SKKN định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số
SKKN định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số
MỤC LỤCPHÂN I-MỞ ĐẦU...............................................................11.Lí do chọn đề tài............................................... SKKN định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số ..........12.Mục đích nghiên cứu......................................................3PHÂN II-NỘI DƯNG............................................................1I.Cơ sở lí luận............................................................41.1.Nghiên cứu vê tài liệu dạy học tích hợp, dạy học theo hư SKKN định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số ớng PTNL giải quyếtvẫn đề chương trình giáo dục phổ thông 2018:................................41.2.Nội dung và đặc điếm môn Toán, Tin ở trường THPT..SKKN định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số
.....................51.3.Khai thác mối quan hệ liên môn Toán - Tin bằng hình thức DHTH......61.4.Các loại ngôn ngữ lập trình phù hợp với học sinh THPMỤC LỤCPHÂN I-MỞ ĐẦU...............................................................11.Lí do chọn đề tài............................................... SKKN định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số .................82.2.Khai thác mõi QHLM Toán - Tin giúp PT các thành tô của NLGQVĐ......92.3.Thực trạng việc khai thác mối QH liên môn Toán - Tin ở trường THPT.9III.Một SỐ định hướng PTNL GQVĐ cho HS....................................103.1.Định hướng 1:Thiết kê hoạt động dạy học công thức tống quá SKKN định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số t..........103.2.Định hướng 2:Thiết kê các hoạt động tính toán, ...tìm giải pháp GQVĐ.173.3.Định hướng 3:Xây dựng bài toán khái quát ..NC sâu giải pháSKKN định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số
p GQVĐ.....213.4.Định hướng 4:Thiết kẽ các hoạt động...bài toán thực tiền, trò chơi, câu đố:. 25IV.Thực nghiệm su* phạm...............................MỤC LỤCPHÂN I-MỞ ĐẦU...............................................................11.Lí do chọn đề tài............................................... SKKN định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số ...................375.2.Hiệu quả mà sáng kiến mang lại........................................39PHẦN III - KẾT LUẬN VÀ KIẼN NGHỊ...........................................401.Kết luận.............................................................402.Kiến nghị và hướng phát triển...................... SKKN định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số .....................41TÀI LIỆU THAM KHẢO......................................................43DANH MỤCKÍ HIỆU VIẾT TẲT SỬ DỤNG TRONG SÁNG KIẾNTTVIẼSKKN định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn toán tin cho học sinh ở trường THPT trong dạy học tổ hợp xác suất và dãy số
TTÁTVIẾT ĐẦY ĐỦ1.GVGiáo viên2.GD&ĐTGiáo dục và đào tạo3.HSHọc sinh4.GQVĐGiải quyết vân đê5.THPTTrung học phố thông6.DHTHDạy học tích cựcMỤC LỤCPHÂN I-MỞ ĐẦU...............................................................11.Lí do chọn đề tài...............................................MỤC LỤCPHÂN I-MỞ ĐẦU...............................................................11.Lí do chọn đề tài...............................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook