SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10
SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10
THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẼN1Tên sáng kiến: “PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN THÀNH CÁC BÀI TOÁN MÓI NHÁM PHÁT HUY NĂNG Lực Tư DUY CÙA HỌC SINH KHÁ, GIÒI TRONG CHƯ SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10 ƯƠNG TRÌNH TOÁN 10”2Lĩnh vực áp dụng sáng kiên: Môn toánLàm tài liệu cho giáo viên và học sinh trung học phổ thông.3Tác già:Họ và tên: BÙI THỊ MẬNNam (nữ): Nữ.Sinh ngày 10 tháng 06 năm 1984.Trình độ chuyên môn: Cử nhân sư phạm Toán.Chức vụ, đon vị công tác: Giáo viền trường THPT Nam Sách II.Điện tho SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10 ại: 0965705684.4Chú đâu tư tạo ra sáng kiến:Trường THPT Nam Sách II.Địa chi: Xà An Lâm huyện Nam Sách tinh Hài Dương.5Đơn vị áp dụng sáng kiẽn lân dâuSKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10
:Trường THPT Nam Sách II.Địa chi: Xà An Lâm huyện Nam Sách tỉnh Hải Dương.6Các điêu kiện cân thiết đê áp dụng sáng kiến:+ Máy chiêu, phòng học, máy tíTHÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẼN1Tên sáng kiến: “PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN THÀNH CÁC BÀI TOÁN MÓI NHÁM PHÁT HUY NĂNG Lực Tư DUY CÙA HỌC SINH KHÁ, GIÒI TRONG CHƯ SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10 rô họ tên)XÁC NHẬN CỦA ĐƠN VỊ ÁP DỤNG SÁNG KIẾNBùi Thị Mận1TÓM TẲT SÁNG KIẾN1Hoàn cánh nảy sinh sáng kiến.Theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện nay ở trường trung học phõ thông là tích cực hóa các hoạt động học tập của học sinh, khơi dậy và phát triển khả năng tự học nhăm hình thành cho SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10 học sinh tư duy tích cực độc lập, sáng tạo, nâng cao năng lực phát hiện và giải quyết vâìi đê, rèn luyện kì năng vận dụng kiến thức vào thực tiên. TácSKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10
động đến tình cảm, đem lại niêm vui và hứng thú học tập cho học sinh. Vì thê qua công tác giảng dạy nhiêu năm môn toán ờ các khối lớp nói chung và khTHÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẼN1Tên sáng kiến: “PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN THÀNH CÁC BÀI TOÁN MÓI NHÁM PHÁT HUY NĂNG Lực Tư DUY CÙA HỌC SINH KHÁ, GIÒI TRONG CHƯ SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10 phải có sự sáng tạo trong giảng dạy.Vì vậy đế học tốt môn toán, không những phải yêu câu học sinh nắm vừng và biẽt vận dụng các bài toán cơ bàn mà còn phải biết cách phát triển nó thành bài toán mới có tâm suy luận cao hơn, nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh. Cách dạy và học như vậy mới đi SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10 đúng hướng dõi mới phương pháp dạy học như hiện nay. Có như vậy mới tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh. Khơi dạy khả năng tự lập, chủ động,SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10
sáng tạo của học sinh. Nhằm nâng cao năng lực phát hiện và giải quyết vân đê. Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế, tác động đên tình câm,THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẼN1Tên sáng kiến: “PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN THÀNH CÁC BÀI TOÁN MÓI NHÁM PHÁT HUY NĂNG Lực Tư DUY CÙA HỌC SINH KHÁ, GIÒI TRONG CHƯ SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10 êu là có kĩ năng. Việc luyện tập sè có hiệu quả, nếu như biết khéo léo khai thác tù’ một bài tập này sang các bài tập tương tự nhằm vận dụng tính chất nào đó và rèn luyện phương pháp làm một dạng bài tập nào đó.Nêu giáo viên biết hướng cho học sinh cách học chủ động thì học sinh không những không cò SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10 n ngại học môn toán mà còn hứng thú với việc học môn toán. Học sinh không còn cảm thây học môn toán là gánh nặng, mà sè là ham mê học toán, có được nhSKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10
ư thê là thành công của người dạy toán.2Xuất phát từ’ nhùìig lý do trên và tình hình thực tê của nhà trường, với mong muốn giúp học sinh học tốt hơn đTHÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẼN1Tên sáng kiến: “PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN THÀNH CÁC BÀI TOÁN MÓI NHÁM PHÁT HUY NĂNG Lực Tư DUY CÙA HỌC SINH KHÁ, GIÒI TRONG CHƯ SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10 học sinh khá, giói trong chương trình toán 10”.2Điêu kiện, thời gian, đôi tượng áp dụng sáng kiên.+ Điêu kiện áp dụng sáng kiến.Sáng kiên được áp dụng đẽ giảng dạy cho học sinh tiling học phố thông, nhất là học sinh lớp 10, lớp bôi dường học sinh giỏi, học sinh ôn thi Đại học, Cao Đắng. SKKN: Phát triển bài Toán thành các bài Toán mới nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh khá, giỏi trong chương trình Toán 10 THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẼN1Tên sáng kiến: “PHÁT TRIỂN BÀI TOÁN THÀNH CÁC BÀI TOÁN MÓI NHÁM PHÁT HUY NĂNG Lực Tư DUY CÙA HỌC SINH KHÁ, GIÒI TRONG CHƯGọi ngay
Chat zalo
Facebook