(SKKN CHẤT 2020) dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ tập làm văn

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 42 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ tập làm văn

(SKKN CHẤT 2020) dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ tập làm văn

MỤC LỤCMỜ ĐÀU1.Lí do chọn đê tài2.Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu3.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu4.Giả thuyết khoa học5.Đóng góp của sáng kiến kinh n

(SKKN CHẤT 2020) dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ tập làm văn nghiệmNỘI DỨNGChương 1: Cơ sờ líluận và thực tiễn cùa việc dạy Mờ rộng võn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triến năng lực đế hỗ trợ Tập làm

văn1.1.Dạy học theo hướng phát triển năng lực1.1.1.Thế nào là dạy học theo hướng phát triền năng lực1.1.2.Dạy học theo hướng phát triến năng lực tron (SKKN CHẤT 2020) dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ tập làm văn

g môn Tiêng Việt1.2.Mục đích, nhiệm vụ và phương pháp Mờ rộng vốn từ cho học sinh1.2.1.Phát triển Mở rộng vốn từ1.2.2.Dạy học nghía tù*1.2.3.Dạy học s

(SKKN CHẤT 2020) dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ tập làm văn

ử dụng từ (tích cực hóa vốn từ)1.3.Quan hệ giừa Mở rộng vốn từ và Tập làm văn1.3.1.Quan điểm tích hợp - cơ sờ của mối quan hệ giữa Mở rộng vốn từ và T

(SKKN CHẤT 2020) dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ tập làm văn n từ trong mõi quan hệ với dạy Tập làm văn1.4.1.Phân tích hệ thõng bài tập Mờ rộng vốn tù’1.4.2.Phân tích thực trạng việc dạy các bài "Mở rộng vốn từ"

lớp 4 đẽ phục vụ Tập làm văn1.5.Một vài nhận xétChương 2: Tổ chức dạy học Mờ rộng võn tù’ lớp 4 theo định hướng phát triền năng lực dế hỗ trợ Tập làm (SKKN CHẤT 2020) dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ tập làm văn

văn2.1.Bài tập Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng lực hồ trợ cho học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn2.1.1.Những nguyên tắc và tiêu chí soạ

(SKKN CHẤT 2020) dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ tập làm văn

n thảo các bài tập bố sung2.1.2.Một sõ bài tập "Mờ rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng lực" hỗ trợ học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn2.2.ứng d

(SKKN CHẤT 2020) dạy mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ tập làm văn hực nghiệm3.2.Đối tượng và địa bàn thực nghiệm3.3.Nội dung thực nghiệmdownload by : skknchat@gmail.com3.4.Kết quả thực nghiệm KẾT LUẬN12420