KHO THƯ VIỆN 🔎

Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         98 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội

Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF GRADUATE STUDIES *********************NGUYỀN nil Till Y

Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội Y NGÂNIMPROVING HIGH SCHOOL STUDENTS’ SPEAKINGSKILLS THROUGH MULTIPLE INTELLIGENCES BASEDSYLT ABUS: AN ACTION RESEARCH STUDY ATA HIGH SCHOOL IN HANOI(

Phát tricn ky năng nói cùa học sinh THPT qua chuvng trình giàng dạy dựa theo thuyết đa tri tuệ: Nghiên cứu hành động tại một trưòiìg I IIPT ỏ' Hà Nội) Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội

MA. MINOR PROGRAMME THESISFIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGYCode : «140231.01Hanoi, 2021VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGl AGES AN

Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội

D INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF GRADUATE STI DIES *********************NGUYEN Till Till Y NGÂNIMPROVING HIGH SCHOOL STUDENTS’ SPEAKINGSKILLS THROUG

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF GRADUATE STUDIES *********************NGUYỀN nil Till Y

Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội iáng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ: Nghiên cứu hành động tại ììiột trường TTIPT ừ Hà Nội)ALL MINOR PROGRAMME THESISFIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOG

YCODE: 8140231.01SUPERVISOR: HUỲNH ANH TUÁN, PhDHanoi, 2021DECLARATIONI. Nguyen Thị Thùy Ngán, declare that the thesis is the result of my own researc Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội

h and the substance of the thesis has not. wholly or partially, been submitted for a degree to any other university or institution. Where other source

Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội

s of information have been used, they have been identified and acknowledged.Hanoi. March 2021Nguyen I hi Thùy Ngân1ACKNOWLEDGEMENTSFirst and foremost.

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF GRADUATE STUDIES *********************NGUYỀN nil Till Y

Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội s support during my thesis writing. I am also grateful to him for reading my manuscript and helping me make necessary changes.I would also like to tha

nk forty-two students of grade I 1 al a high school in Hanoi. Without their passionate participation and input, the research could not have been succe Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội

ssfully conducted.Last but not least, my sincere thanks go to my parents, my husband, my colleagues and my friends for then- continuous support and en

Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội

couragement throughout my study lime.Hanoi. March 2021

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF GRADUATE STUDIES *********************NGUYỀN nil Till Y

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF GRADUATE STUDIES *********************NGUYỀN nil Till Y

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook