KHO THƯ VIỆN 🔎

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         42 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

https: //k hot h u vien .comSáng kiến kinh nghiệm Ngũ' Vãn 6TÊN ĐÈ TÀI:GIÚP HỌC SINH LỚP 6 HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CẢM THỤ THƠ VĂN.(Qua phân

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn n truyện, kí, tho’ hiện đại- học kì II. Ngừ văn 6).Năm học 2019-20201Sáng kiên kinh nghiệm Ngữ Vãn 6A. ĐẶT VẤN ĐẼ •Ị. LÍ DO CHON ĐỀ TÀI:Trong một buổi

tập huân “Phố biên sáng kiên kinh nghiệm cấp thành phố” do Sở giáo dục đào tạo tô chức, tôi rất tâm huyết một câu nói từ hội nghị đó là: “ Người [hầy Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

không phái ỉà người dạy cho học trò nhiêu tri [hức mà phôi ỉà người dạy cho học trò con đường đến với tri thức”. Vâng, câu nói đó đà cho thây vai trò

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

quan trọng của người thầy cùng như vai trò quan trọng của phương pháp dạy học với cuộc sông và tương lai cùa mồi học trò. Câu nói đó cùng thôi thúc t

https: //k hot h u vien .comSáng kiến kinh nghiệm Ngũ' Vãn 6TÊN ĐÈ TÀI:GIÚP HỌC SINH LỚP 6 HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CẢM THỤ THƠ VĂN.(Qua phân

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn n dạy học môn Ngừ Văn trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phô thông mới” do tác già Đó Ngọc Thống chủ biên cùng đã khăng định một trong ba mục

tiêu cụ thế của chương trình Ngừ Vãn THCS mới là: Mục tiêu vê năng lực sữ dụng tiêng Việt, tiếp nhận vãn học, câm thụ thâm mì, phương pháp học tập... Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

Vậy đẽ đạt được mục tiêu môn học đó, mồi giáo viên chúng ta phải thật sự nhận ra, tích cực thực hiện phương pháp dạy học mới đẽ phát huy năng lực cùa

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

người học cũng như phát huy nhừng năng lực đặc truìig của môn Ngừ Văn: Năng lực ngôn ngừ, năng lực cám thụ thấm mĩ và nhừng năng lực gân gùi, cân thiế

https: //k hot h u vien .comSáng kiến kinh nghiệm Ngũ' Vãn 6TÊN ĐÈ TÀI:GIÚP HỌC SINH LỚP 6 HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CẢM THỤ THƠ VĂN.(Qua phân

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn m chât tót đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chi, tiling thực, trách nhiệm, bồi dường tâm hôn, hình thành và phát triẽn cá tính... Bên cạnh đó, môn học Ngừ

văn còn giúp học sinh khám phá bán thân và thê giới xung quanh, thấu hiếu con người, có đời sóng tâm hôn phong phú , có quan niệm sõng và ứng xừ nhân Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

văn, có tình yêu đói với tiêng Việt và văn học, có ý thức vê cội nguôn và bàn sắc dân tộc, góp phân giừ gìn và phát triến các giá trị văn hóa Việt Na

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

m cùng như hội nhập quốc tế và tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại... Mục tiêu này của môn Ngừ Vãn cùng đà chi phôi rắt nhiều đến mói giáo viên chúng

https: //k hot h u vien .comSáng kiến kinh nghiệm Ngũ' Vãn 6TÊN ĐÈ TÀI:GIÚP HỌC SINH LỚP 6 HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CẢM THỤ THƠ VĂN.(Qua phân

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn tôi thực hiện đê tài này đó là cân hướng tới những yêu câu cân đạt vê năng lực văn học ờ cấp Trung học cơ sớ: Nhận biết được các loại văn bán văn học

, phân lích dưực lác dụng cùa mội số yêu lổ hình ihửc thuộc mỏi ihế loại văn học, Irình bày dưực câm nhận, suy nghĩ về lác phẩm văn học và lác dộng cù Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

a lác phẩm với bàn thân; bước đâu tạo ra được một sô sán phâìii có tính văn học... Dê đạt được mục tiêu đó không thê thiếu đi năng lực cám thụ thơ văn

