Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC’ sư PHẠMNGUYÊN THỊ YẾNQUÂN LÝ ĨĨOẠT DỌNG GIÁO DỤC DẠO DƯC cno nọc SĨNĨT TẠT CÁC TRƯỜNG TIÊU nọc QUẶN CẤM LẸ TTĨÀNĨĨ PĨĨ Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ĨÓ DÀ NẤNG ĐÁP ÚNG YÊU CẢU DÕI MỚI GIÁO DỤC•LUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÍ GIÁO DỤCĐà Nang- Năm 2020https://khothu vien .comĐẠI HỌC ĐÀ NANG TRƯỜNG ĐẠI HOC sư PHẠMNGUYỄN THỊ YẾNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC DẠO DÚC CHO HỌC SINH TẠI C ẤC TRƯỜNG TIỄU HỌC QUẶN CẤM LẸ TTĨÀNTĨ PTĨÓ DÀ NẤNG DÁP ỪNG YÊU CẤU DÕĨ MỞT Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục GĨÁO DỤCChuyên ngành: Quàn lý giáo dục Mã số: «1.40.114LUẬN VĂN THẠC SĨNgười hướng dẫn khoa học: TS. HUỲNH THỊ TAM THANHĐà Nằng - Năm 2020LỜI CAM ĐOANQuản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Tói xin cam dí Jan đây là công (rinh nghiên cứu cùa riêng tôi. các số liệu, kểi qua nghiên cứu nêu trong luận vãn là trung thực và chưn tửng được ai cĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC’ sư PHẠMNGUYÊN THỊ YẾNQUÂN LÝ ĨĨOẠT DỌNG GIÁO DỤC DẠO DƯC cno nọc SĨNĨT TẠT CÁC TRƯỜNG TIÊU nọc QUẶN CẤM LẸ TTĨÀNĨĨ PĨĨ Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục THÀNH PHÔ ĐÀ NẲNG ĐÁP ỨNG YÊU CÀU ĐỎI MỚI GIẢO DỤCNgành: Quàn lý giáo dụcHọ và tên học viên: Nguyen Thị YenNgười hướng dẫn khoa học: TS. Huỳnh Thị Tam ThanhCơ sớ dào tạo; Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà NằngTÓM TÁT LUẬN VÃNỌua quá trinh nghiện cửu thực hiện luận văn vã đến thời diem hiện nay tả Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục c già đủ đưa ra được những kết quá khả thi, cơ sờ lý luận chặt ehẽ, khoa học về việc quàn lý hoạt đóng giảo dục đao đức chơ học sinh nliầm đáp ứng yêuQuản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
cẩu đổi mới giảo dục.Luận văn đã đề cập đến một số biện pháp nhằm giáo dục đạo đức cho học sinh, hận vãn đa nêu ."hừng luận cứ cơ bản và thực ữạng quĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC’ sư PHẠMNGUYÊN THỊ YẾNQUÂN LÝ ĨĨOẠT DỌNG GIÁO DỤC DẠO DƯC cno nọc SĨNĨT TẠT CÁC TRƯỜNG TIÊU nọc QUẶN CẤM LẸ TTĨÀNĨĨ PĨĨ Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ục đạo dírc cho Ixpc sinh. LuẠn vẵn dề ra 7 piài phảp cơ bản mang tinh khả tin vả hộp lỷ khá cao. Luận văn định hướng những việc làm mới nhằm phát huy giáo dục đạo đức cho cốc cxn, phù hợp vợị những định hưởng cơ bản đáp ứng yéư cấu đối mới giáo dục hiện nay là chuyển tử nền giáo dục đạo dửc mang ti Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục nh hàn lãm. kinh viện, xa rời thực ũln sang nen giáo dục đạo đức với nhùng hoạt động trải nghiệm phát huy tinh tự chù. nãrig động, sống tạo cùa học snQuản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
ih. Định hướng trong luận vãn là phát huy nhưng phẩm chất yệv nước, nhân ái. chăm chi, trung thực, trách nhiệm, phát triền ở học sinh những hiểu biết ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC’ sư PHẠMNGUYÊN THỊ YẾNQUÂN LÝ ĨĨOẠT DỌNG GIÁO DỤC DẠO DƯC cno nọc SĨNĨT TẠT CÁC TRƯỜNG TIÊU nọc QUẶN CẤM LẸ TTĨÀNĨĨ PĨĨ Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục , cộng đồng, đat nước, nlìãn loại vá mồi trường tự nhiêm thái độ tự trọng, lự tin. những tinh cãm và hành vi tích cực, cô trách nhiệm vời thãi độ, hành vi cửa bản thân.Tóm lai. cô rất nhiều biện pháp nhằm giáo (lục dạc đức cho học sinh, l.uận vãn chi là đinh hưởng về một sổ biện phãp đỗ giáo dục đạo Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đức cho các ern. Đố thực hiện được các biện phíp này, dỏi hôi sụ pl)ổi hợp cúa cóc lực lượng giáo dục và cúc điều kiện thích họp về phượng tiện, cơ sQuản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại các trường tiểu học quận cẩm lệ, thành phố đà nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
ở vệt chát, điêu kiện de tố chức và quàn lý.I ừ khóa: Quàn ly, hoại động giấỡ đực đạo đức, học sinh, trường liều học, trài nghiệm, hành vi đạo dírc, đĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC’ sư PHẠMNGUYÊN THỊ YẾNQUÂN LÝ ĨĨOẠT DỌNG GIÁO DỤC DẠO DƯC cno nọc SĨNĨT TẠT CÁC TRƯỜNG TIÊU nọc QUẶN CẤM LẸ TTĨÀNĨĨ PĨĨĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC’ sư PHẠMNGUYÊN THỊ YẾNQUÂN LÝ ĨĨOẠT DỌNG GIÁO DỤC DẠO DƯC cno nọc SĨNĨT TẠT CÁC TRƯỜNG TIÊU nọc QUẶN CẤM LẸ TTĨÀNĨĨ PĨĨGọi ngay
Chat zalo
Facebook