(Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
(Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM NGƯYẺN sỉ THẢNGQUẢN LÝ CÔNG TÁC BÒI DƯỠNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ QUY NHƠN, TỈNH B (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay BÌNH ĐỊNH ĐÁP ỨNG YÊU CÀU ĐỎI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAYChuyên ngành : Quân lý giáo (lục Mã số : 8.14.01.14Người hưởng dẫn: PGS.TS. võ NGUYÊN DƯLỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cua riêng tôi, được thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của PGS.TS. Võ Nguyên Du. Các số liệu, nhừng k (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay ết luận nghiên cứu được trình bày trong luận văn này trung thực và chưa từng công bố dưới bat cứ hình thức nào.Tòi xin chịu trách nhiệm về nghiên cứu(Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
cúa minh.Tác giáPhạm Nguyễn Sĩ ThángLỜI CẢM ƠNTôi xin chân thành cam ơn Trường Đại học Quy Nhơn đã tạo mọi điều kiện tốt nhất đề tôi được học tập nghiBỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM NGƯYẺN sỉ THẢNGQUẢN LÝ CÔNG TÁC BÒI DƯỠNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ QUY NHƠN, TỈNH B (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay tôi có thẻ hoàn thành tốt đe tài và làm giàu thèm hành trang kiến thức trên con đường sự nghiệp cùa mình.Đặc biệt, tòi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS Võ Nguyên Du đà tận tình chì bao, hướng dần và động viên tòi trong suốt quá trinh thực hiện đe tài.Tôi xin gưi lời chân thành cám ơn đến (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay Phòng Giáo dục và Đào tạo thành pho Quy Nhơn, tinh Bình Định, cùng đội ngũ cán bộ quân lý. giáo viên các trường tiêu học trên địa bàn thành pho Quy Nh(Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
ơn tham gia cộng tác đà nhiệt tinh tạo điêu kiện, giúp đờ tôi trong suốt thời gian thực hiện luận vãn.Cuối cùng, tôi xin gửi lời cam ơn tới các đồng nBỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM NGƯYẺN sỉ THẢNGQUẢN LÝ CÔNG TÁC BÒI DƯỠNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ QUY NHƠN, TỈNH B (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay 19Tác giãPhạm Nguyễn Sỉ Thắng1MỜ ĐÀU1.Lý do chọn đề tàiNghị quyết Đại hội Đàng toàn quốc lan thử XI đà khăng định "Đòi mới cũn bán, ỉ oàn diện nền giáo dục Việt Nam ỉ heo hướng Chttần hóa, hiện dại hóa, xà hội hóa, dàn chú hòa và hội nhập quôc tề, trong dó, dôi mới cơ che quản lý giáo dục, phát triể (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay n dội ngù giáo viên và cán bộ quân lý giáo dục ỉà khâu then chốt" [[17]. tr.40] và "Giáo dục và Đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân tri. phát triển nguồn(Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
nhàn lực. bồi dường nhân tài. góp phần quan trọng xây dựng đất nước, xây dựng nền văn hóa và con người Việt Nam" [[17]. tr.23]. Con người được coi là BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM NGƯYẺN sỉ THẢNGQUẢN LÝ CÔNG TÁC BÒI DƯỠNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ QUY NHƠN, TỈNH B (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay ng nhàn tài. xem nguồn lực con người là nhàn to quyết định sự phát triên ben vững cua đất nước.Chien lược phát triển kinh tế - xà hội (2011- 2020) đà định hướng: "Phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhàn lực, nhất là nhàn lực chat lượng cao là một đột phá chiến lược". Chien lược phát triển giáo (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay dục giai đoạn 2011-2020 được Thú tướng Chinh phu phê duyệt ngày 23/6/2012 đà chi rò: "Nguyên nhàn của những yểu kèm bất cập trước het là do yểu to chù(Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
quan, trình độ quân lý giáo dục chưa theo kịp VỚI thực tiền và nhu cầu phát triển khi nền kinh re đang chuyên từ nen kinh tế kế hoạch hoá tập trung sBỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM NGƯYẺN sỉ THẢNGQUẢN LÝ CÔNG TÁC BÒI DƯỠNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ QUY NHƠN, TỈNH B (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay g thức quân lý... Năng lực của cán bộ quản lý giáo dục các cap chưa dược chú trọng nâng cao... Một so bộ phận cân bộ quán lý và giáo viên suy giám về phàm chất dạo đức'" [[15].tr.3].Ban Bi thư Trung ương Đàng đã ban hành Chi thị sổ 40-CT TW ngày 15/6/2004 ve việc xây dựng, nàng cao chat lượng đội ng (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay ũ nhà giáo và cán bộ quán lý giáo dục. Chi thị nêu rò "'nâng lực cùa dội ngà cán bộ quán lý giáo2dục chưa Ị ì gang tầm VỚI nhu cầu phát triển cũa sự n(Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
