Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc
Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES *********************NGUYÊN THỊ Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc Ị MAI LIENA STUDY ON THE ROLE OF USING VIETNAMESE IN TEACHING ENGLISH VOCABULARY TO THE 10™ FORM ETHNIC MINORITY STI DENTS AT VUNG CAO MET BAC HIGH SCHOOLNghiên cứu về vai trò cùa việc sứ dụng tiếng Mệt trong dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số lóp 10 tại trường PT Vùng Cao Mệt BắcM. Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc A MINOR PROGRAMME THESISFIELD: ENGLISH TEAC HING METHODOLOGYCODE: 60140111Hanoi, 2014VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INLuận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc
TERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES* =5= =}= $ $ ặ * * * * * * * * :|: :|: :|: :|: :|: :|: *NGUYEN THỊ NLVI LIENA STUDY ON THE ROLE OVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES *********************NGUYÊN THỊ Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc việc sứ dụng tiếng Việt trong dạy từ vựng tiếng Anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT Vùng Cao Việt BắcM.A MINOR PROGRAMME THESISFIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGYCODE: 60140111SUPERVISOR: DUONG DÍ c AHN IL PhD.Hanoi, 2014DECLARATIONI. Nguyền Thị Mai Liên, certify that the work pr Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc esented in this study ” A study on the role of using Vietnamese in teaching English vocabulary to the jo"' form ethnic minority students at Vung Cao VLuận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc
iet Bac High School" is the result of my own research and the material has not been submitted either in whole or in part for any degree to any other uVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES *********************NGUYÊN THỊ Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc hat the above statements are true to the best of my knowledge.SupervisorDuong Due Minh, Ph.D.iACKNOWLEDGEMENTSOn the completion of this thesis. I greatfully express my deepest gratitude to my supervisor Dr. Duong Due Minh who gave me his precious comments, expert advice and most of his kind encourag Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc ement during my doing research.Also, I would like to acknowledge my gratitude to all of the lecturers and the Staff of the Department of Post-GraduateLuận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc
Studies at University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi for their valuable lectures and supports.I am greatlVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES *********************NGUYÊN THỊ Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc hich grant great contributions for my thesis.Finally. I would like to express my special thanks to my parents, my husband and other members in my family for their love, care, support and encouragement so that I could accomplish my study .iiABSTRACTThe use of the first language in foreign language te Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc aching and learning has long been a controversial issue. However, as a common phenomenon in English language learning, the influence of the first langLuận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc
uage can not be ignored especially with low proficiency learners. This paper aims at providing the evidence to the role of using the first language (VVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES *********************NGUYÊN THỊ Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc h Department at Vung Cao Viet Bac high school were participants of the research. Three research tools were used to gather the data: questionnaire, interview and observation. The findings of the research were totally true to the research hypotheses. First. Vietnamese is still widely used to teach and Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc learn vocabulary by teachers and students of Vung Cao Viet Bac high school. Frequent using of Vietnamese for words’ explanation, habit of using bilinLuận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về vai trò của việc sử dụng tiếng việt trong dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 10 tại trường PT vùng cao việt bắc
gual dictionary to look up new words and doing translation exercises to practice new words are the evidences for the findings. Most of participants foVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES *********************NGUYÊN THỊVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES *********************NGUYÊN THỊGọi ngay
Chat zalo
Facebook