Tổ chức dạy học toán 3 theo định hướng phát triển năng lực

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 127 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tổ chức dạy học toán 3 theo định hướng phát triển năng lực

Tổ chức dạy học toán 3 theo định hướng phát triển năng lực

_________________BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 * ũ_________________NGUYỄN THỊ HƯYÈN THUTỐ CHỨC DẠY HỌC TOÁN 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG

Tổ chức dạy học toán 3 theo định hướng phát triển năng lực PHÁT TRIẼN NĂNG LựcChuyên ngành: Giáo dục học (Tiếu học)Mã số: 60. 14. 01. 01LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. LÊ NGỌC

SONHÀ NỘI - 2017ịLỜI CĂM ƠNDâu tiên, lôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sâc dôi với l ien sì Lê Ngọc Sơn, người đà tận tình hướng dẫn, giúp đồ’ tôi thực Tổ chức dạy học toán 3 theo định hướng phát triển năng lực

hiện, hoàn thành luận văn này.l ôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Ban Chù nhiệm khoa Giáo dục liêu học, Quý tháy/cô Trường Dại học Su’ phạm Hà

Tổ chức dạy học toán 3 theo định hướng phát triển năng lực

Nội 2, đà nhiệt tình giảng dạy, tạo điêu kiện thuận lợi đê chúng tôi hoàn thành khóa học.Xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, các bạn đỏng nghiệp nườn

_________________BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 * ũ_________________NGUYỄN THỊ HƯYÈN THUTỐ CHỨC DẠY HỌC TOÁN 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG

Tổ chức dạy học toán 3 theo định hướng phát triển năng lực dối với bạn bè, gia dinh thân yêu, đà khuyến khích, động viên tôi cõ gắng học tập và hoàn thành Luận văn.Dù đà cố gắng, nhưng Luận vãn khó tránh khói

nhừng sai sót, tác già rất mong nhận được ý kiến đóng góp của Quý thây/cô và bạn đọc.Hà Nội, tháng 9 năm 2017Tác giáNguyễn Thị Huyền ThuiiLỜI CAM ĐOA Tổ chức dạy học toán 3 theo định hướng phát triển năng lực

NTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cún do tôi thực hiện.Các số liệu, kết luận nghiên cún trình bày trong luận văn này là trung thực và chưa đư

Tổ chức dạy học toán 3 theo định hướng phát triển năng lực

ợc công bõ ở các nghiên cún khác.Tôi xin chịu trách nhiệm vê nghiên cún của mình.Tác giáNguyền Thị Huyên ThuiiiMỤC LỤCLỜI CÁM ƠN......................

_________________BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 * ũ_________________NGUYỄN THỊ HƯYÈN THUTỐ CHỨC DẠY HỌC TOÁN 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG

Tổ chức dạy học toán 3 theo định hướng phát triển năng lực .............iiiDANH MỤC CÁC CHỪ V1ẼT TÂT......................................YiiĐANH MỤC CÁC BĂNG.............................................viiiMỚ

ĐĂU............................................................1Chương 1. Cơ SỜ LÝ LUẬN VÀTHỰC TIỀN VÊ DẠY HỌC PHÁTTR1EN NĂNG LƯC G1Â1 QUYẾT VÂN DỀ... Tổ chức dạy học toán 3 theo định hướng phát triển năng lực

..............................81,Năng lưc và năng lực giãi quyết vân đẽ........................8

_________________BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 * ũ_________________NGUYỄN THỊ HƯYÈN THUTỐ CHỨC DẠY HỌC TOÁN 3 THEO ĐỊNH HƯỚNG