Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 169 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học

ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMHÔ THỊ THÚY VÂNPHÁT TRIÉN NĂNG LỤC Tư DƯY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TIÉU HỌCLUẬN VÃN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌ

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học ỌCĐÀ NÀNG - 2020DẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG DẠI HỌC su PHẠMHÓ THỊ THỦY VÂNPHÁT TRĨÉN NĂNG Lực TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TIÉU HỌCChuyên ngành

: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học) Mà số: 814 01 01LUẬN VÃN THẠC SĩHướng dần Khoa học: I S. HOÀNG NAM HẢIDÀ NẤNG-2020iLỜI CAM DOANDe tài "Phát triển n Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học

ăng lực tư duy và lập luân toán học cho hục sinh tiểu học" lã kết quà nghiên cửu của riêng (ôi dưới sự hưởng dần của thây giáo I S. Hoàng Nam I lãi kh

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học

ống trùng vói kết quá nghiên cứu nào khác.Các số liệu, két quá thu thập (rong luận văn là trung (hực, chính xác và chưa lừng dưực công bố trong bất kì

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học M ONI rong quá trinh hạc tập và nghiỗn círu hoàn thành luận văn này. tôi đà nhận (tược sự giúp đỡ tận tinh cùa nhiều đơn vị và cá nhân.Tòi xin dược bà

y tỏ sự kính trọng và lòng biết ơn sâu sác, chân thành nhất den:-Thầy giáo IS. Hoàng Nam Hải. Trưởng khoa Giáo dục tiểu học, I rường Dại hục Su phạm - Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học

011 Dà Nằng, người thầy đã trực tiếp hướng dần và chi báo tôi trong suốt quá trình thực hiện và hoàn thành luận văn này.-Ban Giám hiệu I rường Dại họ

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học

c Sư phạm - DH Đả Năng, Phông Dào tạo Sau dại học, các thầy cô trong Khoa Giáo dục riêu học. dặc biệt là các thây cô giáo dà tận lình giảng dạy và bồ

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học Nam Singapore đã tạo diet! kiện thuận lợi cho tôi liến hành khảo sát và thực nghiệm sư phạm.Sau cùng, tôi xin chân thành càtn on gia dinh, bạn hè và

dồng nghiệp dà quan tám, úng hộ. khích lệ. hồ trự tòi trong quá trình thực hiện dề lài nghiên cứu cua mình.Luận vàn không tránh khói nhưng thiếu sót, Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học

kính mong nhận được sự hướng dần và góp ý đô công trình nghiên cứu được hoàn thiện hơnXin trân trọng cám ơn!Dà Nằng, ngày 03 thăng 02 năm 2020 lac giã

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh tiểu học

Hồ Thị Thúy VànTRANG THÔNG TIN LUẬN VĂN THẠC sỉTên đề tài: PHÁT TRIÉN NĂNG Lực TƯ DUY VÀ LẠP LUẠN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TIẾU HỌCChuyên ngành: Giáo dục