khon học: PGS.TS. DÁNG THỊ OANHTS. PHẠM Till BÌNHHÀ NỘI-2021https: //k hot h u vien .comLỜI CAM DOANTói xin cam đoan đày là còng trin(Luận án tiến sĩ) phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học
h nghiên cứu cũa riêng tôi dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Đặng Thị Oanh và TS Phạm Thị Bình, các kết quà của luận án là trung thực và chưa từng được ai BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI ÊU-----------------NGUYỀN THỊ THÙY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓ (Luận án tiến sĩ) phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học ừ các tập thế và cá nhàn.Tôi xin bây to lòng cam ơn sâu sắc dến PGS.TS Đặng Thị Oanh và TS. Phạm Thị Bình, nhừng người dă tận tinh hướng dần vã giúp dờ tỏi trong quá trinh thực hiện vã hoán thánh luận án.Tôi xin chân thành cám on Ban giám hiệu, Phòng Sau dại học. tập thè bộ mòn Phương pháp giảng dạy (Luận án tiến sĩ) phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học hoá học - Trường Đại học Sư phạm Ilã Nội, Khoa Iloá học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế dà tạo diều kiện giúp đờ tòi hoàn thành luận án này.Tôi(Luận án tiến sĩ) phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học
cùng xin chân thành câm ơn đến các thầy cỏ giảng viên vả sinh viên khoa Hoá học của các trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Đại học Sư phạm Hả Nội 2. Đại hBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI ÊU-----------------NGUYỀN THỊ THÙY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓ (Luận án tiến sĩ) phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học xin gửi lời câm ơn sâu sac đèn gia đinh đông nghiệp, bạn bê đà động viên, khuyên khích và ho trợ lồi trong SUÔI quá trinh học tập vã nghiên cứu.Há Nội, tháng 4 nàm 2021Tác giãNguyền Thị I hùy TrangMỤC LỤCMỞ ĐẤU...........................................................................11Lí do chọn đề (Luận án tiến sĩ) phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học tài..........................................................12Mục đích nghiên cứu........................................................23Khách thể(Luận án tiến sĩ) phát triển năng lực dạy học STEM cho sinh viên sư phạm hoá học
nghiên cứu và đối tượng nghiên cửu...............................24Phạm vi nghiên cửu.........................................................35Giã tBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI ÊU-----------------NGUYỀN THỊ THÙY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI ÊU-----------------NGUYỀN THỊ THÙY TRANGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC STEM CHO SINH VIÊN Sư PHẠM HÓGọi ngay
Chat zalo
Facebook