ghiệp giáo dục" [[1]. tr. 1]. Chế độ. chính sách còn bất hợp lý. chưa tạo được động lực đủ mạnh đẻ phát huy tiềm nâng của đội ngũ này. Tinh hình trên BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM NGƯYẺN sỉ THẢNGQUẢN LÝ CÔNG TÁC BÒI DƯỠNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ QUY NHƠN, TỈNH B (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay iáo dục nói chung và nhùng yêu càu thực hiện Chương trình giáo dục tiêu học, Bộ GD&ĐT có Thông tư số 14/201 l/TT-BGD&ĐT ngày 08/4/2011 ban hành quy định Chuẩn hiệu trưởng trường tiêu học. Ngày 20/7/2018 Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 14/2018 TT-BGD&ĐT quy định chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phố thô (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay ng thay thế Thông tư sổ 14/201 l/TT-BGD&ĐT. Chuẩn hiệu trướng là cơ sờ đê xây dựng, đôi mới mục tiêu, nội dung bồi dường cán bộ quân lý các trường tiê(Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
u học. vừa là căn cứ để đánh giá cán bộ quân lý trường tiêu học hàng năm theo quy che đánh giá xếp loại CBỌL và xây dựng đội ngu cán bộ quân lý trong BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM NGƯYẺN sỉ THẢNGQUẢN LÝ CÔNG TÁC BÒI DƯỠNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ QUY NHƠN, TỈNH B (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay úp cán bộ quân lý tự đánh giá năng lực nghe nghiệp cua minh, từ đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện phan đau nâng cao phẩm chat đạo đức. trinh độ chinh trị. chuyên mòn. nghiệp vụ của bân thân. Việc quân lý công tác bổi dường cán bộ quàn lý trường tiêu học có thê xem như một mắt xích quan trọng t (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay rong chuồi liên hoàn các khâu cua GD&ĐT. bồi dường cán bộ quan lý.Hiện nay trên địa bàn thành pho Quy Nhơn có 26 trường tiêu học (TH) và 01 trường TH&(Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
THCS còng lập được đầu tư về cơ sỡ vật chat, cãi tạo. nâng cấp và xây dựng mới hệ thong trường lớp, sân chơi phù hợp với điều kiện vui chơi, học tập cBỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM NGƯYẺN sỉ THẢNGQUẢN LÝ CÔNG TÁC BÒI DƯỠNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ QUY NHƠN, TỈNH B (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay u kinh nghiệm chủ yếu từ phong trào thực tiễn nhưng còn mất cân đoi về cơ cau. chat lượng quan lý (QL) chưa đáp ứng yêu cầu đôi mới3giáo dục hiện nay. Điều này bat nguồn từ đội ngũ CBQL trường TH trên địa bàn thành phố Quy Nhơn có xuất phát điểm còn tháp chú yếu là được đào tạo từ tiling cap. cao đã (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay ng nên khó đòi mới ve tư duy và phương thức ỌL. Một bộ phận CBỌL chưa được đào tạo bồi dường về lí luận vả nghiệp vụ QL nhà trường nên thiếu kiến thức(Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
và kỳ năng QL. còn lúng túng, thiểu linh hoạt sáng tạo trong QL. điêu hành các hoạt động của nhà trường nên hiệu qua công tác chưa cao. Bèn cạnh đó, BỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM NGƯYẺN sỉ THẢNGQUẢN LÝ CÔNG TÁC BÒI DƯỠNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ QUY NHƠN, TỈNH B (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay c nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quàn lý trưởng tiêu học theo Chuẩn hiệu trướng: với công việc là một chuyên viên phụ trách còng tác đào tạo. bồi dường cúa Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phổ Quy Nhơn chúng tôi lựa chọn van đề: “Quản lý công tác bồi (ỉưởng cán bộ quan lý trường tiên học thành ph (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay o Quy Nhơn, tinh Bình Định đáp ứng yêu can đôi mới giáo (lục hiện nay" làm đe tài luận vẫn Thạc sỳ chuyên ngành Quan lý giáo dục với mong muốn đóng gó(Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
p cóng sức nhó bé của mình trong việc nâng cao chat lượng giáo dục tiêu học nói chung và nâng cao chat lượng đội ngũ cán bộ quan lý trường tiêu học củBỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM NGƯYẺN sỉ THẢNGQUẢN LÝ CÔNG TÁC BÒI DƯỠNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ QUY NHƠN, TỈNH B (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay rường tiêu học thành pho Quy Nhơn, tinh Bình Định, để xuất biện pháp cô tinh khá thi nhảm quân lý cóng tác bồi dường cán bộ quan lý đè nàng cao năng lực đội ngũ cán bộ quân lý tnrờng tiêu học góp phan nâng cao chất lượng giáo dục tiêu học thành phố Quy Nhơn, tinh Bình Định.3.Khách thể và đối tượng n (Luận văn thạc sĩ) quản lý công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố quy nhơn, tỉnh bình định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay ghiên cứuBỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM NGƯYẺN sỉ THẢNGQUẢN LÝ CÔNG TÁC BÒI DƯỠNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ QUY NHƠN, TỈNH BBỘ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNPHẠM NGƯYẺN sỉ THẢNGQUẢN LÝ CÔNG TÁC BÒI DƯỠNG CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ QUY NHƠN, TỈNH BGọi ngay
Chat zalo
Facebook