(SKKN HAY NHẤT) đề xuất hướng đọc hiểu tác phẩm “người trong bao” của sê khốp theo định hướng phát triển năng lực
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) đề xuất hướng đọc hiểu tác phẩm “người trong bao” của sê khốp theo định hướng phát triển năng lực
(SKKN HAY NHẤT) đề xuất hướng đọc hiểu tác phẩm “người trong bao” của sê khốp theo định hướng phát triển năng lực
sờ GD&ĐT TỈNH NINH BÌNH TRƯỜNG THPT NINH BÌNH - BẠC LIÊUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSII_ĩĩDÈ XUẢTHlTỚNG DỌC HIẺU TRUYỆN NGÀN NGƯỜI TRONG BAO CỦA A.P.SÊ - KHÓ (SKKN HAY NHẤT) đề xuất hướng đọc hiểu tác phẩm “người trong bao” của sê khốp theo định hướng phát triển năng lực ÓP THEO ĐỊNH HƯỞNG PHÁ T TRI ẺN NĂNG L ực HỌC SINHMÔN: NGỮ VĂNL-:■ẽi fi p í ?91Nhóm tác giã:Tổ chuyên môn:1.Nguyễn Thị Minh Hoa2.Nguyễn Công Minh3.Đỗ Thị Ngọc Điệp4.Mai Thi Yen5.Vũ Thị Thanh TâmNgữ văn - Lịch sir - Công dánNinh Bình, tháng 5 mini 20191CỨT) cjựcjj cZj'cj J'ciraIIBi$I ệ.)DANH MỤC CÁC (SKKN HAY NHẤT) đề xuất hướng đọc hiểu tác phẩm “người trong bao” của sê khốp theo định hướng phát triển năng lực CHỮ VIẾT TÁTGiáo viênGVIlọc sinhIISTrung học phổ thôngTIIPÌSách giáo khoaSGKSách giáo viênSGVPhương pháp dạy họcPPDHsờ GD&ĐT TỈNH NINH BÌNH TRƯỜNG THPT NINH BÌNH - BẠC LIÊUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSII_ĩĩDÈ XUẢTHlTỚNG DỌC HIẺU TRUYỆN NGÀN NGƯỜI TRONG BAO CỦA A.P.SÊ - KHÓsờ GD&ĐT TỈNH NINH BÌNH TRƯỜNG THPT NINH BÌNH - BẠC LIÊUSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSII_ĩĩDÈ XUẢTHlTỚNG DỌC HIẺU TRUYỆN NGÀN NGƯỜI TRONG BAO CỦA A.P.SÊ - KHÓGọi ngay
Chat zalo
Facebook