Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
Chương IVVẤN Ỉ)É HOẠT ĐỘNG TRONG TÂM LÝ HỌC• hương trưur. rái tàm Iv ditợ< xrm la sự phân anh. nghía la trong múi qu III hẽ VÓJ ph liu liu phai M.nh N Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 Nghiên tììu dár (hem lậr Hưng ó i ph UI anh 'phan anh lâm lv khai- vùi lài rà vãr dạng phan inh kh !<•». • hương nax xmn xét VI tri ihưc té rún hiện tượng lãm lv If «112 hi’ thòng ra. ìiiẹn tượng '11.1 thó giới vật chát Chúng t.1 ph lí ’ho-ng \GVÓ|| • hú < Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 h <11 It»n I II • UI <••!! ngưôi di> la tru hvnt tỉõnjLỉ1'h.m • I hí »t dỏng r.1 hot: plan liên lnnh thữr tK-h rưr «l:*n thu • ua <11'. ' Vf VI hói SNhững Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
ụ II 11 >;nru;i II n‘41(01 dưọr Ihv htẻn qua phạm Ĩ! lì Ii:.i V ỉihil la tinh Hrh ( Ur rm lali.nii. linh nghía í 1’1 c va ini’ll luông nhai, phạm tru Chương IVVẤN Ỉ)É HOẠT ĐỘNG TRONG TÂM LÝ HỌC• hương trưur. rái tàm Iv ditợ< xrm la sự phân anh. nghía la trong múi qu III hẽ VÓJ ph liu liu phai M.nh N Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 I long qua trinh ho: 11 dong • Ill'll ra sự phau anh rhu qit in kha' h lỉir 1 !Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
ung la diêu l at dung Nhưng do 1.1 phương hưóng nẽp ran chung Muốn cu ihé h(»a no • ho phú hợp V á I I,- van đẻ rua lãm ly h(K\ Irươr hét ran\ N l.ri.Chương IVVẤN Ỉ)É HOẠT ĐỘNG TRONG TÂM LÝ HỌC• hương trưur. rái tàm Iv ditợ< xrm la sự phân anh. nghía la trong múi qu III hẽ VÓJ ph liu liu phai M.nh N Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 ha* la rã nhân'’ Diếu na\ riniu liên quan drn klinrb 1 hrQuan hệ "( bú thê - khin h thõ lát nhiên không phui 1.1 bill biên. Nõ phát Iriẽn rùng VỚI su phai trién xã hôi Chơ nên, nu ran diíơr nghiên dill gàn hen VỚI sự phát Iriên lịch sứ rua XXI hùi Bíì\ lu thru kiên quan (rong nhài dè van (lung ro h Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 ièu qua phạm tru hoại động vào tâm lý học rúng như vao rác ngành khoa hoc khác.Ai cúng dẻu công nhạn răng việc vặn dụng ly luạn Macxit ve hoạt dộng dóNhững Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
phân tích tâm ly con người, dong vai tro quan trọng nhát trong việc hĩnh thành tàm ly học Míirxit. Qua innh nãy d;ì diển ra trung diều kiện dâu tranhChương IVVẤN Ỉ)É HOẠT ĐỘNG TRONG TÂM LÝ HỌC• hương trưur. rái tàm Iv ditợ< xrm la sự phân anh. nghía la trong múi qu III hẽ VÓJ ph liu liu phai M.nh N Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 Thu yet Phrớt khủng định: rơ sớ rũa moi hình thãi hanh VI rùa con ngiídi dều lạ chế dinh bói hãn nàng cãc qua tnnh võ thức. COI CUỘM sóng rua con người la một cuộc dấu tranh liên lụr vói xã hội. các ban n.ìngcùa hụ sẽ bị xã hội tràn áp và kiêm soát, nghiên cửu các quâ trinh tàm ly không liên quan đế Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 n cuộc sõng thực tế của con người.Trong tâm lý học Mácxit dã hĩnh thành một cách tiếp cạn. theo do. việc nghiên cứu tâm lý con ngươi một each khách quNhững Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
