Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
Bài QẠ23: KÉT HỢI’ PIIÁTTRIÉN KINH TÉVÓI TĂNG CƯỜNG, CỦNG CÓ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINHMục lieu:-Trinh bây dược những kiến thức cơ bán về tính tất yếu khác Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 ch quan cùa việc kết hợp phát triền kinh te với lãng cường, cúng cố quốc phòng và an ninh;-Vận dụng phù hợp vào quá trình học tập và rèn luyện cúa bản thân;-sẵn sàng tham gia phát triển kinh tế và cùng cố quốc phòng và an ninh.Nội dung:I.Co' sô* lý luận và thực tiễn của việc kết họp phát triển kinh Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 tế vói tăng cường, cúng cố quốc phòng và an ninh ỏ’ Việt NamHoạt động kinh tế là hoạt động cơ bán, thường xuyên, gắn liền với sự tồn tại cùa xà hội loGiáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
ài người. Dỏ là toàn bộ quá trình hoạt dộng sàn xuât và tái sản xuất ra cùa cãi vật chất cho xà hội, phục vụ cho nhu cầu dời sống con người.Ọuổc phòngBài QẠ23: KÉT HỢI’ PIIÁTTRIÉN KINH TÉVÓI TĂNG CƯỜNG, CỦNG CÓ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINHMục lieu:-Trinh bây dược những kiến thức cơ bán về tính tất yếu khác Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 n hoá, xã hội... nhằm mục đích bão vệ vững chác dộc lập, chù quyền và toàn vẹn lành thồ, tạo mòi trường thuận lợi dể xây dựng dất nước.An ninh, trạng thái cùa quốc gia có sự ổn định VC mọi mật, các lợi ích quốc gia dược toàn vẹn không bị xâm phạm hoặc bị đe dọa xâm phạm, ơ Việt Nam, báo vệ an ninh l Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 à nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của toàn dân và cùa cá hệ thong chính trị do lực lượng an ninh làm nòng cốt; bào vệ an ninh luôn kết hợp chặt chẽ vGiáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
ới cúng cố quốc phòng.Kết hợp phát triển kinh tế với quốc phòng và an ninh ở nước ta là hoạt động tích cực, chủ động cùa Nhà nước và nhân dân trong viBài QẠ23: KÉT HỢI’ PIIÁTTRIÉN KINH TÉVÓI TĂNG CƯỜNG, CỦNG CÓ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINHMục lieu:-Trinh bây dược những kiến thức cơ bán về tính tất yếu khác Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 nhau cùng phát triển, góp phần tâng cường sức mạnh tổng hợp cùa quốc gia, thực hiện thang lợi hai nhiệm vụ chiên lược là xây dựng chù nghĩa xã hội và hào vệ Tô quôc I 'iệt Nam xà hội chù nghĩa.Trong giai đoạn hiện nay, Đàng ta xác định, để thực hiện thắng lợi hai nhiệm vụ chiến lược ‘'Xây dựng chu n Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 ghĩa xà hội và bào vệ Tổ quốc Việt Nam xà hội chủ nghĩa" của cách mạng Việt Nam, chúng ta phái kết hợp phát triên kinh tế với tăng cường, cùng cố quốcGiáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
phòng và an ninh trong một chính thể thống nhất. Quan điểm trên là hoàn toàn đúng đắn, sáng tạo, có cơ sở lý luận và thực tiẻn:1.1Cư sớ lý luận cùa sBài QẠ23: KÉT HỢI’ PIIÁTTRIÉN KINH TÉVÓI TĂNG CƯỜNG, CỦNG CÓ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINHMục lieu:-Trinh bây dược những kiến thức cơ bán về tính tất yếu khác Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 hức125hoạt dộng riêng và chịu sự chi phối cùa hệ thống quy luật riêng, song giừa chúng lại có mối quan hệ. tác dộng qua lại lần nhau. Trong dó, kinh tế là ycu tố suy cho đến cùng quyết định đến quốc phòng, an ninh; ngược lại, quốc phòng và an ninh cùng có tác dộng tích cực trờ lại với kinh tế, bảo v Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 ệ và tạo điều kiện thúc dầy kinh tế phát triển.Kinh tế quyết định đến nguồn gốc ra dời, bàn chất cùa quốc phòng, an ninh. Lợi ích kinh tế, suy cho đếnGiáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
