Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề quan hệ song song trong không gian lớp 11
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề quan hệ song song trong không gian lớp 11
Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề quan hệ song song trong không gian lớp 11
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO UBND THÀNH PHÔ HÁI PHÒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HAI PHÒNGNGUYỀN THANH HÃNGPHÁT TRIEN NĂNG Lực GIAO TIÉPTOÁN HỌC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌ Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề quan hệ song song trong không gian lớp 11 ỌC CHỦ ĐẺ “QUAN HỆ SONG SONG TRONG KHÔNG GIAN” LỚP 11LUẬN VÀN THẠC sĩ GIÁO DỤCHẤI PHÒNG-2021BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO l BND THÀNH PHÓ HÀI PHÒNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÒNG --------t--ĩ--------NGUYÊN THANH HẢNGPHÁT TRIỂN NÀNG LỤC GIAO TIẺP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐÈ “QUAN HẸ SONG SONG TRONG KH Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề quan hệ song song trong không gian lớp 11 ÒNG GIAN” LỚP 11CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC' BỘ MÒN TOÁNMẢ SÔ: 8 14 01 11Người hướng dẫn khoa học: TS. Thái Thị NgaHAI PHÓNG-2021iLÒILuận văn thạc sĩ phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề quan hệ song song trong không gian lớp 11
CẮM ƠNTôi xin trân trọng câm ơn các thay giáo, cô giáo Trường Đại học Hãi Phòng đà luôn tận tình giang dạy và hết lòng hỗ trợ tôi trong quá trinh họcBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO UBND THÀNH PHÔ HÁI PHÒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HAI PHÒNGNGUYỀN THANH HÃNGPHÁT TRIEN NĂNG Lực GIAO TIÉPTOÁN HỌC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌ Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề quan hệ song song trong không gian lớp 11 ên cứu và hoàn thiện luận văn.Cùng xin gửi lời cám ơn tới Ban giám hiệu, các thay cò giáo, các anh chị em đồng nghiệp và học sinh trường Trung học phò thòng Nam Triệu -Thúy Nguyên - Hái Phòng đà giúp đờ, tạo điêu kiện dê tòi có thè thuận lợi hoàn thành luận x án.Tôi xin trân trọng cam ơn ĩHai Phòng, Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề quan hệ song song trong không gian lớp 11 tháng năm 2021Tác giáNguyễn Thanh HằngiiLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn “Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học chú đềLuận văn thạc sĩ phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề quan hệ song song trong không gian lớp 11
Quan hệ song song trong không gian lớp 11” là do tôi viết dưới sự hướng dần cùa TS. Thái Thị Nga. Tòi xin cam đoan mọi số liệu và kết quá nghiên cứu BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO UBND THÀNH PHÔ HÁI PHÒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HAI PHÒNGNGUYỀN THANH HÃNGPHÁT TRIEN NĂNG Lực GIAO TIÉPTOÁN HỌC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌ Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học chủ đề quan hệ song song trong không gian lớp 11 Phòng, tháng năm 2021Tác giáNguyễn Thanh HằngiiiDANH MỤC CHỮ VIÉT TẮT •THPT: Trung học phổ thôngGV : Giáo viênHS : Học sinhBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO UBND THÀNH PHÔ HÁI PHÒNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HAI PHÒNGNGUYỀN THANH HÃNGPHÁT TRIEN NĂNG Lực GIAO TIÉPTOÁN HỌC CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌGọi ngay
Chat zalo
Facebook