Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100
Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC Sư PHẠM ỨNG DỤNG CỦA GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỔ Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100 THÔNG TÍNH LÀO CA THEO TIẾP CẬN NĂNG LựcCHUYÊN NGÀNH QUẢN LÍ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 9 14 01 14LUẬN ÁN TIỄN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCTập thê hướng dân khoa học1PGS TS Nguyễn Thị Yến Phương2TS Dương Quang NgọcHÀ NỘI - 2022LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận án “Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học su* phạm ứng dụ Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100 ng của giáo viên ờ các trường trung học phố thông tinh Lào Cai theo tiếp cận năng lực” là công trình nghiên cứu của riêng tôi được PGS TS Nguyên Thị YQuản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100
ẽn Phương, TS Dương Quang Ngọc đà trực tiếp hướng dần Những nội dung nghiên cứu trong luận án chưa từng được công bố trong bất kì công trình nào của cBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC Sư PHẠM ỨNG DỤNG CỦA GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỔ Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100 cùng các Quí thây cô giáo của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đà hướng dần, giúp đờ, tạo điêu kiện thuận lợi cho tôi trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu và thực hiện luận ánĐê hoàn thành Luận án này, tác già xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc đến PGS TS Nguyền Thị Yến Phương, TS Dươ Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100 ng Quang Ngọc đã trực tiẽp hướng dàn, đóng góp nhiêu ý kiến quý báu cho tác già trong suõt quá trình thực hiện Luận ánTôi xin trân trọng càm ơn các nhQuản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100
à khoa học trong các Hội đông thi các chuyên đê tiên sì, Hội đồng Seminar luận án tiên sì, Hội đông đánh giá luận án tiên sì cáp Bộ môn và Phản biện đBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC Sư PHẠM ỨNG DỤNG CỦA GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỔ Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100 đạo, chuyên viên phòng GDTrH, Sở GD&ĐT Lào Cai; cán bộ quàn lí, giáo viên các trường THPT tinh Lào Cai cùng bạn bè, gia đình, đông nghiệp đã hồ trợ, giúp đờ, động viên tôi hoàn thành luận án nàyTác giáMỤC LỤCMỚ ĐÂU31Lí do chọn đê tài.................................... 32Mục đích nghiên cứu luận án. Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100 ..........................53Khách thế, dõi tượng nghiên cứu...................... 54Già thuyết khoa học.................................. 65Nhiệm vụ nQuản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100
ghiên cứu.................................. 66Phạm vi và giới hạn nghiên cứu....................... 67Phương pháp nghiên cứu..........................BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC Sư PHẠM ỨNG DỤNG CỦA GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỔ Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100 ...................... 1111Bô cục dê tài luận án.............................. 11CHƯƠNG 1 Cơ SỞ LÍ LUẬN QUĂN LÍ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỒ THÔNG THEO TIẾP CẬN NÀNG Lực1211 Tổng quan nghiên cứu vấn đê...............................12111Công trình nghiên Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của giáo viên ở các trường trung học phổ thông tỉnh lào cai theo tiếp cận năng lực 100 cứu vê tiếp cận năng lực12112Các công trình nghiên cứu vê khoa học su' phạm ứng dụng, quàn líkhoa học su’ phạm ứng dụng15BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC Sư PHẠM ỨNG DỤNG CỦA GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỔ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN cứu KHOA HỌC Sư PHẠM ỨNG DỤNG CỦA GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC PHỔGọi ngay
Chat zalo
Facebook