Ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi
Ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHỎ CHÍ MINHLê Thị ChâuỨNG DỤNG MÔ HÌNH REGGIO EMILIA VÀO GIÁO DỤC KỸ NĂNG TIỀN ĐỌC VIẾT CÓ Ý Ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi Ý NGHĨA CHO TRẺ MẪU GIÁO 4 - 5 TUÕILUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hô Chí Minh - 2019BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHỎ CHÍ MINHLê Thị ChâuỨNG DỤNG MÔ HÌNH REGGIO EMILIA VÀO GIÁO DỤC KỸ NĂNG TIỀN ĐỌC VIẾT CÓ Ý NGHĨA CHO TRÉ MẪU GIÁO 4 - 5 TUÓIChuyên ngành : Giáo Ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi dục học (Giáo dục Mâm non)Mã sô: 8140101LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. NGUYỄN THỊ HÔNG PHƯỢNGThành phổ Hồ Chí Minh -Ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi
2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học độc lập cùa tôi. Các thông tin, số liệu trong luận vởn là trung thực và có nguBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHỎ CHÍ MINHLê Thị ChâuỨNG DỤNG MÔ HÌNH REGGIO EMILIA VÀO GIÁO DỤC KỸ NĂNG TIỀN ĐỌC VIẾT CÓ Ý Ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi ê Thị ChâuLỜI CẢM ƠNTrong quá (rình học cập và thực hiện luận văn, (ác già đà nhận được sự động viên, giúp đờ và hô (rợ nhiệt tình tù’ thây cô, nhà trường, gia đình, co’ quan và bạn bè. Thông qua luận văn, tác già muốn gời lời càm ơn chân thành đến:-TS. Nguyễn Thị Hông Phượng đã tận tình hướng dân, Ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi giúp đờ và định hướng cho tác giá trong suốt quá trinh nghiên cứu và hoàn chinh LV.-Cô Phan Thị Như Lưu - Hiệu trường trường MN Chim Cánh Cụt (Quận 7)Ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi
cùng toàn thê giáo viên nhà trường đà tạo mọi điều kiện cho tác giả trong suốt quá trình học tập và tô chức thử nghiệm.-Phòng Sau đại học Trường Đại BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHỎ CHÍ MINHLê Thị ChâuỨNG DỤNG MÔ HÌNH REGGIO EMILIA VÀO GIÁO DỤC KỸ NĂNG TIỀN ĐỌC VIẾT CÓ Ý Ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi ôn động viên tinh thân, hô trợ vật chât đẽ tác già có thời gian nghiên cứu và hoàn chình luận văn.-Nhừng người bạn thân thiết, đặc biệt là nhóm Teen ++ đà luôn bên cạnh và hô trợ tinh thân đế tác già có động lực thực hiện tốt phương án thừ nghiệm.Cuôi cùng, xin kính gửi lời chúc sức khỏe đẽn tất cá Ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết có ý nghĩa cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi mọi người.Thành phô Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 03 năm 2019 Tác giàLê Thị ChâuMỤC LỤCTrang phụ bìaLời cam doanLời cám oilMac lụcBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHỎ CHÍ MINHLê Thị ChâuỨNG DỤNG MÔ HÌNH REGGIO EMILIA VÀO GIÁO DỤC KỸ NĂNG TIỀN ĐỌC VIẾT CÓ ÝBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHỎ CHÍ MINHLê Thị ChâuỨNG DỤNG MÔ HÌNH REGGIO EMILIA VÀO GIÁO DỤC KỸ NĂNG TIỀN ĐỌC VIẾT CÓ ÝGọi ngay
Chat zalo
Facebook