an đòi hỏí phái phàn tích hoạt dộng thực tẻ cũa cá nhàn, (’hi báng ron dường nãy mới hiêu được sự khác biêt vế chốt giữa lâm ly nguoi vã tâm ly dộng vChương IVVẤN Ỉ)É HOẠT ĐỘNG TRONG TÂM LÝ HỌC• hương trưur. rái tàm Iv ditợ< xrm la sự phân anh. nghía la trong múi qu III hẽ VÓJ ph liu liu phai M.nh N Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 a CMC qua trinh lâm lỹ. các thuỏc tinh vã trang thái tâm lý.Ăp dụng nguyên tác thòng nhài giữa ỷ thức và hoạt dộng vào việc nghiên cưu cảc quả trinh, trạng thái vã thuộc tinh tâm lý. cho phép giai thích nhiêu hiên tượng tâm lý mà trưóc kia rhưa hiểu dược, rho phép thu nhận hang loạt các sự kiện khoa Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 học mới. lãm rò một sỏ quy luật phát triển lâm lý cùa con người Dưới ánh sáng của nguvên lÂc này. người ta dã dưa ra bô mav khái niệm lam lý và các pNhững Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
hương pháp nghiên cữu khoa hoc cụ thể.288Viêi nghl'11 . till r.'H him hfiiiir. I nn ly trong hoại dóng thuc lê ru.Í • 1*11 ngươi lạo I I diru kiện JilChương IVVẤN Ỉ)É HOẠT ĐỘNG TRONG TÂM LÝ HỌC• hương trưur. rái tàm Iv ditợ< xrm la sự phân anh. nghía la trong múi qu III hẽ VÓJ ph liu liu phai M.nh N Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 ên tương tâm ly dưNhững Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
a vào trong nó quá nhiều nọi 'lung khar nhau và xiiãl hiên nguy rơ ’’đơn gian hóa" và "xói mon", va CUỐI cùng la xa ròi <•.»<• quan diêm đã co.Ngươi lChương IVVẤN Ỉ)É HOẠT ĐỘNG TRONG TÂM LÝ HỌC• hương trưur. rái tàm Iv ditợ< xrm la sự phân anh. nghía la trong múi qu III hẽ VÓJ ph liu liu phai M.nh N Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 cam giác", "hoạt dõng cùa cac hệ thông thán kinh", “hoạt dõng cùa ỹ thui ", "hoai động nhận cám", "hoạt động ghi nhơ" v.v. và V V, . thậm chi núng lực củng là "hoạt dộng" Nêu ihư phân loại Car dạng hoai dộng mà người la đã viêl vế nò trong tám lý học. thi sè co mót bư<’ tranh muôn màn không tương hợ Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 p và dầy mâu thuẫn.Khái niệm "hoạt dộng' thu hul tat ca các khái niệm khác co liên quan, không chi đến tam ly con ngươi ma cà tảm ly dõng vật. Điều laNhững Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
i hại không phài ớ chỗ vãn dụne cung mòt thuật ngử vào các "vật" khác nhau, mã chu yếu là dưa vã(i linh da nghía cũa thuật ngữ này. người la SŨ dụng nChương IVVẤN Ỉ)É HOẠT ĐỘNG TRONG TÂM LÝ HỌC• hương trưur. rái tàm Iv ditợ< xrm la sự phân anh. nghía la trong múi qu III hẽ VÓJ ph liu liu phai M.nh N Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 g khác, khác biệt vể chải.1 HOẠT ĐỘNG LÁ PHẠM TRI’ LỊCH sử - XẢ HỘIKhống xem xét tàt ra y nghĩa dượr sứ dụng (và có thế sư dụng) của lu "hoạt dõng*, chùng la thâv rang theo nghía rộng nhát, nó289liên quan đến CỈÌC hệ thống hoạt tinh hài kỳ. Theo nghía nãy. nó tương dương VỚI thuật ngữ “hoại linh Víì Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 hiên nhiên ró thê dũng dẻ mỏ tà. phân tích phạm VI rât rộng các hiện tượng, trong do c»’ tàm lý. )ói khi. người ta nghĩ ràng, việc dùng thuàt ngứ "hoNhững Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
ai dộng' dế phân tích cảc hiện tượng tâm lý lự nó bản vê tàm ly hex* khui sự thoái hóa. Khi soạn thào cac vấn dề của nỏ, chúng la thãv rÀng thuật ngủ Chương IVVẤN Ỉ)É HOẠT ĐỘNG TRONG TÂM LÝ HỌC• hương trưur. rái tàm Iv ditợ< xrm la sự phân anh. nghía la trong múi qu III hẽ VÓJ ph liu liu phai M.nh N Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 liên tưởng. Rõ ràng trong câr (plan diêm định hướng cúa tâm lý học hoạt dông, ' hoạt dông” dưựv hiéii lã h«»at tinh nội lại cùa ý thửc. là phạm trù rơ băn. Car (plan ilirin rơ hoc. vật lý học. sinh học và cãc quan diêm khac cùng không thoát khối thuật ngữ ‘hoai đông".Nếu chi lã dế khang dinh hoai l Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 inh rua rhu thó Clin lam ly. I hl co the nhãn thây việc đưa thuật ngữ "hoai dong v.ìo lam ly hục la không quá nhiếu. Thẻ nhưng vông viẻr chu vẻn khôngNhững Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
dơn gian la nhấn mạnh hoạt linh rua c:ic hiẹn tượng dư<)( lãm ly hoc nghi. II cứu. \ nghĩa có già tri cái tỏ tâm ly h«M Xo - viẽt dựa 11'11 rci M* l Chương IVVẤN Ỉ)É HOẠT ĐỘNG TRONG TÂM LÝ HỌC• hương trưur. rái tàm Iv ditợ< xrm la sự phân anh. nghía la trong múi qu III hẽ VÓJ ph liu liu phai M.nh N Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 xãc hơn la tinh hiện thực dược the hiện trong phạm tru nâvkHọc thuyết Macxít vế hoạt động dược hĩnh thành trong quá trinh hĩnh thành phương hướng duy vạt đè giai thích cuộc sông xã hội - đẽ hiếu các quy luật khách quan cua sự phai Inén. Hoạt đòng là phạm Inì duy vật - lịch sữ Phạm trù hoạt động làn Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 dâu IU‘11 dược vận dụng trong lâm lý học xỏ - viêl (Ananbrv. Lmnchrv. Kulanstẽin. Xmirnov. Cheplov và nhùng người khác). Thè nhưng, sau náv trong mộtNhững Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
sô phương hướng nghiên cửu. khãi niệm “hoạt dộng" bị đống nh.il với khái niệm “hoạt tinh", còn nguyên ỉÃr thông nhất ý Ihữc vã hoai dộng dươc thay thếChương IVVẤN Ỉ)É HOẠT ĐỘNG TRONG TÂM LÝ HỌC• hương trưur. rái tàm Iv ditợ< xrm la sự phân anh. nghía la trong múi qu III hẽ VÓJ ph liu liu phai M.nh N Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 khoa hoc29011» Itht'ii V.I ky ihn.d n-JiH-Ti ' ưu ’rií-t h(H xa hoi hoc. Ix h sư. kinh Ir. .'H lai (lu lam l\ h<« <1.1 khiivvn nhu h viéc s<»nn thán phạm tru ní»v H.ngcai ngành klio.1 họ< kh i* his nhiên, no chi la mói trong nhưng hull vựr I Những Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2 ll’ll lang • Ila III ihu» khoa hor nghiên riíu hoại dónt’ MI phai turn < na lãm ly h' trong việc nghiên cữu hoạt động rhu v< I va khùng mình khoi phuNhững Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
thnoc váo thanh (pia cún cár ngành \hoa hoc khác í‘a< pinning h trong tiếp rận chung, các S(I dô va car pi.in diêm (lược dưa van I un |v hNhững Vấn Đề Lý Luận Và Phương Pháp Luận Tâm Lý Học 2
m vụ nay.Kb. Hoi den nghiên cưu hii.il dóng trung tám lý học người la thươntvhu V dên hoạt (.ỈÒĨỊỊỈ ca nhàn Trung bài <’ứ trường hợp nào. phẩn 1 n rârGọi ngay
Chat zalo
Facebook