Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN VIÉT NGHỊQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG THÀNH PHÓ ĐÀ NẢNGLUẬN VĂ Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng ĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCDà Năng - Năm 2019ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN VIÉT NGHỊQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG THÀNH PHÓ ĐÀ NẪNGChuyên ngành: Quân lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14LUẬN VĂN THẠC sĩNgười hướng dần khoa học: PGS.TS. LÊ QUANG SƠNĐà Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng Năng - Năm 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan dây ìà công trình nghiên cứu của riêng lôi.Các sổ liệu và kết quả nghiên cứu ghi trong luận ván lá trungQuản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
thực và chưa từng dược công bổ trong bất kỳ một công trình nào khác.Tác giả luận vồnNguyễn Viet NghịiiTRANG THÔNG TIN LUẬN VĂN THẠC sĩTên đề tài: "QuàĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN VIÉT NGHỊQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG THÀNH PHÓ ĐÀ NẢNGLUẬN VĂ Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lê Quang SơnCơ sờ dào tạo: Đại học Sư Phạm, tìại học Đà NăngTóm tắt:1Những kết quà chính cùa luận vãn: Luận vãn dã khái quát những vấn de cơ bàn về lý luận và thực tiễn, khảo sát thực trạng của hoạt dộng quàn lý hoạt động giáo dục hưởng nghiệp ở các trường trung học Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng pho thông thảnh phố Đà Nằng; Xuất phát lữ thực trụng và yêu call hiện nay về công tác giáo dục hướng nghiệp, Đỗ lài đà de xuất 07 nhóm biện pháp quânQuản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
lý hoạt dộng giáo dục hướng nghiệp, dó là: Nâng cao nhận thức cùa cán bộ quàn lý, giáo viên, học sinh, phụ huynh và cảc lực lượng xã hội về tầm quan tĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN VIÉT NGHỊQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG THÀNH PHÓ ĐÀ NẢNGLUẬN VĂ Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng hù hụp vói thực tiễn; Tăng cường còng lác tư vấn hướng nghiộp Irong nhà trường; Tăng cường xà hội hóa công tác giáo dục hướng nghiộp; Tăng cường công tác quàn lý kiếm tra, dánh giá kết quá hoạt động giáo dục hướng nghiệp. Mỗi biện pháp dược phản tích cụ thê về mục đích, nội dung và cách thức thực hi Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng ên. Các biên pháp đưa ra nhăm tóc động tích cực vào hầu hết các khâu cứa hoạt dộng GDHN cho HS ờ n ường THÍT hiện nay. Kct quà thăm dò tính cấp thiếtQuản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
và khả thi cùa các biện pháp được đánh giá khả cao, có thể vận dụng vào thực ticn quàn lý.2Ỷ nghĩa khoa học và thực tiễn cùa luận văn: Luận vãn dã gópĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN VIÉT NGHỊQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG THÀNH PHÓ ĐÀ NẢNGLUẬN VĂ Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng chi ra được nội dung lý luận về quăn lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ờ các trường trung học phô thông hiện nay. Luận văn lịip trung nghiên cứu. phân tích, dánh giá và dã làm sáng tò về thực trụng hoạt dộng giáo dục hướng nghiệp và quán \ỷ hoạt dộng giảo dục hướng nghiệp ở các trường trung học ph Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng ổ thông thành phó Đà Năng. Từ đó rút ra những ưu, nhược điềm cữa hoạt động này, đông thời đề xuất những biện pháp pháp cv the dề nâng cao hiệu quả cônQuản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
g tác quàn lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phố thòng thành phố Đà Năng.3Hướng nghiên cứu tiếp theo cũa đề tài: Kết quà nghiêĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN VIÉT NGHỊQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG THÀNH PHÓ ĐÀ NẢNGLUẬN VĂ Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng eo dõi kết quà phàn hổi de đánh giá thêm tính úng dụng cùa de tài làm cơ sở cho việc nghicn cứu, áp dụng rộng hơn cùa de tài vào thực tiễn cho công tác quân lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ờ các trường (rung học pho thông (rên toàn quốc có cùng tương quan ve điều kiện.4Từ khóa: quân lý, hướng ngh Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng iộp, giáo dục hướng nghiệp, hoạt dộng giáo dục hướng nghiệp, quán lý hoạt dộng giáo dục hướng nghiệp ờ trưởng trung học phô thông.Xác nhận của người hQuản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông thành phố đà nẵng
ướng dẫn khoa học Ngưòi thực hiện đề tàiPGS.TS Lê Qnang SonNguyền Viết NghịĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN VIÉT NGHỊQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG THÀNH PHÓ ĐÀ NẢNGLUẬN VĂĐẠI HỌC ĐÀ NÀNGTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN VIÉT NGHỊQUẨN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ờ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG THÀNH PHÓ ĐÀ NẢNGLUẬN VĂGọi ngay
Chat zalo
Facebook