QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỘINGUYỄN THỊ VÂNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẼP CẬN NÀNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ỜNG TIẾU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TÌNH ĐÂK NÔNGLUẬN VĂN THẠC sỉ QUÀN LÝ GIÁO DỤCĐẳk Nông, năm 2021VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘINGUYỄN THỊ VÂNQUÀN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIẼU HỌC HUYỆN ĐÂK GLONG, TĨNH ĐĂK NÔNGNgành: Quàn lý QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG giáo dụcMã số: 8.14.01.14NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS. NGUYỄN XUÂN THANHĐâk Nông, năm 2021LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG
u của riêng tôi. Các số liệu trích dân trong luận văn đều được trích dản trung thực. Nhừng kết luận khoa học trong luận vân chưa được công bố trong bấVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỘINGUYỄN THỊ VÂNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẼP CẬN NÀNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG Xuân Thanh, người thây đã lận tình hướng dần, chi bào cho tôi trong quá trình thực hiện luận văn.Tôi xin cám ơn sâu sắc Ban Giám đõc Học viện Khoa học xà hội, quý Thầy Cô giáo Khoa Tâm lý - Giáo dục, các phòng ban của Học viện đà giúp đờ và tạo mọi điêu kiện đẽ tôi thực hiện luận văn.Tôi xin cám ơn QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG chân thành quý Thây Cô ở các cãp hội đồng đánh giá luận vỗn đầ chì bào cho tôi nhừng đièu quý báu đẽ lôi hoàn thiện luận văn.Tôi cũng xin bày tỏ sụ’QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG
biẽt ơn sâu sẳc đẽn gia đinh, bạn bè đà tận tình giúp đờ tôi trong quá trình thực hiện luận văn.Đâk Lấk, ngày tháng năm 2022Tác giã luận vãnNguyên ThịVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỘINGUYỄN THỊ VÂNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẼP CẬN NÀNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG Lực HỌC SINH Ớ CÁCTRƯỞNG TIÉƯ HỌC..............................................81.1,Tõns quan nghiên cứu vấn đê.............................81.2,Một sô khái niệm cơ bán................................101.3,Hoat dông day hoc theo hường tiẽp cân nans lưc hoc sinh ờ cáctrưởng Tiếu học.................. QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN ĐẮK GLONG, TỈNH ĐẮK NÔNG ...........................121.4,Quàn lý, quàn lý hoat dôtìg day hoc theo hường tiếp cân năng lưc hocVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỘINGUYỄN THỊ VÂNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẼP CẬN NÀNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỘINGUYỄN THỊ VÂNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG TIẼP CẬN NÀNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜGọi ngay
Chat zalo
Facebook