Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CÃM NHUNGPHÁTTRIỄN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ GẮN Với thực tiễn cho học sinh thông qua DẠY HỌC MÔN Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4 TOÁN LỚP 4LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN, 2019ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CÃM NHUNGPHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ GẮN VỚI THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MỒN TOÁN LỚP 4Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) Mã số: 8 14 01 01LUẬN VĂN THẠC sĩ KHO Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4 A HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dân khoa học: TS. TRĂN NGỌC BÍCHTHÁI NGUYÊN, 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên CÚÍ1 của riêng tôi. CPhát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4
ác sõ liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và có nguồn gốc trích dân rò ràng. Những kết luận khoa học của luận văn chưa tùìig được công bõ tĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CÃM NHUNGPHÁTTRIỄN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ GẮN Với thực tiễn cho học sinh thông qua DẠY HỌC MÔN Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4 S. Trần Ngọc BíchiLỜI CẢM ƠNĐâu tiên, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với Tiến sì Trân Ngọc Bích, người đã trực tiếp tận tình hướng dân, giúp đờ tôi thực hiện, hoàn thành luận văn này.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Ban Chủ nhiệm khoa Giáo dục Tiếu học, Quý thây/cô Trường Đại học Sư Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4 phạm Thái Nguyên đà nhiệt tình giảng dạy và tạo điêu kiện thuận lợi đẽ chúng tôi hoàn thành khóa học.Tôi cùng xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, cáPhát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4
c bạn đồng nghiệp trường Tiếu học Đoàn Thị Điếm Hạ Long tại thành phố Hạ Long, tinh Quảng Ninh đà nhiệt tình giúp đờ tôi trong quá trình học và làm thĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CÃM NHUNGPHÁTTRIỄN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ GẮN Với thực tiễn cho học sinh thông qua DẠY HỌC MÔN Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4 c.Thái Nguyên,tháng 5 nãm 2019Tác giảPhạm Thị Cấm NhungiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN.....................................................iMỤC LỤC.........................................................UiDANH MUC TỪ VIẾT TĂT............................................ịv Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CÃM NHUNGPHÁTTRIỄN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ GẮN Với thực tiễn cho học sinh thông qua DẠY HỌC MÔNGọi ngay
Chat zalo
Facebook