Ths khoa học giáo dục biện pháp quản lý của vụ quản lý đào tạo đối với hoạt động tự nghiên cứu của học viên học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ths khoa học giáo dục biện pháp quản lý của vụ quản lý đào tạo đối với hoạt động tự nghiên cứu của học viên học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh
Ths khoa học giáo dục biện pháp quản lý của vụ quản lý đào tạo đối với hoạt động tự nghiên cứu của học viên học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh
MỤC LỤCTrang Mớ ĐẦU1Chương 1: MỘT SÕ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝHOẠT ĐỘNG TỰ NGHIÊN CỨU51.1.Vài nét về lịch sử vân đề nghiên cứu51.1.1.Trên th Ths khoa học giáo dục biện pháp quản lý của vụ quản lý đào tạo đối với hoạt động tự nghiên cứu của học viên học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh hế giới51.1.2.Trong nước71.2.Cơ sờ lý luận về hoạt động tự nghiên cứu của học viên91.2.1.Hoạt động tự nghiên cứu của học viên91.2.2.Các yếu tó ảnh hưởng đến hoạt động lự nghiên cứu củahọc viên141.2.3.Vai trò và ý nghía của hoạt động tự nghiên cứu của học viên151.3.Cơ sở ỉý luận vẽ biện pháp quán ỉý Ths khoa học giáo dục biện pháp quản lý của vụ quản lý đào tạo đối với hoạt động tự nghiên cứu của học viên học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh hoạt động tự nghiên cứu củahọc viên171.3.1.Một số khái niệm liên quan đến đê tài171.3.2.Quản lý hoạt động tự nghiến cứu - tự học231.3.3.Quàn lý nhà trThs khoa học giáo dục biện pháp quản lý của vụ quản lý đào tạo đối với hoạt động tự nghiên cứu của học viên học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh
ường (Học viện)281.3.4.Biện pháp quản lý hoạt động tự nghiên cứu35Chương 2: THỰC TRẠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA vụ QUẢN LÝĐÀO TẠO ĐÕI VỚI HOẠT ĐỘNG Tự NGMỤC LỤCTrang Mớ ĐẦU1Chương 1: MỘT SÕ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝHOẠT ĐỘNG TỰ NGHIÊN CỨU51.1.Vài nét về lịch sử vân đề nghiên cứu51.1.1.Trên th Ths khoa học giáo dục biện pháp quản lý của vụ quản lý đào tạo đối với hoạt động tự nghiên cứu của học viên học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh 1.Giới thiệu chung382.1.2.Giới thiệu về Vụ Quàn lý đào tạo442.1.3.Các bộ phận tham gia quản lý hoạt động tự nghiên cứucủa học viên452.2.Thực trạng hoạt động tự nghiên cứu của học viên462.2.1.Vài nét về học viên của Học viện462.2.2.Thực trạng nhận thức của học viên vê vai trò, ý nghĩa củatự nghiên cứ Ths khoa học giáo dục biện pháp quản lý của vụ quản lý đào tạo đối với hoạt động tự nghiên cứu của học viên học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh u482.2.3.Thực trạng việc xác định mục đích, động cơ nghiên cứucủa học viên512.2.4.Thực trạng lập kê hoạch lự nghiên cứu của học viên522.2.5.Thực trạngThs khoa học giáo dục biện pháp quản lý của vụ quản lý đào tạo đối với hoạt động tự nghiên cứu của học viên học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh
nội dung tự nghiên cứu của học viên532.2.6.Thực trạng phương pháp tự nghiền cứu của học viên552.2.7.Thực trạng tự kiếm tra việc tự nghiên cún của họcMỤC LỤCTrang Mớ ĐẦU1Chương 1: MỘT SÕ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝHOẠT ĐỘNG TỰ NGHIÊN CỨU51.1.Vài nét về lịch sử vân đề nghiên cứu51.1.1.Trên thMỤC LỤCTrang Mớ ĐẦU1Chương 1: MỘT SÕ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝHOẠT ĐỘNG TỰ NGHIÊN CỨU51.1.Vài nét về lịch sử vân đề nghiên cứu51.1.1.Trên thGọi ngay
Chat zalo
Facebook