Chuyên đề bồi dưỡng toán 8
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Chuyên đề bồi dưỡng toán 8
Chuyên đề bồi dưỡng toán 8
CHUYÊN ĐÊBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 8ĩThanh Hóa, tháng 9 năm 2019CHUYÊN ĐÈ BÒI DƯỠNG TOÁNB .....................................CHI YÊN ĐÉ 1 - PHẢN Chuyên đề bồi dưỡng toán 8 TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỨA.MỤC TIÊU:*Hệ thống lại các dạng toán và các phương pháp phàn tích đa thức thành nhàn tư*Giai một số bài tập về phân tích đa thức thành nhân tư*Nàng cao trinh độ và kỳ năng về phàn tích đa thức thành nhàn tữB.CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ BÀI TẠP1.TÁCH .MỌT HẠNG TƯ THÀNH NHIẺƯ HẠNG Chuyên đề bồi dưỡng toán 8 TƯ:Định li bố sung:+ Đa thức f(x) có nghiệm hữu ti thi có dạng p q trong đó p lã ước cũa hệ số tự do, q là ước dương cua hệ số cao nhất+ Nếu f(x) có tChuyên đề bồi dưỡng toán 8
ỏng các hệ số bằng 0 thi f(x) có một nhân tư là X - 1+ Nếu f(x) có tống các hệ sổ của các hạng tữ bậc chẵn bảng tống các hệ số cũa các hạng tử bậc lé CHUYÊN ĐÊBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 8ĩThanh Hóa, tháng 9 năm 2019CHUYÊN ĐÈ BÒI DƯỠNG TOÁNB .....................................CHI YÊN ĐÉ 1 - PHẢN Chuyên đề bồi dưỡng toán 8 rừ nghiệm là ước cua hệ số tự doI. Ví dụ I: 3x2-8x + 4Cách 1: Tách hạng tử thử 23x2 - 8x + 4 = 3x2 - 6x - 2x + 4 = 3x(x - 2) - 2(x - 2) = (X - 2)(3x - 2)Cách 2: Tách hạng tử thử nhất:3x2 - 8x + 4 = (4x2 - 8x + 4) - X2 = (2x - 2)2 - X2 = (2x - 2 + x)(2x - 2 - x)= (X - 2)(3x - 2)Ví dụ 2: Xs-X2-4Ta nhâ Chuyên đề bồi dưỡng toán 8 n thấy nghiệm của f(x) nếu có thi X = ±1;±2;±4, chí có f(2) = 0 nên X = 2 là nghiệm cùa f(x) nên f(x) có một nhàn tư là X - 2. Do đó ta tách f(x) thànChuyên đề bồi dưỡng toán 8
h các nhóm có xuất hiện một nhân tữ là X - 2Cách 1:Xs- X2 -4 = (a‘ỉ-2a-*)+(.v2-2a-)+(2a--4) = a“'(a--2) + .v(a--2) + 2(a--2) = (a--2)(a--+A- + 2)1( HUCHUYÊN ĐÊBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 8ĩThanh Hóa, tháng 9 năm 2019CHUYÊN ĐÈ BÒI DƯỠNG TOÁNB .....................................CHI YÊN ĐÉ 1 - PHẢN Chuyên đề bồi dưỡng toán 8 ] = (x-2)(x-'+x + 2)Vídụ3:f(x) = 3x3 - 7x2+17x-5Nhận xét: ±1,±5 không lả nghiệm của f(x), như vậy f(x) không có nghiệm nguyên. Nên f(x) nếu có nghiệm thì là nghiệm hữu ti Chuyên đề bồi dưỡng toán 8 CHUYÊN ĐÊBỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 8ĩThanh Hóa, tháng 9 năm 2019CHUYÊN ĐÈ BÒI DƯỠNG TOÁNB .....................................CHI YÊN ĐÉ 1 - PHẢNGọi ngay
Chat zalo
Facebook