KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         49 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

sở GD-ĐT NGHẸ AN TRƯỜNG THPT BẤC YÊN THÀNHNÂNG C AO NĂNG Lực Tự HỌC VÀ PHÁT TRI ÉNTƯ DUY SẢNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÒNG QUADẠY HỌC CHỦ DÈ “Cực TRỊ

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ Ị CỦA HÀM SÓ”Lĩnh vực: TOÁN HỌCTác giã: Đào Thị Thành; Phan Hoàng Thạch Tổ Toán -Tin Trường THPT Bắc Yên ThànhYên Thành 4 - 2022.SỐ điện thoại: 036881

1500 - 09771002841MỤC LỤCPhần IĐặt vấn dề11. Lý do chọn đe tài12. Mục đích nghiên cửu23. Phạm vi nghiên cứu24. Nhiệm vụ nghiên cứu25. Phương pháp nghi (SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

ên cứu2Phần IINội dung3Chương 1. Cơ sờ lý luận và thực tiền3I. Cơ sở lỷ luận3II. Cơ sờ thực tiên5Chương 2. Nâng cao nâng lực tự học và phát triền tư d

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

uy sáng tạo cho học sinh lop 12 thông qua dạy học chủ đề Cực trị cùa hàm so6I. Hướng dần học sinh tự hoc ớ nhà6II. Hưởng dần học sinh lập và thực hiện

sở GD-ĐT NGHẸ AN TRƯỜNG THPT BẤC YÊN THÀNHNÂNG C AO NĂNG Lực Tự HỌC VÀ PHÁT TRI ÉNTƯ DUY SẢNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÒNG QUADẠY HỌC CHỦ DÈ “Cực TRỊ

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ chu đề “Cực tri hàm số".33IV. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm38Phần IIIKết luận và kiến nghị421. Kết luận422. Kiên nghị và đề xuất42Tài liệu tham k

hảo442PHẢN I: DẠ I VÁN DỀ1.Lý do chọn đe tãi.Trong nhiêu nám gàn đây, Dâng và Nhà nước ta luôn luôn không ngừng quan tâm dến công cuộc dõi mới căn ban (SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

và toàn diện nền giáo dục nước nhà. nhằm nâng cao chất lượng giáo dục dè dào tạo ra nhừng con người phát triển toán diện cà về dức. trí. thể. mĩ nhầm

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

dãp ững yêu cầu về nguồn lao dộng ngày càng cao cua trong nước và thó giới.Chương trinh giáo dục phò thông 2018 sè hình thành và phát triên cho học s

sở GD-ĐT NGHẸ AN TRƯỜNG THPT BẤC YÊN THÀNHNÂNG C AO NĂNG Lực Tự HỌC VÀ PHÁT TRI ÉNTƯ DUY SẢNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÒNG QUADẠY HỌC CHỦ DÈ “Cực TRỊ

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ lực cốt lòi gôm: Nhùng năng lực chung, được hình thành và phát triên lừ làl cá các mồn học và hoạt dộng giáo dục: Nhừng năng lực chuyên mòn. dược hìn

h thành, phát triển chu yếu thòng qua một số môn học và hoạt dộng giáo dục nhất dinh. Năng lực chung là nhùng nâng lực cơ bàn. thiềt ycu hoặc cót lòi. (SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

làm nen táng cho mọi hoạt động của con người trong cuộc sống và lao động nghề nghiệp, ('ác năng lực này được hình thành vả phát triển dựa trên bân nă

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

ng di truyền của con người, quá trinh giáo dục vã trài nghiệm trong cuộc sống: đáp ứng yêu cầu của nhiều loại hình hoạt động khác nhau. Một trong các

sở GD-ĐT NGHẸ AN TRƯỜNG THPT BẤC YÊN THÀNHNÂNG C AO NĂNG Lực Tự HỌC VÀ PHÁT TRI ÉNTƯ DUY SẢNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÒNG QUADẠY HỌC CHỦ DÈ “Cực TRỊ

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ Tự chủ vã tự học.Trong suốt quá trinh đòi mới khi đưa ra những điều chinh về nội dung dạy hoc. đồi mới phương pháp dạy học. hĩnh thức tố chức day học.

phương pháp kiềm tra đánh giá kết quã học tập của học sinh. Bộ Giáo dục và Đảo tạo đâ đưa ra yêu cầu: “Chú động rên luyện cho học sinh phương pháp lự (SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

học. lự nghiên cứu sách giáo khoa dè tiếp nhận vã vận dụng kiến thức mới thông qua giãi quyết nhiệm vụ học tập dặt ra trong bãi học”. Và trong bối cà

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

nh dịch bệnh hoành hành phức tạp như hai năm gân đày. thì ycu câu này càng trô nên càp ihicl.Ngày nay. sự sáng tạo min tri thức đòi hói mỏi một con ng

sở GD-ĐT NGHẸ AN TRƯỜNG THPT BẤC YÊN THÀNHNÂNG C AO NĂNG Lực Tự HỌC VÀ PHÁT TRI ÉNTƯ DUY SẢNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÒNG QUADẠY HỌC CHỦ DÈ “Cực TRỊ

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ ệc chuân bị nền táng vừng chắc cho sự ra đời của nhừng thè hệ nhân lài kiêu mới có ỷ thức, nang lực sáng lạo, vòn tri thức cân thiềl cộng với khá năng

xử lý thông tin đê liêp thu nhùng cái mới. Nhưng nhã trường dũ tốt dến mấy cùng không thê dáp ứng nhu cầu phong phú và da dạng trong cuộc sống cùa ng (SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

ười học. Do dó. chi cỏ thòng qua tự học mới phát triền được lư duy sáng lạo, mới mang lại sự đa dạng kiên thức đáp ứng yêu câu của xà hội hiện đại. vì

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ

vậy. trong dạy học cân tích cực rèn luyện và phát triền kỳ nấng, năng lực tự học cho học sinh, qua dó phát triển UT duy sàng tạo nhằm giúp các em lự

sở GD-ĐT NGHẸ AN TRƯỜNG THPT BẤC YÊN THÀNHNÂNG C AO NĂNG Lực Tự HỌC VÀ PHÁT TRI ÉNTƯ DUY SẢNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÒNG QUADẠY HỌC CHỦ DÈ “Cực TRỊ

(SKKN MỚI NHẤT) NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ khoa học kỳ thuật như hiện nay.

sở GD-ĐT NGHẸ AN TRƯỜNG THPT BẤC YÊN THÀNHNÂNG C AO NĂNG Lực Tự HỌC VÀ PHÁT TRI ÉNTƯ DUY SẢNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 12 THÒNG QUADẠY HỌC CHỦ DÈ “Cực TRỊ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook