(SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT
(SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT
SỜGD&ĐT VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT TRĂN HƯNG ĐẠOBÁO CĂO KẾT QUÀ SÁNG KIẼN KINH NGHIỆM"Một sô phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiên trong b (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT bài thi Tiếng Anh áp dụng cho học sinh khôi 12 trường THPT Trân Hưng Đạo”Tác giá sáng kiến: Dương Thị Ngọc Tủ Mà sáng kiến:09 61 02Tam Dương, tháng 02 năm 2020download by: skknchat@gmail.comBÁO CĂ0 KẾT QUÀ NGHIÊN CỬU, ỨNG DỤNG SẢNG KIẼN1.Lời giới thiệu1.1.Lí do chọn đề tài.Tầm quan trọng cúa tiếng A (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT nh không thê phủ nhận và bó qua trong xu thê toàn cầu hóa ngày nay vì nó được dùng phô biến ở mọi nơi trên thê giới. Cùng với sự phát triển cùa công n(SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT
ghệ, Y học, Kỳ thuật và Giáo dục... đó là những nơi mà tiếng Anil đóng vai trò quan trọng nhất.Đặc biệt đối với một nước đang phát triển như Việt Nam,SỜGD&ĐT VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT TRĂN HƯNG ĐẠOBÁO CĂO KẾT QUÀ SÁNG KIẼN KINH NGHIỆM"Một sô phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiên trong b (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT ất lượng cao, giao tiẽp với thẽ giới bên ngoài, tiêp cận những nguôn khoa học mà minh đang theo đuối. Đó cũng là lý do tại sao việc dạy và học ngoại ngữ đang được quan tâm rất nhiều. Đê án "dạy và học ngoại ngừ trong hệ thõng giáo dục quốc dân giai đoạn 2015-2020" đà và đang đưa vào áp dụng trên toà (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT n quốc. Chính vì vậy việc dạy và học ngoại ngừ càng yêu cầu cao hơn. Nếu như trước đây chì chú trọng về dạy ngữ pháp, không chú trọng kT năng thì bây(SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT
giờ ngược lại. Kì năng giao tiếp được chú trọng nhiều hơn, đòi hòi học sinh cao hơn. Đối với học sinh ở thành phố các em có nhiều cơ hội học tập, đượcSỜGD&ĐT VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT TRĂN HƯNG ĐẠOBÁO CĂO KẾT QUÀ SÁNG KIẼN KINH NGHIỆM"Một sô phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiên trong b (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT không phải là dẽ.Kỳ năng đọc hiếu là một kỷ năng quan trọng không chì vì nó chiếm nhiều điếm trong câu trúc bài thi trung học phổ thông quốc gia mà nó còn là một kỳ năng thực tẽ mà dõi với bất kỳ một người học tiêng anh nà cùng cân nên làm chủ nó. Kỳ năng đọc nói chung giúp chúng ta thu thập thông (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT tin và kỳ năng đọc trong tiêng Anh nói riêng không nhùng giúp chúng ta tiẽp cận thông tin mà còn giúp chúng ta biết thêm nhiẽu từ mới và câu trúc đê p(SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT
hục vụ cho các kỳ nấng khác như kỳ năng viết và nói. Đõi với học sinh THPT, làm tốt kỷ năng đọc hiếu thì có thẽ nói là bài thi đã thành công được trênSỜGD&ĐT VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT TRĂN HƯNG ĐẠOBÁO CĂO KẾT QUÀ SÁNG KIẼN KINH NGHIỆM"Một sô phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiên trong b (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT ạng bài tập khác. Chính vì vậy (ôi đã chọn đề tài liên quan đến kiến thức đọc hiẽu đẽ giúp học sinh làm tốt hơn bài thi THPT.1download by : skknchat@gmail.com1.2 Mục đích của đề tài:Với cãu trúc đề thi môn tiếng Anh Bộ giáo dục và đào tạo gồm 50 câu hòi trâc nghiệm với thời lượng làm bài là 60 phút (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT trong đó bao gồm 13 câu hỏi đọc hiếu còn lại là các dạng bài tập khác thì phân đọc hiểu chiêm một vị trí khá quan trọng trong cầu trúc của đê thi này.(SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT
Hiẽu được vai trò cùa nó trong mức độ thành công cùa một bài thi, hơn ai hết giáo viên phải là người hướng dần và định hướng đế các em có thê làm bàiSỜGD&ĐT VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT TRĂN HƯNG ĐẠOBÁO CĂO KẾT QUÀ SÁNG KIẼN KINH NGHIỆM"Một sô phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiên trong b (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT một phương pháp giúp các em có thế luyện tập kỳ năng này một cách hiệu quà chính vì thế tôi đã chọn chuyên đề “Một số phương pháp nhầm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiếu trong bài thi Tiếng Anh áp dụng cho học sinh khôi 12 trường THPT Trăn Hưng Đạo.” Trong sáng kiên kinh nghiệm này tôi tập trun (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT g phân tích cầu trúc của bài đọc hiểu trong đê thi trung học phô thông quốc gia và hướng dần cụ thê các mẹo và các kỳ năng làm dạng bài tập này, hy vọ(SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT
ng chuyên đẽ sè giúp các em tiếp cận bài đọc hiếu bớt khó khăn hơn và mang lại hiệu quà trong các bài thi tiếng Anh trong kỳ thi THPT Quốc Gia.2.Tên sSỜGD&ĐT VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT TRĂN HƯNG ĐẠOBÁO CĂO KẾT QUÀ SÁNG KIẼN KINH NGHIỆM"Một sô phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiên trong b (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT 3.Tác già sáng kiến:-Họ và tên: Dương Thị Ngọc Tú-Địa chì tác già sáng kiến: Trương THPT Trần Hưng Đạo-Số điện thoại:0984 589 366E_mail: duongngoctu.gvtranhungdao^vinhphuc.edu.vn4.Chú đâu tư tạo ra sáng kiến: Dương Thị Ngọc Tú5.LÌI1I1 vực áp dụng sáng kiến:-Đẽ tài này, tôi tâp trung đi sâu vao nghiê (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT n cưu môt sô phương pháp đê giúp học sinh lớp 12 làm tốt kỳ năng đọc hiếu trong bài thi Tiếng Anh.-Về phía học sinh, tôi lựa chọn học sinh các lơp 12A(SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT
1 và 12A5 trường THPT Trần Huìig Đạo - Tam Dương - Vĩnh Phúc, do tôi trực tiếp giảng dạy học kỳ I năm học 2019-2020.6.Ngày sáng kiên dược áp dụng lăn SỜGD&ĐT VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT TRĂN HƯNG ĐẠOBÁO CĂO KẾT QUÀ SÁNG KIẼN KINH NGHIỆM"Một sô phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiên trong b (SKKN CHẤT 2020) báo cáo kết quả nghiên cứu ứng dụng sáng kiến một số phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiểu trong bài thi tiếng anh áp dụng cho học sinh khối 12 trường THPT ở thực tiền lý thuyết đọc hiẽu và phương pháp đọc hiếu.+ Thực hiện dạy thực nghiệm áp dụng nhũng phương pháp đẽ giúp học sinh làm tốt bài đọc hiếuSỜGD&ĐT VỈNH PHÚCTRƯỜNG THPT TRĂN HƯNG ĐẠOBÁO CĂO KẾT QUÀ SÁNG KIẼN KINH NGHIỆM"Một sô phương pháp nhằm giúp học sinh làm tốt kỹ năng đọc hiên trong bGọi ngay
Chat zalo
Facebook