cùng là nguyên nhân làm nãy sinh các mâu thuần và xung dột xà hội. Đẻ giãi quyết mâu thuẫn dó, phải cỏ hoạt dộng quốc phòng, an ninh.Bân chất cùa chếBài QẠ23: KÉT HỢI’ PIIÁTTRIÉN KINH TÉVÓI TĂNG CƯỜNG, CỦNG CÓ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINHMục lieu:-Trinh bây dược những kiến thức cơ bán về tính tất yếu khác Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 o mọi thành viên trong xà hội là do bản chất của chế dộ xà hội, xà hội chủ nghĩa quy định; còn tăng cường sức mạnh quốc phòng và an ninh vì mục dích bào vệ lợi ích cho giai cấp tư sán cầm quyền, thực hiện chiến tranh xàm lược là do bàn chất cùa chế độ kinh tế - xã hội tu bàn chù nghĩa quyết định.Kin Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 h tế còn quyết định đến việc cung cấp cơ sở vật chất kỹ thuật, nhân lực cho hoạt dộng quôc phòng, an ninh. Ph.Ángghen dã khẳng định: “Không có gì phụGiáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
thuộc vào kinh tế tiên quyết hơn là chính quân đội và hạm đội”; “Thẳng lợi hay thât bại cũa chiên tranh đêu phụ thuộc vào diều kiện kinh tế...”. Vì vậBài QẠ23: KÉT HỢI’ PIIÁTTRIÉN KINH TÉVÓI TĂNG CƯỜNG, CỦNG CÓ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINHMục lieu:-Trinh bây dược những kiến thức cơ bán về tính tất yếu khác Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 hân lực cho quốc phòng, an ninh, qua dó quyết dinh đến tổ chức biên chế cùa lực lượng vũ trang; quyết định đến đường lổi chiên lược quốc phòng, an ninh. Đe xây dựng chiến lược quốc phòng và an ninh quốc gia cúa mỗi nước, phải căn cứ vào nhiều yếu tố, trong đó tồ chức biên chế của lực lượng vũ trang Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 và vào trang bị vũ khí kỳ thuật hiện có là cân cứ đặc biệt quan trọng. Những yếu tố này đêu phụ thuộc vào nền kinh tế.Quốc phòng và an ninh không chiGiáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
phụ thuộc vào kinh tế mà còn tác động trở lại với kinh tẻ trôn cả góc độ tích cực và tiêu cực. Ọuôc phòng và an ninh vững mạnh sẽ tạo mỏi trường hoà bBài QẠ23: KÉT HỢI’ PIIÁTTRIÉN KINH TÉVÓI TĂNG CƯỜNG, CỦNG CÓ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINHMục lieu:-Trinh bây dược những kiến thức cơ bán về tính tất yếu khác Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 t định cùng có tác dụng kích thích kinh tê phát triển. Tiêu dùng cho hoạt dộng quốc phòng, an ninh, một mặt. đặt ra cho nên kinh tế phải sân xuất ra sàn phẩm, hoặc thông qua mờ rộng quan hệ kinh tê đôi ngoại dể đáp ứng nhu cầu tiêu dùng cùa nó; mặt khác, sè tạo ra thị trường tiêu thụ sán phâm cúa nề Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 n kinh tế.Hoạt dộng quốc phòng và an ninh tiêu tốn dáng kể một phần nguồn nhàn lực, vật lực, tài chính cúa xà hội. Những tiêu dùng này, như V.l.LêninGiáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
đánh già tiêu dùng “mất đi”, không quay vào tái sàn xuất xà hội. Do đó, sẽ ảnh hường dên tiêu dùng cùa xà hội, ảnh hường dến sự phát triển cùa nên kinBài QẠ23: KÉT HỢI’ PIIÁTTRIÉN KINH TÉVÓI TĂNG CƯỜNG, CỦNG CÓ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINHMục lieu:-Trinh bây dược những kiến thức cơ bán về tính tất yếu khác Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 kinh tế, cơ câu kinh tế. Hoạt động quốc phòng và an ninh còn có thể dẫn đến huý hoại môi trường126sinh thái, dể lại hậu quá nặng nề cho kinh tế, nhất là khi chiến tranh xảy ra. Dể hạn chế những tác dộng tiêu cực này, phái kết hợp tốt cũng cố tăng cường quốc phòng và an ninh với phát triền kinh te v Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 ào một chình the thống nhát.Từ sự phàn tích trên dây cho thấy, kết hợp phát triền kinh tế với tăng cường củng cố quốc phòng và an ninh là một lất yêuGiáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