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

!Hơn nừa, chương irình học ki 2, phân văn bàn cùa các em cúng có nội dung rất gần gùi, thiết thực với những câu chuyện, trang bút kí, những bài thơ hấ

https: //k hot h u vien .comSáng kiến kinh nghiệm Ngũ' Vãn 6TÊN ĐÈ TÀI:GIÚP HỌC SINH LỚP 6 HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CẢM THỤ THƠ VĂN.(Qua phân

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn lí tưởng, là dịa chì cụ thề có thế thực hiện khà nâng hình thành và phát triến năng lực cảm thụ thơ vãn!Từ những lí do trên, bán thân tôi đà trăn trờ.

suy nghi và tìm kiêm cho mình những giải pháp cụ thế, đúc rút nhừng kinh nghiệm hừu ích đẽ có thế giúp cho các em học sinh lớp 6 mà tôi trực tiẽp giả Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

ng dạy có thê hình thành và phát triền cho mình năng lực cảm thụ thơ vãn. Đẽ từ đây, các em có thẽ có được phương pháp học, niềm yêu thích, sự say mê

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

với môn học hay cụ thẽ nữa dó là các em dược bồi dường câm xúc, lình cảm, lí tưởng đê có thế phát triển và làm giàu thêm đời sông tinh than, làm phong

https: //k hot h u vien .comSáng kiến kinh nghiệm Ngũ' Vãn 6TÊN ĐÈ TÀI:GIÚP HỌC SINH LỚP 6 HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CẢM THỤ THƠ VĂN.(Qua phân

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn n 6 phẫn văn bán truyện, kí, thơ hiện đại gôm có 10 văn bàn (Bời học dường dời dầu liên, sông nước cà Mau, Bức tranh cùa em gái lôi, Vượt thác; Đêìn n

ay Bác không ngũ, Lượm, Mưa, cô Tô, cây tre Việt Nam, ĩ.ao xao); học ương 15 ticl trong dó có 3 liếl dọc ihêm. Chương Irinh dã có sự sắp xếp dề úch hự Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

p với phân 'liếng Việt, rập làm văn khá chặt chè.-Chương trình dạy bôi dường nhu câu buỗi chiều, nhà trường cùng qui định có s buổi (lương dương với 1

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

5 liêì) liên quan dên 10 văn bàn- lác phấm dược học.- Chương irình ôn luyện cho học sinh iham dự thi olimpic Ngừ văn 6 cấp huyện cùng có 2 buối cám th

https: //k hot h u vien .comSáng kiến kinh nghiệm Ngũ' Vãn 6TÊN ĐÈ TÀI:GIÚP HỌC SINH LỚP 6 HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CẢM THỤ THƠ VĂN.(Qua phân

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn còn được phân bõ tích hợp với tập làm văn: phân vãn tự sự. phân vãn miếu tã cả kì 1 và kì 2, phân Tiêng Việt như: So sánh; nhân hóa; ân dụ; hoán dụ; T

ập làm thơ 4,5 chừ; câu trần thuật đơn có từ là; câu trần thuật đơn không có từ là; Các thành phần chính của câu; Dãu câu....-Như thế, phạm vi của đê Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

tài được thực hiện trong 45 tiết học cá buổi sáng và buõi chiêu. (Chưa kế phần tích hợp trong các tiết Tiếng Việt, tập làm văn..).2. Đối tương:-Do điê

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn

u kiện và thời gian nên phạm vi nghiên cứu cúa đê tài chi ở học sinh khối 6 với đỏi tượng học sinh 2 lớp 6A1, 6A2.3= Thời gian;.Năm học 2019-2020.III.

https: //k hot h u vien .comSáng kiến kinh nghiệm Ngũ' Vãn 6TÊN ĐÈ TÀI:GIÚP HỌC SINH LỚP 6 HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CẢM THỤ THƠ VĂN.(Qua phân

Giúp học sinh lớp 6 hình thành và phát triển năng lực cảm thụ thơ văn hực nghiệm...Năm học 2019-20204

https: //k hot h u vien .comSáng kiến kinh nghiệm Ngũ' Vãn 6TÊN ĐÈ TÀI:GIÚP HỌC SINH LỚP 6 HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG Lực CẢM THỤ THƠ VĂN.(Qua phân

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook