Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương
Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương
LỜI CÀM ƠN1Mở ĐÂU1.Tính cấp thiẽt dê tài:Có một (hời. chúng ta thường có tâm lý chù quan cho râng bạo lực liọc đường là một vãn đê hết sức xa xôi và k Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương không xảy ra phô biên, ở xã hội giàu truyền thõng "tôn sư trọng đạo" và coi trọng các giá trị vẽ gia đình như ờ xả hội Việt Nam. Các phương tiện truyền thông đại chúng đà và đang đưa tin ỏ ạt vê tinh trạng bạo lực học đường. Chúng ta đã không thẽ lường trước được hậu quà cùa nó đõi với giới trẻ và s Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương ự phát triẽn cùa xã hội. Có thẽ nói, hiện tượng học sinh đánh nhau là một thực tê không mởi nhưng hiện tượng đánh nhau của học sinh ở một sõ nơi trongBiện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương
thời gian gần đây đầ bộc bộ những tính chất nguy hiẽm và nghiêm trọng. Rõ ràng bạo lực học đường đang là một vân đề nóng bỏng, một vân nạn gây nhức nLỜI CÀM ƠN1Mở ĐÂU1.Tính cấp thiẽt dê tài:Có một (hời. chúng ta thường có tâm lý chù quan cho râng bạo lực liọc đường là một vãn đê hết sức xa xôi và k Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương ộc. Thời gian gàn đây, các vụ bạo lực học đường không chi tăng về sõ lượng mà còn tăng vê mức độ nguy hiêm của nó, và lan rộng ra nhiêu địa phương. Học sinh không chì đánh nhau bâng vũ lực cùa bàn thân mà còn sử dụng các công cụ gây hậu quà nghiêm trọng, nhât là tinh trạng nữ học sinh đánh nhau được Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương phân ánh gân đây, đánh nhau hội đông, làm nhục bạn, quay phim rồi post lên mạng mang lại nhiều thông tin phân hôi tiêu cực từ phía dư luận xà hội. NhBiện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương
ưng điều này đang gióng lên hôi chuông báo dộng cho chúng la về thực trạng lối hành xử bạo lực, thiếu lành mạnh của các em học sinh (Phạm Thị Xoan, 20LỜI CÀM ƠN1Mở ĐÂU1.Tính cấp thiẽt dê tài:Có một (hời. chúng ta thường có tâm lý chù quan cho râng bạo lực liọc đường là một vãn đê hết sức xa xôi và k Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương i. Trong đỏ có những biến chuyến tâm lý hẽt sức là phức tạp. Chính yêu tõ phát triẽn tâm lý cũng như thẽ chât và nhân cách chưa hoàn (hiện khiến cho trè em (rong lứa tuói vị thành niên hay bị khùng hoảng vẽ tâm lý, dần đên những suy nghĩ và hành động sai lệch so với yêu cầu và chuẩn mực xã hội.Nhà t Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương rường đâ có những hình (hức kì luật, đuõi học và xây dựng mạng lưới (hông tin trong các em học sinh nhifng hiệu quá vân chưa cao. Ban giám hiệu nhà trBiện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương
ường đã có nhiều biện pháp khác phối hợp cùng gia đinh học sinh, giáo dục ý thức học sinh và các cơ quan có chức năng nhằm hạn chẽ trình trạng trên nhLỜI CÀM ƠN1Mở ĐÂU1.Tính cấp thiẽt dê tài:Có một (hời. chúng ta thường có tâm lý chù quan cho râng bạo lực liọc đường là một vãn đê hết sức xa xôi và k Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương ường học là rãt quan trọng. Các giải pháp đó vàn chưa mang lại hiệu quà cao, chưa tác động nhiêu đẽn bân thân tâm lý của các em học sinh.Mới đây, vào ngày 29 tháng 03 năm 2019, trường THCS Phù ủng, huyện Ân Thi (Hưng Yên) xác nhận vào ngày 23 tháng 03 đã xây ra sụ việc đáng tiẽc khi có một nhóm 5 nữ Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương sinh tham gia đánh hội đỏng nừ sinh N.T.H.Y - học sinh lớp 9A cùa trường, khiến em Y phải nhập viện điều trị. Nhóm nữ sinh đã lột quần áo, liên tiẽpBiện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương
đâm đá vào mặt em Y và còn quay lạiclip. Điêu đáng nói sự việc xảy ra ngay trên lớp học và kéo dài trong một thời gian dài mà không có sự can ngăn củaLỜI CÀM ƠN1Mở ĐÂU1.Tính cấp thiẽt dê tài:Có một (hời. chúng ta thường có tâm lý chù quan cho râng bạo lực liọc đường là một vãn đê hết sức xa xôi và k Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương Đôn (phường Mỹ Phước, thị xã Bến Cát, tinh Bình Dương) cũng đã xáy ra vụ đánh “hội đồng” giữa nhóm hai mì sinh đánh một nừsinh. Nguyên nhân ban đầu là do mâu thuần vì màu sâc cùa đôi giày. Trong đoạn clip được quay lại và đưa lên mạng xà hội đèu là học sinh của Trường THCS Lê Quý Đôn (Hoà Thanh, 20 Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương 19)Qua những vụ việc trẽn cho thấy, bạo lực học dường đang trờ thành nói lo lâng, trăn trờ không chi của nhà trường, gia đình và xã hội. Lý giải về điBiện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương
