Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm địa lý trường đại học sư phạm đà nẵng

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 62 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm địa lý trường đại học sư phạm đà nẵng

Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm địa lý trường đại học sư phạm đà nẵng

ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHỎA ĐỊA LÝGIANG THỊ MINH HẠNHNGHIÊN ( till THựe TRẠNG, HIỆU QUẢ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP THEO NHÓM CỬA SINH VIÊN sư

Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm địa lý trường đại học sư phạm đà nẵng ư PHẠM ĐỊA LÝ -TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM ĐÀ NẰNGKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌC CỨ NHÂN Sư PHẠM ĐỊA LÝNgười hướng dẫn khoa học:PGS.TS Đậu Thị HòaĐà năng, th

áng 5 năm 2014MỤC LỤCLỜI CẤM ƠNDANH MỊJC BÀNGDANH MỤC B1ỀI) DỒ MỞ ĐAU............................................................11Lỷ do chọn dể tài.. Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm địa lý trường đại học sư phạm đà nẵng

............................................12Mục đích, nhiệm vụ nghiền cứu..................................12.1Mục đích nghiên cứu..................

Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm địa lý trường đại học sư phạm đà nẵng

.........................12.2Nhiệm vụ nghicn cứu...........................................2.3. Dôi tượng và phạm vi nghiên cứu.......................

Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm địa lý trường đại học sư phạm đà nẵng ủa dề tài............................................3NỌI DUNG..........................................................4CHƯƠNG 1: CO Sơ LÝ LUẬN CÙA V

IỆC TỎ CHỬC HỌC TẬP THEO NHÕM TRONG SINH VIÊN...................................................41.1.MỌT SÓ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐÉN VÁN ĐẺ NGHIÊN CỬU. Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm địa lý trường đại học sư phạm đà nẵng

............41.1.1Phương pháp.................................................41.1.2.Học tập....................................................41.1.3

Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm địa lý trường đại học sư phạm đà nẵng

.Nhóm.......................................................41.1.4.Học tập theo nhóm..........................................41.2.NHỮNG VÂN ĐÊ co BẤN

Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm địa lý trường đại học sư phạm đà nẵng .........................61.2.3.Các yêu lô ánh hướng lích cực đèn học lập nhóm.............7CHƯƠNG 2: Tllực TRẠNG, IIIẸU QUẢ nọc TẠP THEO NHÓM TRONG S

LNII VIÊN SƯ PHẠM ĐỊA LÝ........................................122.1.ĐẠC ĐIẺMHỌC TẠP CUA SINH VIÊN SƯ PHẠM ĐỊA LÍ................122.2.KHÁI QUÁT CÁC Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm địa lý trường đại học sư phạm đà nẵng

PHƯƠNG PHÁP HỌC TẠP ĐƯỢC sứ DỤNG TRONG SINH VIÊN SƯ PHẠM DỊA LÍ.........................................132.3.THỰC TRẠNG HỌC TẠP THEO NHÓM CỬA SINH VI

Nghiên cứu thực trạng, hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm của sinh viên sư phạm địa lý trường đại học sư phạm đà nẵng

ÊN KHOA ĐỊA LÍ ...152.3.1.Thực trạng................................................152.3.2.Dánh giá tông quát thực trạng học tập iheo nhóm của sinh v