Nghiên cứu khai thác định lý vi ét và các ứng dụng phong phú của nó trên nhiều phương tiện đại số, hình học, số học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu khai thác định lý vi ét và các ứng dụng phong phú của nó trên nhiều phương tiện đại số, hình học, số học
Nghiên cứu khai thác định lý vi ét và các ứng dụng phong phú của nó trên nhiều phương tiện đại số, hình học, số học
Trường THCS Thái Thịnh-Sáng kiên kinh nghiệmMục lụcCác ứng dụng của định lý vi-étPhần I: Cơ sở xuất phát1Đặt vấn đề2Mục đích và nhiệm vụ của đề tài.Ph Nghiên cứu khai thác định lý vi ét và các ứng dụng phong phú của nó trên nhiều phương tiện đại số, hình học, số học hần II: Nội (lung - phương pháp.1Lý thuyết (Kiến cơ bàn và mở rộng)2Các ứng dụng của định lý viét*Các ứng dụng CO’ bản.*Các ứng dụng khác.Phần III: Các biện pháp thực hiệnPhần IV: Kết quả - bài học kinh nghiệmPhần V: Kết luậnNảm học 2011-20121Giáo viên: Đặng Thị HươngSàng kiên kinh nghiệmTrường THCS Nghiên cứu khai thác định lý vi ét và các ứng dụng phong phú của nó trên nhiều phương tiện đại số, hình học, số học Thái ThịnhNăm học 2011-20122Giáo viên: Động Thị HươngTrường THCS Thái Thịnh_______________-___________Sáng kiên kinhjtghiemPHẲNI: Cơ SỞ XI ÁT PHÁT1ĐặNghiên cứu khai thác định lý vi ét và các ứng dụng phong phú của nó trên nhiều phương tiện đại số, hình học, số học
t vắn dề1’rong việc dạy học toán, việc giai toán có tầm quan trọng lớn vã dà từ lâu là một trong nhùng vấn dề trung tàm cua phương pháp dạy học toán. Trường THCS Thái Thịnh-Sáng kiên kinh nghiệmMục lụcCác ứng dụng của định lý vi-étPhần I: Cơ sở xuất phát1Đặt vấn đề2Mục đích và nhiệm vụ của đề tài.Ph Nghiên cứu khai thác định lý vi ét và các ứng dụng phong phú của nó trên nhiều phương tiện đại số, hình học, số học h thức tốt nhất dể cung cố, dào sâu, hệ thống hoá kiến thức vã rên luyện kĩ nàng kĩ xáo. Trong nhiều trường lìựp giãi toán là một hình thức tốt để dần dắt học sinh tự mình đi đến kiến thức mới.-Đó là hình thức vận dụng kiến thức đà học vào các vấn đề cụ thể. thực tế và các vấn đề mới.-Là hình thức t Nghiên cứu khai thác định lý vi ét và các ứng dụng phong phú của nó trên nhiều phương tiện đại số, hình học, số học ốt nhất đế giáo viên kiềm tra học sinh và học sinh tự kiểm tra mình về năng lực. mức độ tiếp thu và vận dụng kiến thức đà học.-Việc giãi toán có tác dNghiên cứu khai thác định lý vi ét và các ứng dụng phong phú của nó trên nhiều phương tiện đại số, hình học, số học
ụng lớn gây hứng thú học tập cho học sinh phát triển tri tuệ và giáo dục, rén luyện người học sinh về nhiều mặt.1Dịnlì lý toán học là mệnh đè đúng. ViTrường THCS Thái Thịnh-Sáng kiên kinh nghiệmMục lụcCác ứng dụng của định lý vi-étPhần I: Cơ sở xuất phát1Đặt vấn đề2Mục đích và nhiệm vụ của đề tài.Ph Nghiên cứu khai thác định lý vi ét và các ứng dụng phong phú của nó trên nhiều phương tiện đại số, hình học, số học g.2Trong môn Dại so lớp 9 ữ THCS có một định lý đà nói rò moi quan hệ giừa các nghiệm so cùa một phương trinh bậc hai: ax’ + bx + c - 0 (a # 0) với các hệ so cúa nó. Đó lả định lý do nhả toán học nổi tiếng người Pháp Prãng xoa Vi-Ct (E. Victc) (1540- 1603 ) tìm ra được mang tên ông: DỊ1111 lý Vi-vét Nghiên cứu khai thác định lý vi ét và các ứng dụng phong phú của nó trên nhiều phương tiện đại số, hình học, số học .Năm học 2011-20123Giáo viên: Đặng Thị HươngTrường THCS Thái Thịnh-Sáng kiên kinh nghiệmMục lụcCác ứng dụng của định lý vi-étPhần I: Cơ sở xuất phát1Đặt vấn đề2Mục đích và nhiệm vụ của đề tài.PhTrường THCS Thái Thịnh-Sáng kiên kinh nghiệmMục lụcCác ứng dụng của định lý vi-étPhần I: Cơ sở xuất phát1Đặt vấn đề2Mục đích và nhiệm vụ của đề tài.PhGọi ngay
Chat zalo
Facebook