khách quan. Mỗi lĩnh vực hoạt dộng có nội dung, phương thức riêng nhung lại có sự thống nhất ờ mục đích chung, cái này là diều kiện tôn tại cùa cái kiBài QẠ23: KÉT HỢI’ PIIÁTTRIÉN KINH TÉVÓI TĂNG CƯỜNG, CỦNG CÓ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINHMục lieu:-Trinh bây dược những kiến thức cơ bán về tính tất yếu khác Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 c, hợp lý, cân dối và hài hòa.1.2Cơ sở th ực tiền cùa sự két họpNhìn vào tiến trình phát triển cùa các quốc gia trân thế giới chúng ta thấy, dù là nước lớn hay nước nhỏ; kinh tế phát triển hay chưa phát triền; dù chế độ chinh trị như thế nào thì mỗi quốc gia cùng đều chăm lo thực hiên kết hợp phát t Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 riền kinh tế với tăng cường cùng cố quốc phòng và an ninh, kê cà những nước mà hàng tràm năm nay chưa có chiến tranh.Tuy nhiên, các nước khác nhau, vớGiáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
i chế độ chính trị - xã hội khác nhau, điều kiện hoàn cảnh khác nhau thì sự kết hợp cùng cỏ sự khác nhau về mục đích, nội dung, phương thức và kết quảBài QẠ23: KÉT HỢI’ PIIÁTTRIÉN KINH TÉVÓI TĂNG CƯỜNG, CỦNG CÓ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINHMục lieu:-Trinh bây dược những kiến thức cơ bán về tính tất yếu khác Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 uốc phòng và an ninh đà có lịch sứ làu dài. Dựng nước đi dôi với giừ nước là quy luật song còn của dân tộc ta.Đứng trước nguy cơ thường xuyên bị đe dọa, xâm lược và thôn tính cũa các thê lực thí ®ỉ>ch, dê xây dựng và phát triên dàt nước, ông cha ta dà có nhừng chù trương, kế sách thực hiện sự kết họ Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 p phát triển kinh tế với tăng cường củng cô quôc phòng và an ninh trong quá trình dựng nước và giữ nước. Các triều đại phong kièn Việt Nam luôn lấy lợGiáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
i ích quốc gia dân tộc làm trọng, đè ra kê sách giừ nước với tư tưởng: “Nước lấy dân làm gốc”, “Dân giàu, nước mạnh”, “Quôc phú binh cường”; thực hiệnBài QẠ23: KÉT HỢI’ PIIÁTTRIÉN KINH TÉVÓI TĂNG CƯỜNG, CỦNG CÓ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINHMục lieu:-Trinh bây dược những kiến thức cơ bán về tính tất yếu khác Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 “Dộng vi binh, tình vi dân” dế vừa phát triển kinh tế, vừa tăng cường sức mạnh quốc phòng bảo vệ Tồ quốc. Trong xây dựng, phát triến kinh tế. đà sử dụng nhiều chính sách như khai hoang lập ấp ở những nơi xung yếu dể “Phục binh sẫn, phá thế giặc dữ” từ xa; phát triền nghề thù công đế vừa sản xuất ra Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 các công cụ sản xuất, vừa sàn xuât ra các vù khí, phương tiện phục vụ cho toàn dán đánh giặc; chăm lo mở mang đường sá, dào sông ngòi, kênh rạch, xâyGiáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
dap đê điều đê vừa phát triển kinh tế, vừa tạo the trận đánh giặc, cơ dộng lực lượng trong chiên tranh bào vệ Tô quốc.Từ khi Đàng Cộng sàn Việt Nam rBài QẠ23: KÉT HỢI’ PIIÁTTRIÉN KINH TÉVÓI TĂNG CƯỜNG, CỦNG CÓ QUỐC PHÒNG VÀ AN NINHMục lieu:-Trinh bây dược những kiến thức cơ bán về tính tất yếu khác Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 g cùng cố quốc phòng và an ninh một cách127nhất quán với những chủ trương sáng tạo, phù hợp với từng thời kỳ của cách mạng.Trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1946 - 1954) Đãng ta đè ra chù trương “Vừa kháng chiến, vừa kiến quốc”, “Vừa chiến dâu, vừa tăng gia sân xuất, thực hành tiế Giáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2 t kiệm”; vừa thực hiện phát triên kinh tê ở dịa phương vừa tiên hành chiến tranh nhân dân rộng khăp; “Xây dựng làng kháng chiến”, dịch den thì đánh, dGiáo trình Giáo dục quốc phòng an ninh (Dùng cho hệ cao đẳng nghề - Tái bản lần thứ ba): Phần 2
ịch lui ta lại tảng gia sàn xuất.Gọi ngay
Chat zalo
Facebook