êu này, các nhà tâm lý cho rang, do các em học sinh nhiễm các mô hình bạo lực trong môi trường xã hội nhưng vì sợ thày cô, nhà trường kỳ luật, các em LỜI CÀM ƠN1Mở ĐÂU1.Tính cấp thiẽt dê tài:Có một (hời. chúng ta thường có tâm lý chù quan cho râng bạo lực liọc đường là một vãn đê hết sức xa xôi và k Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương khỏe tinh thăn của không ít học sinh bị bât nạt có thể trờ nên buồn bã, cô đơn, cảm thấy chán nàn hoặc bê tâc vì không biết chia sẽ với ai và không tìm được cách giãi quyết.Bạo lực học đương đâ trờ thành vấn đẽ đáng quan tâm của toàn xà hội, đòi hỏi các cấp chính quyên cũng như các ban ngành phải c Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương ó nhưng biện pháp thích hợp đẽ khác phục tình trạng trên nhâm thiết lập một môi trường học đường an toàn, thân thiện cho học sinh, đám bào an ninh choBiện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương
xã hội. Từ góc độ yêu cầu lý luận, đà có một sô công trình nghiên cứu vê vân đẽ này đề cập đẽn thực trạng bạo lực học dường, thái độ cùa học sinh tớiLỜI CÀM ƠN1Mở ĐÂU1.Tính cấp thiẽt dê tài:Có một (hời. chúng ta thường có tâm lý chù quan cho râng bạo lực liọc đường là một vãn đê hết sức xa xôi và k Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương bạo lực học đường cho học sinh Trường THCS Nguyên Trung Trực, thành phô Thuận An, tinh Bình Dương", làm đê tài nghiên cứu của mình.2.Mục đích nghiên cứu:Nghiên cứu cơ sờ lí luận về hành vi bạo lực học đường cho học sinh các trường Trung học cơ sở. Khảo sát đánh giá thực trạng bạo lực học đường cho Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương học sinh khối 8 Trường THCS Nguyền Trung Trực, thành phố Thuận An, tinh Bình Dương. Đẽ xuất một số biện pháp phòng chõng bạo lực học đường cho học sinBiện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương
h khối 8 Trường THCS Nguyền Trung Trực, thành phõ Thuận An, tình Bình Dương.3.Đói tượng và khách thẽ nghiên cửu:3.1.Đõi tượng nghiên cứu:Biện pháp giáLỜI CÀM ƠN1Mở ĐÂU1.Tính cấp thiẽt dê tài:Có một (hời. chúng ta thường có tâm lý chù quan cho râng bạo lực liọc đường là một vãn đê hết sức xa xôi và k Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương h Bình Dương.4.Già thuyết nghiên cứu:Việc nhận thức vê bạo lực học đường cùa học sinh và giáo viên ở các trường THPT hiện nay còn một số hạn chế. Nhiều học sinh không phân biệt được đâu là hành vi mang tính bạo lực, đâu là hành vi thông thường. Điêu đó dàn tới những hành vi ứng xứ thiêu tính văn hóa Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương cùa học sinh. Thậm chí còn xâm hại nghiêm trọng tới linh thăn và thẽ xác cùa người khác. Nêu nắm rõ được thực trạng nhận thức vè bạo lực học đường củBiện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương
a học sinh ờ các trường THPT, chúng ta sẻ có những biện pháp hữu hiệu đẽ tác động, giáo dục, ngăn chặn và đấy lùi bạo lực học đường từ trong nhận thứcLỜI CÀM ƠN1Mở ĐÂU1.Tính cấp thiẽt dê tài:Có một (hời. chúng ta thường có tâm lý chù quan cho râng bạo lực liọc đường là một vãn đê hết sức xa xôi và k Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương c đường cho học sinh khối 8 Trường THCS-Đánh giá thực trạng vê việc phòng chõng bạo lực học đường cho học sinh khối 8 Trường THCS Nguyền Trung Trực, thành phô Thuận An, tinh Bình Dương.-Đê xuất một sõ biện pháp nâng cao ý thức phòng chống bạo lực học đường cho học sinh khôi 8 Trường THCS Nguyên Trun Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương g Trực, thành phô Thuận An. tinh Bình Dương.6.Giới hạn và phạm vi nghiên cứu:6.1.Giói hạn nghiên cứu:Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu vè bạo lực học đưBiện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương
ờng ờ học sinh trung học phó thông, thông qua đánh giá của chính học sinh. Đê tài nghiên cứu về tâm lí, vì thẽ chúng tôi không phân tích nguồn gõc bạoLỜI CÀM ƠN1Mở ĐÂU1.Tính cấp thiẽt dê tài:Có một (hời. chúng ta thường có tâm lý chù quan cho râng bạo lực liọc đường là một vãn đê hết sức xa xôi và k Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương p nghiên cứu:7.1.Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận-Mục đích: Thu thập những lài liệu liên quan đến vẩn đè nghiên cứu nhầm làm rỏ các vãn đê lý luận cùa đê tài cần nghiên cứu. Biện pháp giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS nguyễn trung trực, thành phố thuận an, tỉnh bình dương LỜI CÀM ƠN1Mở ĐÂU1.Tính cấp thiẽt dê tài:Có một (hời. chúng ta thường có tâm lý chù quan cho râng bạo lực liọc đường là một vãn đê hết sức xa xôi và kGọi ngay
Chat zalo
Facebook