KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         52 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

PHÀN I. PHÀN MỞ ĐÀUI.LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI.Trong hệ thống giáo dục quốc dân. giáo dục Tiêu học là bậc học nền tàng, là bậc học có nhiệm vụ hình thành ờ họ

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai ọc sinh nhùng cơ sớ ban đau cho sự phát triển nhân cách con người Việt Nam xã hội chú nghía. Chinh vi vậy đội ngũ giáo viên tiêu học. đặc biệt nhưng g

iáo viên chu nhiệm ở trường Tiêu học có vai trò vỏ củng quan trọng trong việc giáo dục nhân cách cho học sinh. Giáo viên chú nhiệm có trách nhiệm khơi (SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

dậy ở trê em nhùng mam mong tốt đẹp, hình thành bước đầu ở các em khả năng thích úng với cuộc song gia đinh, nhà trường và xã hội. Tôi thiết nghi, họ

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

c sinh Tiêu học là giai doạn mờ đau cúa quá trinh học. Đó là giai đoạn tất yếu của một con người đến với văn hóa. Cũng từ giai đoạn này nhàn cách của

PHÀN I. PHÀN MỞ ĐÀUI.LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI.Trong hệ thống giáo dục quốc dân. giáo dục Tiêu học là bậc học nền tàng, là bậc học có nhiệm vụ hình thành ờ họ

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai an trọng và chì có nhà chuyên môn mới nhìn thay được tam quan trọng và giá trị đích thực cua nen móng đó.Đối với học sinh lớp hai các em đang ở lửa tu

ổi thích chơi nhiều hơn học. mọi hoạt động, mọi nề nếp học tập. sinh hoạt, mọi việc lâm ơ trường, ớ lớp đoi với các em cái gi cũng mới lạ. Tất cà đều (SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

là vạn sự khởi đau nan. Nên chúng ta can phái biết gieo vào tâm hon các em. nhừng cái đẹp. cái tot. Xây dựng cho các em nhưng thói quen, ne nep tốt đè

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

làm tiền đề, làm nen móng vừng chác giúp cho các em học tốt ớ các lớp sau.Vi vậy đề giúp các em phát triển tốt về mọi mặt thì người giáo viên phải là

PHÀN I. PHÀN MỞ ĐÀUI.LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI.Trong hệ thống giáo dục quốc dân. giáo dục Tiêu học là bậc học nền tàng, là bậc học có nhiệm vụ hình thành ờ họ

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai hát triển đúng đan và làu dài về đạo dức. tri tuệ. the chất, thâm mì và các kì năng sống cơ ban đè học sinh tiếp tục học tổt lên nhùng lớp trên. Ngoài

việc tô chức, hướng dẫn các hoạt động học tập cua học sinh, giáo viên chủ nhiệm lớp còn phai thường xuyên theo dồi các hoạt động trong giờ chơi, tron (SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

g các buổi sinh hoạt, giao hru tập thè.... và cả hoạt động tự học ờ nhà của học sinh. Vi vậy, tòi khăng định răng công tác chú nhiệm lớp ở-7-Tiểu học

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

là cực ki quan trọng, là nhân tố số một quyết định đến chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.Lứa tuôi cùa các em rât dễ nhó mà cùng ràt nhanh quê

PHÀN I. PHÀN MỞ ĐÀUI.LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI.Trong hệ thống giáo dục quốc dân. giáo dục Tiêu học là bậc học nền tàng, là bậc học có nhiệm vụ hình thành ờ họ

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai thố nào dể còng tác chu nhiệm mang lại hiệu qua tot. Kèl qua ấy nám ngay trong chài lượng giáo dục toàn diện của học sinh qua mồi nãm tỏi dạy. Tôi ngh

i rang: Ncu minh yêu thích công việc cua minh thi minh sè làm được lol. Tre củng vậy, các em đạt được kèl quá giáo dục toàn diện thi chính các cm cũng (SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

phái yêu thích việc học của minh. Đe đạt được điêu đỏ trước hết các em phai thích học, những học sinh thích đi học là nhưng học sinh tim dược niềm vu

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

i khi dến lớp. có vui mới học dược tốt. Tôi rất mong muon học trò minh là con ngoan, trò gioi đè sau này lớn lên các em trớ thành người công dân có íc

PHÀN I. PHÀN MỞ ĐÀUI.LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI.Trong hệ thống giáo dục quốc dân. giáo dục Tiêu học là bậc học nền tàng, là bậc học có nhiệm vụ hình thành ờ họ

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai đến đê giáo dục. dạy dỏ. góp phan nâng cao chat lượng giáo dục cúa Trường nói riêng và giáo dục của huyện Lệ Thúy nói chung. Tôi luôn suy nghĩ “ lãm t

he nào dê mồi ngày học sinh đen trường lã một ngày vui”. Từ nhừng băn khoản, lo lang trên tôi quyết định chọn viết đề tài:“Một sô ỊỊÌùipháp dê làm tôt (SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

công tác chủ nhiệm lóp hai”.II. DIẺM MỚI C ỦA DÈ TÀI.Đây lã một sáng kiến mới. Bân thân tôi trong quá trinh làm công tác chủ nhiệm lóp, đòi lúc còn c

