KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         45 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiêìi:DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MỐNTÁC PHĂM “TÂY TIỄN” CỦA QUANG DŨNGTác giả sáng kiến: NGUYỀN THỊ N

(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng NHUNGMã sáng kiên: 15.51.02download by: skknchat@gmail.comBÁO CÁO KẼT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1.Lời giới thiệu.Ngừ Văn là một môn học có ý ng

hĩa xã hội rất quan trọng, ở môi giai đoạn lịch sử, môn Văn có vai trò và sứ mệnh riêng nhưng đêu nhâm mục đích phục vụ cho sự phát triển của xã hội. (SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

Vận mệnh của Tiêng Việt và nên quốc văn gắn liên với vận mệnh của dân tộc. Vì vậy, môn Ngừ Văn có vai trò, vị trí rất quan trọng trong nhà trường nói

(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

chung và nhà trường trung học phố thông nói riêng. VỊ trí của môn Vãn trong nhà trường là giúp cho thê hệ trẻ thây rằng, môn Văn là một nghệ thuật cùa

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiêìi:DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MỐNTÁC PHĂM “TÂY TIỄN” CỦA QUANG DŨNGTác giả sáng kiến: NGUYỀN THỊ N

(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng .Dạy học theo chủ đê tích hợp là một quan niệm dạy học hiện đại, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh, đông thời nâng cao chất lượng giáo dục, giú

p người học nhận thức được sự phát triển xã hội một cách liên tục, thõng nhất, thầy được mối quan hệ hữu cơ giừa các lình vực cùa đời sống xà hội, khắ (SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

c phục được tính rời rạc trong kiến thức.Dạy học tích hợp trong môn Ngừ văn là hình thức liên kết nhừng kiên thức giao thoa như Lịch sử, Địa lí, Giáo

(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

dục công dân, Tin học,... Rèn luyện kì năng sống, giáo dục bào vệ di sản văn hóa địa phương,...đẽ học sinh liếp thu kiến thức, biết vận dụng vào cuộc

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiêìi:DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MỐNTÁC PHĂM “TÂY TIỄN” CỦA QUANG DŨNGTác giả sáng kiến: NGUYỀN THỊ N

(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng ác em thanh thiếu niên lính ham hiểu biết, dạy các em biết suy nghĩ và hành động tích cực, mà tính ham hiểu biết đúng đắn và sinh động chỉ có được khi

đâu óc sàng khoái.Đê học sinh chủ động, tích cực, sáng tạo trong học tập thì tất yếu phải đối mới phương pháp giảng dạy mà dạy học theo hướng tích hợ (SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

p liên môn là một phương pháp liêu biếu.Là một giáo viên trực tiẽp giảng dạy, trong quá trình thực hiện chương trình Ngừ văn lớp 12, tôi thây tính ưu

(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

việt của phương pháp dạy học tích hợp các kiến thức liên môn này hơn hân những phương pháp trước đây được vận dụng. Tính ưu việt của phương pháp thê h

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiêìi:DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MỐNTÁC PHĂM “TÂY TIỄN” CỦA QUANG DŨNGTác giả sáng kiến: NGUYỀN THỊ N

(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng ọp liên môn tức phàm Tây Tiên của Quang Dùng ” .Với việc nghiên cứu đê tài này, tôi mong muốn sè góp phân giúp cho bài dạy Ngừ Vãn được tiến hành hiệu

quà tốt hơn, học sinh tích cực chủ động trong việc tiếp thu lình hội kiến thức của bài học. Đây cùng là lí do mà tôi chọn đê tài này, hy vọng sè góp (SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

phân cùng đông nghiệp từng bước nâng dăn chất lượng giờ học bài Tây Tiến của Quang Dũng ở trường THPT Triệu Thái nói riêng và các trường THPT nói chun

(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

g.2.Tên sáng kiến:“Dạy học tích họp liên môn tác phàm Tây Tiên của Quang Dùng ” .1download by : skknchat@gmail.com3.Tác giả sáng kiên.-Họ và tên: Nguy

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiêìi:DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MỐNTÁC PHĂM “TÂY TIỄN” CỦA QUANG DŨNGTác giả sáng kiến: NGUYỀN THỊ N

(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng gvtrieuthai@vinhphuc.edu.vn4.Chú đầu tư tạo ra sáng kiên.-Họ và tên: Nguyền Thị Nhung-Địa chỉ tác giả sáng kiên: Trường Trung Học Phố Thông Triệu Thái

-Số điện thoại: 0988.249.6175.LĨI1I1 vực áp dụng sáng kiến.Sáng kiên được áp dụng trong giảng dạy bộ môn Ngừ Văn nói chung và tác phârn Tây Tiến của Q (SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

uang Dũng nói riêng ở Trường trung học phố thông Triệu Thái-Huyện Lập Thạch-Tinh Vĩnh Phúc.6.Ngày sáng kiên được áp dụng lân đầu hoặc áp dụng thứ.-Sán

(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp liên môn tác phẩm tây tiến của quang dũng

g kiên được áp dụng lân đâu tiên vào học kì I năm học 2015 - 20167.Mô tà bàn chất của sáng kiến.

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiêìi:DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MỐNTÁC PHĂM “TÂY TIỄN” CỦA QUANG DŨNGTác giả sáng kiến: NGUYỀN THỊ N

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiêìi:DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MỐNTÁC PHĂM “TÂY TIỄN” CỦA QUANG DŨNGTác giả sáng kiến: NGUYỀN THỊ N

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook