(LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo định hướng giáo dục stem

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 194 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo định hướng giáo dục stem

(LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo định hướng giáo dục stem

Bõ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTôn Ngọc TâmTÔ CHÚC DẠY HỌC MỘT SÓ KIẾN THÚC CHƯƠNG “TÙ TRƯỜNG” VÀ “CẢM ỦNG ĐIỆN TỪ

(LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo định hướng giáo dục stem Ừ” - VẠT LÝ 11 THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEMLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành pho Hồ C hí Minh - 2018LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là cô

ng trình nghiên cửu khoa học cũa riềng lôi. Các số liệu nêu trong luận vãn là trung thực khách quan vã chua từng dược công bố trong bâl ki công trình (LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo định hướng giáo dục stem

nghiên cửu cùa tác giã nào khác.TP. IIỒ Chi Minh, tháng 10 năm 2018Tác giâ luận vănròn Ngọc râmLỜI CẢM ƠNĐề hoàn thành luận vãn nảy. tói đà nhận được

(LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo định hướng giáo dục stem

sự hướng dần vả giúp dờ tận tình vể mọi mặt từ các thày cô, gia đình, hạn hò và các học sinh.Tòi xin tràn trọng cam ơn Ban Giám hiệu. Phông Sau dại họ

(LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo định hướng giáo dục stem ày tơ lòng biết ơn tới TS. Nguyễn Thanh Nga người thầy đà giành nhiều thời gian dìu dắt, trực tiếp hướng dần và chi bão tận tình và tòi cùng xin tràn

trọng và biết ơn Th.s Hoàng Phước Muội - dàn anh đi trước cùng đà nhiệt linh chi háo trong SUÔI thòi gian nghicn cứu và hoàn thành luận vãn.lôi xin ch (LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo định hướng giáo dục stem

ân thành câm

(LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo định hướng giáo dục stem

h thực nghiệm sư phạm.Cuối cùng tòi xin bày to lóng biết ơn sâu sac dối với gia dinh, bạn bẽ và các bạn học vicn K27 đà động viên giúp đờ lôi trong qu

(LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo định hướng giáo dục stem Lời câm ơnMục lụcDanh mục viết tắtDanh mục các bângDanh mục hìnhMỚ ĐẤU...........................................................1Chương 1. Cơ SỚ LÝ L

UẠN' VÀ Tllực TIÉN VẺ GIẢO DỤC STEM I RONG TRUÔNG PHÓ THÔNG.........................................41.1.Cơ sớ lâm lỷ học lứa luôi của học sinh trung (LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo định hướng giáo dục stem

học phô thông đôi với giáodục STEM.....................................................41.1.1.Dặc diem lâm lý lứa luôi học sinh trung học phô thông (T

(LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học một số kiến thức chương từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT theo định hướng giáo dục stem

HPT).41.1.2.Dặc diem nhận thức lứa luôi học sinh THPT.............51.2.Hoạt dộng dạy học cho học sinh 1 HP 1 theo định hướng giáo dục S I EM.6 1.2.1.