VĂN 8 PTNL KI 2

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 401 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: VĂN 8 PTNL KI 2

VĂN 8 PTNL KI 2

Tuân: Tiết: VÀN BẢNNHƠ RƯNG Thê LữNgày soạn: Ngày dạy:I.Mực TIÊU:1Kiến thức:-Cảm nhận được niềm khao khát tự do mành liệt, nồi chán ghét sâu sắc cái t

VĂN 8 PTNL KI 2 thực tại tù lúng, tâm thường già dối được thể hiện trong bài thơ qua lời con hổ bị nhốt trong vườn bách thú.-Thây được bút pháp lâng mạn đây truyền cả

m của nhà thơ.2Năng lực:-Rèn cho HS có năng đọc, phân tích thơ-Năng lực càm thụ văn học.3Phẩm chãi: HS biết yêu cuộc sõng tõt đẹp hiện nay và có ý thứ VĂN 8 PTNL KI 2

c phấn đấu học tập tốt đẽ trở thành người chủ tương lai của đất nước.II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1Chuẩn bị cùa giáo viên:-Kế hoạch bài học.-Học liệ

VĂN 8 PTNL KI 2

u: bàng phụ, tranh ảnh.2Chuẩn bị của học sinh: Sgk, vở ghi, nghiên cứu bài.III.TIẾN TRÌNH TỐ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:HOẠT ĐỘNG 1: MỜ ĐẦU (3’)1Mục tiêu:

Tuân: Tiết: VÀN BẢNNHƠ RƯNG Thê LữNgày soạn: Ngày dạy:I.Mực TIÊU:1Kiến thức:-Cảm nhận được niềm khao khát tự do mành liệt, nồi chán ghét sâu sắc cái t

VĂN 8 PTNL KI 2 c sinh đánh giá.-Giáo viên đánh giá.5Tiến trình hoạt động:*Chuyêìì giao nhiệm vụ-Giáo viên yêu cầu:1? Dựa vào sự chuẩn bị bài ở nhà, cho biết bài thơ

tác giả mượn lời của ai? Việc mượn lời như vậy có tác dụng gì?-Học sinh tiếp nhận*Thực hiện nhiệm vụ-Học sinh:tiêp nhận và thực hiện nhiêm vụ-Giáo viê VĂN 8 PTNL KI 2

mquan sát, giúp đờ và định hướng cho hs khi cân thiết-Dự kiến sàn phẩm: Trong bài thơ tác giả mượn lời con hố ở vườn bách thú=>bộc lộ càm xúc của mình

VĂN 8 PTNL KI 2

...*Báo cáo kết quá-Gv: gọi hs trả lời

Tuân: Tiết: VÀN BẢNNHƠ RƯNG Thê LữNgày soạn: Ngày dạy:I.Mực TIÊU:1Kiến thức:-Cảm nhận được niềm khao khát tự do mành liệt, nồi chán ghét sâu sắc cái t