KHO THƯ VIỆN 🔎

Phát triển năng lực toán học của học sinh thông qua hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp bởi các chủ đề STEM

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         93 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực toán học của học sinh thông qua hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp bởi các chủ đề STEM

Phát triển năng lực toán học của học sinh thông qua hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp bởi các chủ đề STEM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIÉN NĂNG Lực TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỌNG TRONG VÀ NGOÀI GIỜ LẺN LỚP BỞI CÁC CHỦ ĐÉ STEMMÒN: TOÁN HỌCNăm học:

Phát triển năng lực toán học của học sinh thông qua hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp bởi các chủ đề STEM : 2020-2021https: //k hot h u vien .comsờ GIẤO pục VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT HOẤNG maiSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIEN NĂNG Lực TOÁN HỌC CỦA HỌC •

• •SÍNH THÒNG QUA HOẠT ĐỌNG TRONG VÀNGOÀI GIỜ LÊN LỚP BỞI CÁC CHỦ ĐÈ STEMHọ và tên giáo viên: Lê Thị Tuyết LanHà Thị Mỹ LinhMÔN: TOÁNĐơn vị công tác Phát triển năng lực toán học của học sinh thông qua hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp bởi các chủ đề STEM

: Trường THPT Hoàng MaiSố điện thoại : 0988905690- 0989801301Năm học: 2020 - 2021MỤC LỤCTrangPHAN 1. DẠT VAN DỀ1 .Lý do chọn đê lài12. Mục liêu và phạ

Phát triển năng lực toán học của học sinh thông qua hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp bởi các chủ đề STEM

m vi nghiên cứu23. Phương pháp nghiền cửu24. Các bước lien hành nghicn cứu ihực hiện đè lài2PILÌN 2. NỘI DUNG NGIHÊN cửul.Cơ sơ khoa học31.1 Cơ sờ lý

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIÉN NĂNG Lực TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỌNG TRONG VÀ NGOÀI GIỜ LẺN LỚP BỞI CÁC CHỦ ĐÉ STEMMÒN: TOÁN HỌCNăm học:

Phát triển năng lực toán học của học sinh thông qua hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp bởi các chủ đề STEM ung và dạy học Toán học nói riềng.41.1.3. ('ác loại hình hoạt động ngoài giờ lên lớp V(h bộ môn Toán hex:.71.1.4. Hoại động Irâi nghiệm sáng tạo.81.1.

5. Dạy học theo định hướng chù de STEM.1.2 Cơ sở thực tiền và thực trạng vấn dề nghiên cứu10 122. Giãi pháp và triển khai nội dung dề tài162.1.Một số Phát triển năng lực toán học của học sinh thông qua hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp bởi các chủ đề STEM

kinh nghiệm tổ chức dạy học một số chú đề STEM bằng hình thức hoạt động cá trong và ngoài giờ nhảm phát triển năng lực Toán học cho HS TI IPT đáp ứng

Phát triển năng lực toán học của học sinh thông qua hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp bởi các chủ đề STEM

chương trinh giáo dục phổ thòng mới162.1.1.Một số giãi pháp tác động đê học sinh vã giáo viên nhận thức được lầm quan Irọng của hoạt động học theo địn

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIÉN NĂNG Lực TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỌNG TRONG VÀ NGOÀI GIỜ LẺN LỚP BỞI CÁC CHỦ ĐÉ STEMMÒN: TOÁN HỌCNăm học:

Phát triển năng lực toán học của học sinh thông qua hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp bởi các chủ đề STEM STEM trong các hoạt dộng ngoài giò.342.1.4.Kinh nghiệm vận dụng đa dạng hình thức hoại động ihực hiện các chu dề STEM dề phát huy năng lực Toán học c

ho học sinh.432.1,5.Giái pháp kiêm tra đánh giá Irong dạy học Irong dạy học STEM đê phát triển năng lực Toán học cho học sinh45 Phát triển năng lực toán học của học sinh thông qua hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp bởi các chủ đề STEM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIÉN NĂNG Lực TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỌNG TRONG VÀ NGOÀI GIỜ LẺN LỚP BỞI CÁC CHỦ ĐÉ STEMMÒN: TOÁN HỌCNăm học:

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook