SKKN L’UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE EN FRANÇAIS
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sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT/APPRENTI SKKN L’UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE EN FRANÇAIS ISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE EN ERANỌAISNgười thực hiện: Nguyễn Thị Kiêu HoaTố: Ngoại ngừMôn: Tiêng PhápNăm học 2020-20211TABLE DES MATIERESIntroduction.............................................................51.Problématique.......................................................52.Questions de SKKN L’UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE EN FRANÇAIS recherche..............................................53.Méthodologie de la recherche........................................64.Objectifs de la recheSKKN L’UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE EN FRANÇAIS
rche...........................................65.Structure du mémoire................................................6La premiere partie : Cadre théosờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT/APPRENTI SKKN L’UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE EN FRANÇAIS ......................................92.Methodologies didactiques appliquées dans 1’enseignement/ apprentissagedu franc;ais langue étrangère (FLE).....................................92.1.Laméthodologie traditionnelle.................................102.2.Laméthodologie directe..................... SKKN L’UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE EN FRANÇAIS ...................102.3.Laméthodologie audio-orale....................................102.4.Laméthodologie structuro-globale audiovisuelle...........SKKN L’UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE EN FRANÇAIS
.....112.5.L’approche communicative.......................................112.6.La perspective actionnelle.....................................123.Consờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT/APPRENTI SKKN L’UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE EN FRANÇAIS ’E.0..................................................131.Le dialogue........................................................132.Le jeu de rôle et la simulation....................................133.L’expression personnels............................................144.Conclusion partielle......... SKKN L’UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE EN FRANÇAIS ......................................14Chapitre 3 : Differentes activités pour 1’apprentissage de 1’E.0........161.Le dessin comme methode d’apprentiSKKN L’UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE EN FRANÇAIS
ssage............................162.La chanson comme methode d’apprentissage...........................163.Les jeux ludiques comme methode d’apprentisờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT/APPRENTIsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHAN BỘI CHÂUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:UTILISATION DES LOISIRS COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT/APPRENTIGọi ngay
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