Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện
Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện
7 kiêu đê nghị luận văn học thường gặp1.Phân tích hoặc nêu cám nghĩ vê nhân vật trong tác phàm truyệnMỡ bài:Giới thiệu tác phãm và nhân vật cân nghị l Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện luận.Thân bài:Học sinh cân làm nối bật các vân đê trọng tâm thông qua các bước sau:•Bước 1: Xác định các yếu tô khâc họa lên một nhân vật: Hoàn cảnh xuất thân, phẩm chất, tính cách, công việc.•Bước 2: Phân tích các lời nói, hành động của nhân vật thông qua các tình huống đê khái quát lên phẩm chãt c Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện ùa nhân vật.•Bước 3: Nghệ thuật xây dụng nhân vật.Kết bài: Khái quát ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm the hiện qua nhân vật.Ví dụ cụ thế:Từ nhùng hiếu biPhân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện
ết vê truyện ngắn “Lặng lè Sa Pa” cúa Nguyên Thành Long, em hãy viết bài văn phân tích vẻ đẹp nhân vật anh thanh niên.Mờ bài: Giới thiệu tác phẩm “Lặn7 kiêu đê nghị luận văn học thường gặp1.Phân tích hoặc nêu cám nghĩ vê nhân vật trong tác phàm truyệnMỡ bài:Giới thiệu tác phãm và nhân vật cân nghị l Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện các bước cụ thế sau:Bước 1: Giới thiệu nhân vật anh (hanh niên 27 (uõi, làm công (ác khí tượng kiêm vật lí địa câu trên đình Yên Sơn cao 2600 mét, anh sông một mình trên đó quanh năm chỉ có mây mù bao phủ.Bước 2: Nhân vật anh (hanh niên được đặt (rong (ình huống là cuộc gặp gờ với ông họa sì và cô Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện kỳ sư, trong cuộc trò chuyện ngần ngủi chì 20 phút, các nét tính cách và phãm chất cúa nhân vật này được bộc lộ rò.Đó là một người yêu nghê, say mê côPhân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện
ng việc, có ý thức trách nhiệm với công việc, giản dị, hiếu khách và có lí tưởng sống cao đẹp. Ờ phân này học sinh cân phải có các dân chứng lây từ tr7 kiêu đê nghị luận văn học thường gặp1.Phân tích hoặc nêu cám nghĩ vê nhân vật trong tác phàm truyệnMỡ bài:Giới thiệu tác phãm và nhân vật cân nghị l Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện ệ thuật đặc sắc.Kẽt bài: Khái quát nhù*ng phẩm chất, tính cách của anh thanh niên, ý nghĩa tư tưởng của (ác phẩm thế hiện qua nhân vật.2.Phân tích tinh huống truyện1Quan trọng nhất là học sinh phải xác định được (ình huống truyẹn, sau ơo can phan tích tác dụng của tình huõng truyện trong việc khắc h Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện ọa nhân vật và chủ đê tác phẩm. Bên cạnh đó cân lưu ý đê tránh mắc phài nhùng lói như phân tích vụn vặt, sa vào kẽ chuyện dài dòng, lan man mà không đPhân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện
úng trọng tâm đê bài.3.Phân tích một giá trị nội đung trong tác phám truyệnBước 1: Xác định giá trị nội dung của tác phẩm truyện.Bước 2: Triển khai gi7 kiêu đê nghị luận văn học thường gặp1.Phân tích hoặc nêu cám nghĩ vê nhân vật trong tác phàm truyệnMỡ bài:Giới thiệu tác phãm và nhân vật cân nghị l Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện cho các luận điếm trên.Ví dụ: Trong truyện ngắn “Làng”, nhà văn Kim Lân đà miêu tã tâm trạng của nhân vật ông Hai vê tình yêu làng: “Ông lại muôn vê làng, lại muôn được cùng anh em đào đường đắp ụ, xé hào, khuân đá... Chao ôi! Ỏng lào nhớ làng, nhớ cái làng quá”. (“Làng”- Kim Lân, NXB Giáo dục Việt Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện Nam, 2018)Từ nội dung đoạn trích trên và hiếu biết của em vê truyện ngắn “Làng”, em hãy viết một bài vãn làm nổi bật tình yêu làng, yêu nước và niêm tPhân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện
in với Cách mạng của nhân vật ông Hai.Đế giải quyết yêu cầu của đê bài trên, học sinh sẽ triền khai thông qua các tình huổng truyện. Cụ thể:Ông Hai ng7 kiêu đê nghị luận văn học thường gặp1.Phân tích hoặc nêu cám nghĩ vê nhân vật trong tác phàm truyệnMỡ bài:Giới thiệu tác phãm và nhân vật cân nghị l Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện vẽ làng hay ở lại nơi tản cư, cuổi cùng nhân vật rơi vào trạng thái bê tâc. Qua đây nhà văn đà thế hiện tình yêu làng, yêu nước sâu sâc của nhân vật.Tâm trạng ông Hai khi tin làng theo giặc được cài chính: Vui sướng đến vờ òa, phấn khởi, vui vẻ trở lại, qua đây cho thây niêm tin của ông đối với cách Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện mạng và (ình yêu làng, yêu nước đên thiết tha.4.Phân tích một giá trị nghệ thuật trong tác phâm truyệnGiá trị nghệ thuật trong tác phẩm truyện gôm giPhân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện
ọng điệu, nghệ thuật xây dựng nhân vật, nghệ thuật kẽ chuyện... Các em can triển khai (hành 3 bước sau đây:Bước 1: Xác định giá trị nghệ thuật của tác7 kiêu đê nghị luận văn học thường gặp1.Phân tích hoặc nêu cám nghĩ vê nhân vật trong tác phàm truyệnMỡ bài:Giới thiệu tác phãm và nhân vật cân nghị l7 kiêu đê nghị luận văn học thường gặp1.Phân tích hoặc nêu cám nghĩ vê nhân vật trong tác phàm truyệnMỡ bài:Giới thiệu tác phãm và nhân vật cân nghị lGọi ngay
Chat zalo
Facebook