Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội
Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF GRADUATE STUDIES *********************NGUYỀN nil Till Y Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội Y NGÂNIMPROVING HIGH SCHOOL STUDENTS’ SPEAKINGSKILLS THROUGH MULTIPLE INTELLIGENCES BASEDSYLT ABUS: AN ACTION RESEARCH STUDY ATA HIGH SCHOOL IN HANOI(Phát tricn ky năng nói cùa học sinh THPT qua chuvng trình giàng dạy dựa theo thuyết đa tri tuệ: Nghiên cứu hành động tại một trưòiìg I IIPT ỏ' Hà Nội) Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội MA. MINOR PROGRAMME THESISFIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGYCode : «140231.01Hanoi, 2021VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGl AGES ANPhát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội
D INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF GRADUATE STI DIES *********************NGUYEN Till Till Y NGÂNIMPROVING HIGH SCHOOL STUDENTS’ SPEAKINGSKILLS THROUGVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF GRADUATE STUDIES *********************NGUYỀN nil Till Y Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội iáng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ: Nghiên cứu hành động tại ììiột trường TTIPT ừ Hà Nội)ALL MINOR PROGRAMME THESISFIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGYCODE: 8140231.01SUPERVISOR: HUỲNH ANH TUÁN, PhDHanoi, 2021DECLARATIONI. Nguyen Thị Thùy Ngán, declare that the thesis is the result of my own researc Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội h and the substance of the thesis has not. wholly or partially, been submitted for a degree to any other university or institution. Where other sourcePhát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội
s of information have been used, they have been identified and acknowledged.Hanoi. March 2021Nguyen I hi Thùy Ngân1ACKNOWLEDGEMENTSFirst and foremost.VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF GRADUATE STUDIES *********************NGUYỀN nil Till Y Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội s support during my thesis writing. I am also grateful to him for reading my manuscript and helping me make necessary changes.I would also like to thank forty-two students of grade I 1 al a high school in Hanoi. Without their passionate participation and input, the research could not have been succe Phát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội ssfully conducted.Last but not least, my sincere thanks go to my parents, my husband, my colleagues and my friends for then- continuous support and enPhát triển kỹ năng nói của học sinh THPT qua chương trình giảng dạy dựa theo thuyết đa trí tuệ nghiên cứu hành động tại một trường THPT ở hà nội
couragement throughout my study lime.Hanoi. March 2021VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF GRADUATE STUDIES *********************NGUYỀN nil Till YVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF GRADUATE STUDIES *********************NGUYỀN nil Till YGọi ngay
Chat zalo
Facebook