SKKN một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 46 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SKKN một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

SKKN một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GLTRƯỜNG THPT VĨNH TRẠCH0.0615BÁO CÁO KẾT QUÁ THỰC HIỆN SÁNG KIỂN CÁI TIẾN MỘT SÓ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC TỐNG QUÁT C

SKKN một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số CÚA DÃY SỐ.Người viết: Lê Hồ Ngọc ToànTố: ToánLĩnh vực: Chuyên môn ToánĐơn vị công tác: Trường THPT Vĩnh TrạchAn GiangTrường THPT Vinh TrạchSáng kiên

cái tiênBÁO CÁOKẽt quả thực hiện sáng kiến, cải tiến, giải pháp kỳ thuật, quán lý, tác nghiệp, ứng dụng tiến bộ kỹ thuật hoặc nghiên cứu khoa học sư p SKKN một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

hạm ứng dụngI- Sơ lược lý lịch tác giả:-Họ và tên: LÊ HÒ NGỌC TOÁN Nam, nừ: Nam-Ngày tháng năm sinh: 10/02/1981-Nơi thường trú: Vĩnh Thành, Châu Thành

SKKN một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

, An Giang-Đơn vị công tác: THPT Vĩnh Trạch-Chức vụ hiện nay:-Lĩnh vực công tác: giáo viên giảng dạy môn toán.II.- Sơ lược đặc điếm tình hình đơn vị:

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GLTRƯỜNG THPT VĨNH TRẠCH0.0615BÁO CÁO KẾT QUÁ THỰC HIỆN SÁNG KIỂN CÁI TIẾN MỘT SÓ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC TỐNG QUÁT C

SKKN một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số iám Hiệu nhà trường trong công tác ôn tập học sinh giỏi. Đặc biệt là trong giai đoạn hiện nay, việc tự nghiên cứu, tìm tòi học hỏi của mồi giáo viên n

gày một dè dàng nhờ vào internet, sách báo, tư liệu...-Đa số học sinh có ý thức tự học cao, tự nghiên cứu tìm tòi tài liệu-Nội dung “Một số phương phá SKKN một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

p xác định công thức tống quát của dây số trong các đề thi học sinh giòi” khá quen thuộc, rất thú vị, đa dạng, khơi gợi được sự hứng thú đối với học s

SKKN một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

inh tham gia các kì thi học sinh giòi cấp tình, quốc gia.Khó khăn:Đôi với giáo viên: Đây ỉà lĩnh vực cũng (ương dõi khó, đòi hòi giáo viện phái nghiên

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GLTRƯỜNG THPT VĨNH TRẠCH0.0615BÁO CÁO KẾT QUÁ THỰC HIỆN SÁNG KIỂN CÁI TIẾN MỘT SÓ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC TỐNG QUÁT C

SKKN một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số sinh, đòi hỏi phải hiêu kì và nắm vững kiến thức; phải tự học và nghiên cứu nhiều hơn-Tên sáng kiến/đề tài giải pháp: “MỘT SÕ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CÒN

G THỨC TÔNG QUÁT CỦA DAY SÕ”-Lĩnh vực: môn toán.Sáng kiến kinh nghiệm “MỘT SÕ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC TÕNG QUÁT CỦA DÀY SÕ ” khá quen thuộc, rấ SKKN một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số

t thú vị, gợi được sự hứng thú đối với học sinh tham gia các kì thi học sinh giỏi cãp tinh, quốc gia.

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GLTRƯỜNG THPT VĨNH TRẠCH0.0615BÁO CÁO KẾT QUÁ THỰC HIỆN SÁNG KIỂN CÁI TIẾN MỘT SÓ PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC TỐNG QUÁT C