GIÁO án CÔNG NGHỆ 10 TRỒNG TRỌT KNTT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: GIÁO án CÔNG NGHỆ 10 TRỒNG TRỌT KNTT
GIÁO án CÔNG NGHỆ 10 TRỒNG TRỌT KNTT
Ngày soạn:.../.../...Ngày dạy:.../.../...CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHƯNG VỀ TRỒNG TRỌTSau chương này, HS sè:•Trình bà}7 được vai (rò và triến vọng của (rồn GIÁO án CÔNG NGHỆ 10 TRỒNG TRỌT KNTT ng trọt (rong bói cành cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.•Phân loại được các nhóm cây (rông (heo nguồn gốc, đặc tính sinh vật và mục đích sử dụng.•Nêu được mộ( sõ (hành tựu nối bật của việc ứng dụng công nghệ cao (rong (rồng (rọt.•Trình bày được những yêu câu cơ bản với người lao động của mộ( số ngành GIÁO án CÔNG NGHỆ 10 TRỒNG TRỌT KNTT nghê phố biên (rong (rông trọt.BÀI 1: GIỚI THIỆU VÈ TRÔNG TRỌTI.MỤC TIÊU1Phát triển năng lực:-Năng lực công nghệ:•Trình bày được vai trò, triển vọng cGIÁO án CÔNG NGHỆ 10 TRỒNG TRỌT KNTT
ủa (rông (rọt ở Việt Nam trong bối cành cách mạng công nghiệp 4.0.•Nêu được một sõ thành tựu nối bật của việc ứng dụng công nghệ cao trong (rồng trọt Ngày soạn:.../.../...Ngày dạy:.../.../...CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHƯNG VỀ TRỒNG TRỌTSau chương này, HS sè:•Trình bà}7 được vai (rò và triến vọng của (rồn GIÁO án CÔNG NGHỆ 10 TRỒNG TRỌT KNTT ựa chọn được nguòn tài liệu phù hợp đê tìm hiểu thêm vê vị trí, vai trò và triền vọng của trông trọt ở Việt Nam và trên thê giới.2Phát triên phàm chát:•Có ý thức tìm hiếu về vai trò và triến vọng của trông trọt.•Nhận thức được sở thích và sự phù hợp của bản thân với các ngành nghê (rong trông trọt.I GIÁO án CÔNG NGHỆ 10 TRỒNG TRỌT KNTT I.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1Đõi với giáo viên•SGK, SGV, Giáo án.•Tranh, ảnh, video liên quan đến vai trò, triẽn vọng của trồng trọt, các thành tựuGIÁO án CÔNG NGHỆ 10 TRỒNG TRỌT KNTT
nối bật của việc ứng dụng công nghệ cao trong trông trọt ở Việt Nam và trên thê giới.•Máy tính, máy chiếu (nếu có)2Đõi với học sinh•SGK.•Đọc trước bàiNgày soạn:.../.../...Ngày dạy:.../.../...CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHƯNG VỀ TRỒNG TRỌTSau chương này, HS sè:•Trình bà}7 được vai (rò và triến vọng của (rồn GIÁO án CÔNG NGHỆ 10 TRỒNG TRỌT KNTT ông trọt ờ Việt Nam và trên thế giới.III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌCA. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGa.Mục tiêu: Thông qua video và các câu hỏi gợi ý giúp HS gợi nhớ lại những kiến thức đã có vê trông trọt, giúp HS biết thêm vê trồng trọt công nghệ cao và muốn tìm hiếu vê các nội dung mới, lí thú trong bài học.b.Nội du GIÁO án CÔNG NGHỆ 10 TRỒNG TRỌT KNTT ng: GV chiêu video, đặt câu hỏi, HS xem và đưa ra câu trà lời.c.Sán phẩm học tập: HS đưa ra được câu trâ lời theo ý kiên cá nhân.d.Tõ chức thực hiện:BGIÁO án CÔNG NGHỆ 10 TRỒNG TRỌT KNTT
ước 1: GV chuyên giao nhiệm vụ học tập-GV chiếu video vê vườn sau sạch sử dụng công nghệ cao cho HS theo dôi:https;//ww,yọutub?r<;ọm/wflt(;lĩ2v=CQQỌ5zNgày soạn:.../.../...Ngày dạy:.../.../...CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHƯNG VỀ TRỒNG TRỌTSau chương này, HS sè:•Trình bà}7 được vai (rò và triến vọng của (rồnNgày soạn:.../.../...Ngày dạy:.../.../...CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHƯNG VỀ TRỒNG TRỌTSau chương này, HS sè:•Trình bà}7 được vai (rò và triến vọng của (rồnGọi ngay
Chat zalo
Facebook