Chương 1 chất – nguyên tử phân tử 1
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Chương 1 chất – nguyên tử phân tử 1
Chương 1 chất – nguyên tử phân tử 1
Tiết: 1Ngày :28/8/2020MỞ ĐÂU MÒN HOÁ HỌCI.MỤC TIÊU1.Kiên thức:HS biết được:+ Hóa học nghiến cứu các chất, sự biên đối chất và ứng dụng cùa chúng. Đó l Chương 1 chất – nguyên tử phân tử 1 là một môn học quan trọng và bố ích.+ Hóa học có vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Do đó cân có kiên thức vê các chất đế biết cách phân biệt và sử dụng chúng.+ Các phương pháp học tập bộ môn và phải biết làm thê nào dế học tốt môn hóa học.2.Kỹ năng-Kĩ năng biết làm thí nghiệm, biết qu Chương 1 chất – nguyên tử phân tử 1 an sát, làm việc theo nhóm nhỏ.-Phương pháp tư duy, suy luận.3.Thái dộ- Say mê, hứng thú với môn học, bồi dường thế giới quan duy vật biện chứng.4.NănChương 1 chất – nguyên tử phân tử 1
g lực cân hướng đến:Năng lực chungNăng lực chuyên biệt-Năng lực phát hiện vân đê -Năng lực giao tiếp -Năng lực hợp tác -Năng lực tự học-Năng lực sử dụTiết: 1Ngày :28/8/2020MỞ ĐÂU MÒN HOÁ HỌCI.MỤC TIÊU1.Kiên thức:HS biết được:+ Hóa học nghiến cứu các chất, sự biên đối chất và ứng dụng cùa chúng. Đó l Chương 1 chất – nguyên tử phân tử 1 ơng pháp làm thí nghiệm.+ Vãn đáp tìm tòi.+ Hoạt động nhóm, vấn đáp, thuyết trình.-Hình thức tố chức dạy học: (cá nhân, nhóm, cả lóp)III.CHUÂN BỊ CỦA GV VÀ HS1. Đô dùng dạy học:a. Giáo viên:- Tranh: ứng dụng của oxi, chất dèo, nước.Hóa chãtDụng cụ-Dung dịch CuSơị -Dung dịch NaOH-Ống nghiệm có đánh s Chương 1 chất – nguyên tử phân tử 1 ô-Dung dịch HC1 -Đinh sât đã chà sạch-Giá õng nghiệm -Kẹp ống nghiệm -Thìa và õng hút hóa chấtb. Học sinh:Nghiên cứu trước nội dung bài học.TgHOẠT ĐỘNChương 1 chất – nguyên tử phân tử 1
G CỦA GVHOẠT ĐỘNG CỦA HSNỘI DUNG4’Hoạt động 1: Khởi động a.Mục tiêu: Giúp học sinh có nhừng khái niệm đâu tiên vê môn hoá học. b.Phương thức dạy học: Tiết: 1Ngày :28/8/2020MỞ ĐÂU MÒN HOÁ HỌCI.MỤC TIÊU1.Kiên thức:HS biết được:+ Hóa học nghiến cứu các chất, sự biên đối chất và ứng dụng cùa chúng. Đó l Chương 1 chất – nguyên tử phân tử 1 bình câu xếp bên nhau nhu’ hình với bóng *** Là Hoá học nghĩa là làm phàn ứng cho bay hơi, ngưng tụ, thăng hoa Nào là đun, gạn, lọc, trung hoà Ôxi hóa, chuẩn độ, kết tủa *** Nhà Hoá học là chấp nhận "đau khố" Đứng run chân, tay mỏi lâc, mât mờ Nhưng tìm ra được triệu chất bãt ngờ Khiến cuộc đời ngh Chương 1 chất – nguyên tử phân tử 1 iêng mình bên Hoá học Qua bài thơ trên, e hình dung học hóa học là học như thê nào? (Đẽ HS tự trả lời theo ý hiếu) Năm học lớp 8 các em sè học thêm mộChương 1 chất – nguyên tử phân tử 1
t bộ môn mới đó là môn Hoá học. Vậy Hoá học là gì? Hoá học có vai trò nhu’ thế nào trong cuộc sống của chúng ta? Phải làm gì đê có thế học tốt môn HoáTiết: 1Ngày :28/8/2020MỞ ĐÂU MÒN HOÁ HỌCI.MỤC TIÊU1.Kiên thức:HS biết được:+ Hóa học nghiến cứu các chất, sự biên đối chất và ứng dụng cùa chúng. Đó lTiết: 1Ngày :28/8/2020MỞ ĐÂU MÒN HOÁ HỌCI.MỤC TIÊU1.Kiên thức:HS biết được:+ Hóa học nghiến cứu các chất, sự biên đối chất và ứng dụng cùa chúng. Đó lGọi ngay
Chat zalo
Facebook