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

ó nhùng vướng mac. Diêu này khiến lôi tran Irờ phai làm sao xây dựng tập thế học sinh, xây dựng các nội quy quản lỷ hành vi học tập của học sinh trong

PHÀN I. PHÀN MỞ ĐÀUI.LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI.Trong hệ thống giáo dục quốc dân. giáo dục Tiêu học là bậc học nền tàng, là bậc học có nhiệm vụ hình thành ờ họ

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai iúp cho ban ihân tôi củng như giáo viên dạy khối 2 làm lốt còng tác chù nhiệm và là một trong nhùng dấu hiệu dằu tiên chủ nhiệm lớp giói.1.3. Phạm vi

áp dụng của đề tài:Học sinh lớp 2 lớp tôi chú nhiệm.-2-PHÀN II: NỘI DƯNG •NGHIÊN CỬU“MỘTSÓ GIẢI PHÁP ĐẺ LÀM TÓT CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 2”I. THỰC TRẠNG (SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

CỦA NỘI DUNG NGHIÊN cửu.Vai trò cùa người giáo viên nói chung và giáo viên chù nhiệm nói riêng có vị trí và vai trò đặc biệt quan trọng đoi với việc

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

dạy, giáo dục học sinh là người trực tiếp quan lý học sinh về mọi mặt, là người thay mặt nhà trường giãi quyết các sự việc, vụ việc có liên quan đen H

PHÀN I. PHÀN MỞ ĐÀUI.LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI.Trong hệ thống giáo dục quốc dân. giáo dục Tiêu học là bậc học nền tàng, là bậc học có nhiệm vụ hình thành ờ họ

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai t động tập thê của lớp chủ nhiệm.Đoi với HS lớp 2 xây dựng được một tập thè học sinh có phong trào học tập tốt, có ne nep tot. phong trào thi đua sôi

nòi là đà kết hợp được còng tác quan lý chú nhiệm lớp. can phái xây dựng mối quan hệ gan bó. thân thiết giừa cô và trò. giừa các thành viên trong tô h (SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

ọc tập. giừa các tô với nhau cùng thực hiện hoạt động chung của lớp, không đê tinh trạng các cá nhân học,chơi tự phát ngoài các hoạt dộng chung, không

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

hòa đong với tập thèThực trạng của lớp: Nhiều năm lien và năm học 2018-2019 được Lành đạo nhà trường phân công chu nhiệm lớp 2A được sự quan tâm cúa

PHÀN I. PHÀN MỞ ĐÀUI.LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI.Trong hệ thống giáo dục quốc dân. giáo dục Tiêu học là bậc học nền tàng, là bậc học có nhiệm vụ hình thành ờ họ

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai m lớp. Bàn thân tòi gặp những thuận lợi. khó khăn sau1. Thuận lọi:Sĩ số lớp 2 A có 18 học sinh trong đó có 11 nừ. Đa phan các em học sinh châm ngoan,

học đúng độ tuôi phô cập.Nhà trường tạo điều kiện tốt nhất ve cơ sở vật chất, đồ dùng dạy học.Được sự chi đạo kịp thời của ban giám hiệu nhà trường ve (SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

còng tác chủ nhiệm, luôn phoi hợp chặt chè trong công tác giáo dục học sinh.Nhà trường tổ chức thi GVCN giòi, chuyên đề GVCN gioi.-3-Sự kết hợp lay b

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

a gia đinh, nhà trường và xã hội luôn có sự phối hợp chặt chè trong công tác giáo dục cho các em.2.Khó khăn:Học sinh đa phân là con em dân tộc Bru-Vân

PHÀN I. PHÀN MỞ ĐÀUI.LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI.Trong hệ thống giáo dục quốc dân. giáo dục Tiêu học là bậc học nền tàng, là bậc học có nhiệm vụ hình thành ờ họ

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai phục vụ cho việc học lập.Phụ huynh là người dân (ộc Bru-Vân Kiêu nên sự quan lâm đèn con em mình còn nhiêu hạn che.Nhiều học sinh nhà ớ cách xa trườn

g lừ 3-4 km đường đi khó khãn các em phai (ự đi bộ không có ai đưa đón.Nhiều em có hoàn cảnh khó khăn mồ côi bo, thiếu thon tinh cám và sự quan lâm nh (SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

ư em Hồ Vãn H. Hổ Thị K.L. Hồ T.D.Học sinh ờ lứa tuôi nhó còn rat hiếu động chưa có ý thức tự giác, sự chú ý của các em còn thiếu ben vừng chưa tập tr

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp hai

ung lâu dài dề bị phân tán trong quá trình học tập.

PHÀN I. PHÀN MỞ ĐÀUI.LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI.Trong hệ thống giáo dục quốc dân. giáo dục Tiêu học là bậc học nền tàng, là bậc học có nhiệm vụ hình thành ờ họ

PHÀN I. PHÀN MỞ ĐÀUI.LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI.Trong hệ thống giáo dục quốc dân. giáo dục Tiêu học là bậc học nền tàng, là bậc học có nhiệm vụ hình thành ờ họ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook