Quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
Quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPƠLOONG CRÊNTIQUÀN LÍ HOẠT ĐỎNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRĨỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ờ CÁC TRƯỜNG THCS Quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAMLUẬN VÂN THẠC sĩ QUẤN Lí GIÁO DỤCĐÀ NẢNG, NĂM 2020ĐẠI HỌC ĐÀ NĂNGTRƯỜNG DẠI HỌC SƯ PHẠMPƠLOONG CRÊNIIQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRTÊN NĂNG Lực HỌC STNH Ỏ CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN TÂY GIANG TINH QUẢNG NAMChuyên ngành: Quàn li giáo dục Mã số: 81 Quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam 4 01 14LUẬN X ÂN THẠC sĩNgười hướng dần khoa học: PGS.TS. TRÀN VĂN HIỂUĐÀ NẤNG, NĂM 2020iLỜI CAM ĐOANTÒI cam đoan luạn văn này là còng trinh nghiên cứQuản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
u của riêng tói. các số liệu vá kết quà nghiên cứu trong luận vãn này là trung thục, chưa tửng được ai còng bồ trong bấl kỳ còng trình nào khác.1 ác gĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPƠLOONG CRÊNTIQUÀN LÍ HOẠT ĐỎNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRĨỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ờ CÁC TRƯỜNG THCS Quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam iáo (lụcHọ và lẻn; Pơloong CrinhNgtrời huáng d:ìn khoa học. PGS.TS Trần Văn HiếnCo sờ dảo tạo: Trtròng Đại học sư phạm - Dại học Dà NẳngTrên cơ sờ ké thùa và hộ thống, hiận văn đâ nghiên cứu đồy đủ, logic vả có hộ thắng lý luận khoa học quần lý, lý luận khoa học QLGD, lý luận quàn lý nhà trưởng, dạy Quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam học.... Đồng thời tập inmg nghiên cửu sâu vỉ vấn dẻ lý luân về nội dung quàn lý dạy học môn Toán trong trường THCS theo dinh hướng phát triền nàng lựQuản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
c HS làm cơ sớ khoa học cho việc phân tích, đánh giâ thực trạng cõng tác tổ chức, quản lý HĐ DH môn Toán theo định hưóng phát triin năng lục người hụcĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPƠLOONG CRÊNTIQUÀN LÍ HOẠT ĐỎNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRĨỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ờ CÁC TRƯỜNG THCS Quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam ở củc trường THCS Huyện Táy Giang,tinh Quãng Nam tác giả manh dan dề ra 6 biện phảp nhảin ring cao hiệu quà quân lý HĐ DH mỏn Toán theo dinh hướng phât triển.1.Lập ké hoach triền khai hoạt dộng day học mỗn Toán theo dinh hướng phát triển năng lực ở các trường THCS huyện Tây Giang2.Tảng cường hoar đ Quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam ỏng bồi dường chuyên món. nghiệp vụ cho đỏi ngù gv Toán theo hướng đổi mởi phương pháp dạy học nhảm nâng cao chất htọng dạy học3.Chi dạo đổi mới sinhQuản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
hoạt tổ chuyên môn chú trọng vào hoạt động thiết ke bải day định hướng phát trier) nâng lực HS nhăm nâng cao trinh độ chuyên môn và nghiệp vụ4.Quản lýĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPƠLOONG CRÊNTIQUÀN LÍ HOẠT ĐỎNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRĨỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ờ CÁC TRƯỜNG THCS Quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam ưởng phát triền năng lực HS nhầm nàng cao chất lượng dạy học6.Đổi mới công tác thi đua, khen thưởng nhâm phát huy trách nhiệm và sự sáng tạo trong dạy học mòn Toán theo định hữớng phát triềnnAng lực HS cũa đội ngũ GVMặc dii mỉi biện pháp nhím một mục đích nhất định,-song cà sâu biện pháp dề .xuầt đề Quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam u cỏ mỏi quan hệ chật chỉ, khftng khít với nhau, bồ sung cho nhau vã tác động hổ trợ lẫn nhau, để nhỏm các biện pháp dó thực sự là những cách lảm .mớiQuản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam
cỏ hiệu quả dổi với nâng cao hiệu quà QL, cần phải cỏ cơ chế phói hợp chặt cltí giữa nhã trưởng với các cơ quan hilu quan, tạo nên sự dồng bộ và thónĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPƠLOONG CRÊNTIQUÀN LÍ HOẠT ĐỎNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRĨỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ờ CÁC TRƯỜNG THCS Quản lí hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường thcs huyện tây giang tỉnh quảng nam ng, tỉnh Quảng NamXác nhận cùn giáo viên hướng đẫnĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPƠLOONG CRÊNTIQUÀN LÍ HOẠT ĐỎNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRĨỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ờ CÁC TRƯỜNG THCSGọi ngay
Chat zalo
Facebook