Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIẺỨ HỌC - MẦM NON---xA-----TRƯƠNG THỊ LẸ CHIMột số biện pháp phát triên kỹ năng hoạt động nhóm c Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuôi thông qua hoạt động làm quen vói môi trường xung quanhKHÓ A LUẬN TÓT NGHIỆPPHẤN MỚ DÀU1Lý do chọn đề tàiÔng cha ta đà nôi:“Một cây làm chảng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”Như vậy sức mạnh của tinh than đoàn kết không ai trong chúng ta có thè phú định được. Ngà Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh y nay. với sự phát trièn không ngừng cùa khoa học kỳ thuật thi yêu cầu hựp lác. đoàn kết chũi se với nhau trong còng việc là cân thiết hơn bao giờ hốtMột số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
. Bời vì không ai là hoàn hão. hợp tác làm việc chung vời nhau đê đạt mục đích công việc, được gọi chung là quá trình hoạt động nhóm, lại đây sè lập tĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIẺỨ HỌC - MẦM NON---xA-----TRƯƠNG THỊ LẸ CHIMột số biện pháp phát triên kỹ năng hoạt động nhóm c Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh oạt dộng nhôm là rat quan trọng. Đây là một kỳ năng không thê thiều đối với moi con người thời hiện đại.Hiện nay. trên thố giới IIDN trớ nên rat pho biến. Đoi với người Châu Âu và người Châu Mỳ. họ luôn tách biệt giừa công việc và tình cám. Do vậy họ làm việc rắt nhẹ nhàng. Doi với Nhật Bàn trong bu Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ổi hội tháo cúa còng ty, ông Giám đốc VJCC tại Hà Nội khi tham dự phát biêu đà nói ráng: "Người Việt Nam lảm việc rất thòng minh, cần củ. khi dược cácMột số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
chuyên gia hướng dần thi họ biết phải làm gì và học hôi rất nhanh vả thực tổ là các bạn làm việc lồt hơn 3 lằn so với người Nhật cùa chúng lôi nlitniĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIẺỨ HỌC - MẦM NON---xA-----TRƯƠNG THỊ LẸ CHIMột số biện pháp phát triên kỹ năng hoạt động nhóm c Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh hó nì cúa các bạn không tot bàng người Nhật, và tôi cỏ thố khẳng dinh rang khi làm việc tập thể thi 3 người Việt Nam mới bang 1 người Nhật".Như vậy. doi với người Việt trê. từ “Teamwork”(phương thức làm việc theo nhóm) dà được nói đến nhiều, nhưng hình như nó vẫn chì dược nghe nói chứ chúng ta chưa Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh thực hiện nó theo đúng nghía, họ ít thành công trong nhùng dự án làm việc theo nhóm. Nguyên nhân chính cua mặt hạn che này kì vì2chủng ta chưa có ý thMột số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
ức và tinh thần hợp tác cao trong khi làm việc tập thẻ. theo nhỏm. Trinh độ tri thức, tàm lý ỹ lại. hoặc ganh tị nhau hoặc thiếu trách nhiệm, thiều tiĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIẺỨ HỌC - MẦM NON---xA-----TRƯƠNG THỊ LẸ CHIMột số biện pháp phát triên kỹ năng hoạt động nhóm c Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ho chat lượng trong công tác giáo dục.Lã mat xích đau tiên trong hệ thong giáo dục quốc dân. mục tiêu giáo dục mam non trong chương trinh đòi mới hiện nay là giúp cho tre phát Irièn tót vê thê chai, trí tuệ. tham mỳ. hình thành nhưng yên lo đâu liên cua nhân cách. Hướng den phát triển ớ trê nhừng ti Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ềm năng và năng lực toi da. Nhan mạnh vào việc hình thành nhùng giá trị. các kỳ nang HDN can thiết cho ban thân tre như: tự tin. mạnh dạn. tự lực. linMột số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
h hoạt, sáng tạo. cliiíi se. hợp lác. Nhiều công trình nghiên cứu dà chứng minh trê 5- 6 tuồi dà định hình nen mông cho tính tinh, dong thời dây chínhĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIẺỨ HỌC - MẦM NON---xA-----TRƯƠNG THỊ LẸ CHIMột số biện pháp phát triên kỹ năng hoạt động nhóm c Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh hoạt dộng mới. chuyên qua một dịa vị mới trong xà hội. chuyên qua nhưng quan hộ mới với người lớn và với bạn bè cùng tuồi.Quan lâm không đúng mức lới biện pháp phát triển kỷ nang HDN cho trê MG dặt biệt trô 5-6 tuổi trong quả trinh to chức các hoạt dộng giáo dục nói chung vả hoạt dộng cho trè làm q Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh uen với MTXQ nói riêng SC dần tới việc bó lờ những phương tiện thuận lợi trong việc hình thành cư sư nhân cách, phát triền kỷ năng cần thiết và kìm hạMột số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
n chế quá trình học lập sau này cùa trè.Hoạt dộng lãm quen với MTXQ là một trong nhừng phương tiện có hiệu quà nhất de hình thảnh kỳ năng HĐN cho tré.ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIẺỨ HỌC - MẦM NON---xA-----TRƯƠNG THỊ LẸ CHIMột số biện pháp phát triên kỹ năng hoạt động nhóm c Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ác làm quen với MTXQ là tìm hiểu thế giới tự nhiên, xã hội nơi mà trê sống. Chinh vi thế, thòng qua hoạt động này trẻ có rất nhiều cơ hội đê trê có thê kìm việc cùng nhau, cùng nhau đàm phán, thoã thuận, chia sẽ. trao đôi kinh nghiệm cho nhau đè cùng- 3 -thực hiện công việc chung. Bèn cạnh đó. với s Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ự hướng dẫn. điều khiển cùa cô giáo, trê không chi được lình hội kiên thức, kinh nghiệm xà hội do cô giáo cung cấp mà tre còn học được cách làm thê nàMột số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
o đê sừ dụng các kỷ năng, biềt khi nào thi sứ dụng nó. Tre được cùng với bạn bè học cách nhận ra các tinh huống có thè sử dụng các kỳ năng một cách hợĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIẺỨ HỌC - MẦM NON---xA-----TRƯƠNG THỊ LẸ CHIMột số biện pháp phát triên kỹ năng hoạt động nhóm c Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh uen với quá trinh HDN ngay khi tre còn là mâm non đang phát triên. chúng ta cằn có ke hoạch hình thành, phát triền kỳ năng, thói quen hoạt dộng nhóm.Vỉ vậy chúng tôi chọn đề lài “Một sô biện pháp phát triên kỹ nâng hoạt dộng nhóm cho trê mẫu giáo lớn 5-6 tuôi thông qua hoạt dộng làm quen với môi trư Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ờng xung quanh2.Mục đích nghiên cứuDe xuất và thực nghiệm một so biện pháp phát trièn kỳ nâng HDN cho trê mầu giáo lớn thông qua hoạt dộng cho trê làmMột số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
quen với MTXQ nham nâng cao hiệu quả học tập của trỏ, dáp ứng yêu cầu chuẩn bị cho trê bước vào trường phò thông.3Phạm vi nghiên cứuNghiên cửu một soĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIẺỨ HỌC - MẦM NON---xA-----TRƯƠNG THỊ LẸ CHIMột số biện pháp phát triên kỹ năng hoạt động nhóm c Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh ố Dà Nằng4Khách thê và dối tượng nghiên cứu4.1.Khách thê nghiên cứuQuá trình tồ chức hoạt dộng cho trè MG lớn làm quen với MTXQ4.2.Đoi tượng nghiên cứuMột số biện pháp phát triển kỹ năng HĐN cho tré MG lớn thông qua hoạt dộng làm quen với MTXQ-4-5Giả thuyết khoa họcNeu áp dụng các biện pháp đề xuất Một số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh trong đe tài thi ngoài việc lĩnh hội được tri thức khoa học tre còn phát triển được kỳ nãng HĐN là một trong nhừng can thiết cho quá trinh học tập vảMột số biện pháp phát triển kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
cuộc sống sau này cúa trẻ.6Nhiệm vụ nghiên cứuĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIẺỨ HỌC - MẦM NON---xA-----TRƯƠNG THỊ LẸ CHIMột số biện pháp phát triên kỹ năng hoạt động nhóm cĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIẺỨ HỌC - MẦM NON---xA-----TRƯƠNG THỊ LẸ CHIMột số biện pháp phát triên kỹ năng hoạt động nhóm cGọi ngay
Chat zalo
Facebook