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Luận văn thạc sĩ les impacts de la révision collaborative étayée une recherche action en didactique de la production écrite des textes argumentatifs en français langue étrangère aux élèves de

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Số trang:         186 Trang
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UNIVERSITÉ NATIONALE DE HA NOI UNTVERSITÉ DE LANGUES ET D’ETUDES INTERNATIONALES DEPARTEMENT POST-UNIVERSITAIRENGl YÈN TH Ị THU TRANGLES IMPAC TS DE L

Luận văn thạc sĩ les impacts de la révision collaborative étayée une recherche action en didactique de la production écrite des textes argumentatifs en français langue étrangère aux élèves de LA REVISION COLLABORATIVE ÉTAYÉE : IJNK RECHERCHE-ACTION EN DIDACTIQUE DE LA PRODUCTION ÉCRITE DES TEXTES ARGUMENTATIFS EN FRANC AIS LAN GUEÉ IRANGÈRE

AUX ÉLÈA ES DE LA CLASSE À OPTIONAU LYCÉE À OPTION DE BAC GIANGTÁC' ĐỌNG CỦA LUYỆN MÉT THEO CẠP NHÓM ĐÓI: NGHIÊN cưu HÀNH DỘNG VÈ PHUONG PHÁP LUYỆN K Luận văn thạc sĩ les impacts de la révision collaborative étayée une recherche action en didactique de la production écrite des textes argumentatifs en français langue étrangère aux élèves de

Ỳ NÀNG VIÉT NGHỊ LUẬN BẢNG TIÉNG PHÁP ĐOI VỚI nọc SINH LỚP CHUYÊN PHÁP TẠI TRƯỜNG THPT CHUYỀN BẤC GIANGMÉMOIRE DE I IN D’ETUDES DE MASTERSpécỉalité :

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ch ThủyHà Nội-2015ATTESTATION SI R L’HONNEl RJ'atteste sur rhonneur que ce mémoire a été realise par moi-même et que les données Ct les rcsultals qui

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Luận văn thạc sĩ les impacts de la révision collaborative étayée une recherche action en didactique de la production écrite des textes argumentatifs en français langue étrangère aux élèves de fonde reconnaissance à ma directrice de recherche. Madame le Docteur Đồ Thị Bích Thúy, professeur du Departement de Langue ct de Culture Eranẹaises, p

our scs encouragements, ses conseils precieux, ses critiques el ses questionncmcnts pertinents qui m’ont beaucoup orientée dans la recherche.Mes sincè Luận văn thạc sĩ les impacts de la révision collaborative étayée une recherche action en didactique de la production écrite des textes argumentatifs en français langue étrangère aux élèves de

res remerciements s'adressent ensuite*à deux cnscignantes du Iranẹais de Thai Nguyen cl de Hanoi qui m’onl aidcc à dormer des notes aux tests realises

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avant et après r experimentation de ma recherche.*ã mes collègues (de littéramre et d'anglais) pour leur volonté de rẽpondre à mes questions de I’int

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Luận văn thạc sĩ les impacts de la révision collaborative étayée une recherche action en didactique de la production écrite des textes argumentatifs en français langue étrangère aux élèves de ’cnscignanlc rcsponsablc du Iranụais cn premiere dll Ivccc à option Hoang Van Thu (Iloa Binh) pour sa gentillesse de faciliter mon travail de recherch

e : organiser sa clas.sc, demander à scs apprcnanls de lairc des tests (pre-test cl post-test), corrigcr les tests.*à mes apprcnanls au lyccc à option Luận văn thạc sĩ les impacts de la révision collaborative étayée une recherche action en didactique de la production écrite des textes argumentatifs en français langue étrangère aux élèves de

de Bac Giang cl aux apprenants de la elasse cn premiere à option du ữanọais au lycée Hoang Van Thu (Hoa Binh) pour leur collaboration dans mon travai

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l de recherche.Je voudrais aussi remercier mes amis et ma famine pour leur encouragement sans Icsqucls jc n aurais pas pu mcncr à bien cc mcmoirc.ii

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