KHO THƯ VIỆN 🔎

NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         57 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử

NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHẸVũ Dinh ThọNGHIÊN CỨU TRĨẼN KHAI HỆ THÓNG HỌC THÍCH NGHI THEO NHU CÀU MỤC TIÊU HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO Đ

NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử ĐIỆN TỨKHOÁ LUẶN TÓT NGHIẸP DẠI HỌC HẸ CHÍNH ỌUYNgành: Công Nghệ Thống TinHÀ NỘI - 2009ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC CÔNG NGHẸVũ Dinh ThọNGHI

ÊN cứu TRIỂN KHAI HỆ THÔNG HỌC THÍCH NGHI THEO NHU CÀU MỤC TIÊU HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO ĐIỆN TỬKIIOÁ I I ẬN TỐT NGHIỆP DẠI HỌC HỆ CHÍNH QI YNgành: công NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử

Nghệ Thông TinCán bộ hướng dẫn: ThS. Nguyễn Mệt AnhHÀ NỘI - 2009Lòi câm OilĐầu liên em xin gửi lời câm ơn chân thành nhất tới thầy Nguyễn Việt Anh, em

NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử

thục sự cám động trước sự nhiệt tinh vả tinh thần làm việc hăng say của thầy, câm ơn thầy dà tận tình hướng dẫn, giúp đỡ em trong suốt quá trinh lâm

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHẸVũ Dinh ThọNGHIÊN CỨU TRĨẼN KHAI HỆ THÓNG HỌC THÍCH NGHI THEO NHU CÀU MỤC TIÊU HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO Đ

NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử c tập, cũng như trong thời gian hoàn thành khóa luận. ĩĩọ luôn là nguồn dộng viên tinh thần và cổ vũ lởn lao, là dộng lực giúp em thành còng trong côn

g việc và cuộc sống.Tóm tat nội (lung khóa luậnE-lcaming là hĩnh thức đào lạo dựa trên sự irự giúp cua công nghệ. Củng với sự phái triển cua còng nghệ NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử

thông tin. E-leaming ngày càng lứn mạnh và chứng lõ ưu thế so với đào lạo truyền thống.Khi E-leaming phái triền và được phô biên rộng rãi. người la b

NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử

ai đầu quan lâm tới các giãi pháp lãm tăng hiệu quà và chắt lượng dào tạo trong E-leaming.Mờ dầu khóa luận trinh bày tông quan về eleaming, các khái n

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHẸVũ Dinh ThọNGHIÊN CỨU TRĨẼN KHAI HỆ THÓNG HỌC THÍCH NGHI THEO NHU CÀU MỤC TIÊU HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO Đ

NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử học thích nghi ACCfS [3] dựa trên các thông tin về người học như kiến thức, kỳ nàng, sờ thích ....Cuối củng dựa vào nhùng kiến ihức đà nghiên cứu lie

n hành phân lích, thiết kế. cài đặt ihư nghiệm mô hĩnh ACGS.Mục lụcMở đầu..................................................................- 1 -Chương NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử

1 Tống quan về eleaming..........................................- 2 -1.1Khái niệm...........................................................-2-1.1.1

NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử

E-leaniing....................................................- 3 -1.1.2ĩ.Ịch sử phát triển cũa e-leaming[ 11:.......................- 4 -1.1.3Ưu và n

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHẸVũ Dinh ThọNGHIÊN CỨU TRĨẼN KHAI HỆ THÓNG HỌC THÍCH NGHI THEO NHU CÀU MỤC TIÊU HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO Đ

NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử dụng[lj...........................................- 7 -1.3.1Xu thế phát then..............................................- 7 -1.3.2rinh hình phái tri

ển và ứng dụng E-Lcaming trên thế giới.....- 8 -1.3.31 inh hình phái triển và ứng dụng h-Lcaming ớ Việt Nam.......- 9 -Chương 2 ĩĩọc thích nghi theo m NGHIÊN cứu TRIỂN KHAI hệ THỐNG học THÍCH NGHI THEO NHU cầu mục TIÊU học tập TRONG đào tạo điện tử

ục tiêu nhu cầu...........................- 11 -

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHẸVũ Dinh ThọNGHIÊN CỨU TRĨẼN KHAI HỆ THÓNG HỌC THÍCH NGHI THEO NHU CÀU MỤC TIÊU HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO Đ

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHẸVũ Dinh ThọNGHIÊN CỨU TRĨẼN KHAI HỆ THÓNG HỌC THÍCH NGHI THEO NHU CÀU MỤC TIÊU HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO Đ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook