KHO THƯ VIỆN 🔎

giáo án công nghệ lớp 3 (học kỳ 2) sách cánh diều

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         61 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: giáo án công nghệ lớp 3 (học kỳ 2) sách cánh diều

giáo án công nghệ lớp 3 (học kỳ 2) sách cánh diều

iljArisCÔNG NGHỆCHỦ ĐỀ 1: CÔNG NGHỆ VÀ ĐÒI SÕNG Bài 06: AN TOÀN VÓI MÔI TRƯỜNG CÔNG NGHỆ TRONG GIAĐÌNH(Tl)L YÊUCĂV CĂN PAT:1Năng lực đặc thù: Sau khi

giáo án công nghệ lớp 3 (học kỳ 2) sách cánh diều học, học sinh sẽ:-Nhận biết và phòng tránh được một số tình huống không an toàn cho người từ các đô dùng sâc nhọn, dề võ’ và các đồ dùng có nhiệt độ

cao, khí ga trong gia đình.-Báo cho người lớn biết khi có sự cố, tình huống mất an toàn xảy ra.2Năng lực chung.-Năng lực tự chủ, tự học: Có biêu hiện giáo án công nghệ lớp 3 (học kỳ 2) sách cánh diều

chú ý học tập, tự giác tìm hiểu thông tin từ nhừng ngữ liệu cho sần trong bài học.-Năng lực giải quyết vãn đê và sáng tạo:Biẽl xác định và làm rõ thôn

giáo án công nghệ lớp 3 (học kỳ 2) sách cánh diều

g tin từ nhừng ngừ liệu cho sần trong bài học. Biết thu thập thông tin từ tình huống.-Năng lực giao tiếp và hợp tác:Xác định được trách nhiệm và hoạt

iljArisCÔNG NGHỆCHỦ ĐỀ 1: CÔNG NGHỆ VÀ ĐÒI SÕNG Bài 06: AN TOÀN VÓI MÔI TRƯỜNG CÔNG NGHỆ TRONG GIAĐÌNH(Tl)L YÊUCĂV CĂN PAT:1Năng lực đặc thù: Sau khi

giáo án công nghệ lớp 3 (học kỳ 2) sách cánh diềuận dụng kiên thức, kì năng đã học vào sử dụng sản phẩm công nghệ trong gia đình đầm bảo an toàn.-Phãm chất trách nhiệm: Có ý thức bảo quàn, giù’ gìn s

ản phẩm công nghệ trong gia đình.II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC-Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.-SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.III.HO giáo án công nghệ lớp 3 (học kỳ 2) sách cánh diều

ẠT ĐỘNG DẠY HỌC_ Hoạt động cúa giáo viên_________[__ Hoạt động cúa học sinh1Khới động:-Mục tiêu:+ Tạo không khí vui vè, phần khởi trước giờ học.+Phân

giáo án công nghệ lớp 3 (học kỳ 2) sách cánh diều

loại được một số sàn phẩm công nghệ trong gia đình và xác định nhu câu tìm hiếu các tình huống không an toàn với từng nhóm sản phấm.-_CácỊi_tiến_hậnh£

iljArisCÔNG NGHỆCHỦ ĐỀ 1: CÔNG NGHỆ VÀ ĐÒI SÕNG Bài 06: AN TOÀN VÓI MÔI TRƯỜNG CÔNG NGHỆ TRONG GIAĐÌNH(Tl)L YÊUCĂV CĂN PAT:1Năng lực đặc thù: Sau khi

giáo án công nghệ lớp 3 (học kỳ 2) sách cánh diềupbầm cõng nghộ cớ trang hinh ơưđi đởy và xếp Chúng vôo đúng nhôm theo bỏng gd ỷ.Nfr.Vri đỗ csúog sóc men. ữt> v<3Nhóm ơồ đùng có nhiật đủ COOI khi Q-J

7-GV yêu cầu các nhóm thảo luận kẽ tên các sàn phẩm công nghệ có trong hình và xếp các sản phẩm vào 3 nhóm.-GV gọi đại diện các nhóm lên kế tên sản ph giáo án công nghệ lớp 3 (học kỳ 2) sách cánh diều

ẩm và xếp vào bâng đúng nhóm.-GV mời các nhóm khác nhận xét và bố sung.- GV Nhận xét, tuyên dương.-_GV_d|n dặ£vạo bài mới_2Khám phá:-Mục tiêu:

iljArisCÔNG NGHỆCHỦ ĐỀ 1: CÔNG NGHỆ VÀ ĐÒI SÕNG Bài 06: AN TOÀN VÓI MÔI TRƯỜNG CÔNG NGHỆ TRONG GIAĐÌNH(Tl)L YÊUCĂV CĂN PAT:1Năng lực đặc thù: Sau khi

iljArisCÔNG NGHỆCHỦ ĐỀ 1: CÔNG NGHỆ VÀ ĐÒI SÕNG Bài 06: AN TOÀN VÓI MÔI TRƯỜNG CÔNG NGHỆ TRONG GIAĐÌNH(Tl)L YÊUCĂV CĂN PAT:1Năng lực đặc thù: Sau khi

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook