Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 141 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)

Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)

Ngàỵ soạn......................Ngày giảng.....................CHỦ ĐỀ 1: LỊCH sử VÀ sử HỌCBài 1: HIỆN THỰC LỊCH sử VÀ NHẬN THỨC LỊCH sử (Tl)I.MỤC TIÊU-

Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)-Giúp HS làm quen với lịch sử với tư cách là một môn khoa học thực sự, rất cân thiết và hừu ích cho cuộc sõng con người. Là một khoa học, sử học có đô

i tượng nghiên cứu, nguyên tâc, phương pháp nghiên cứu riêng và có chức năng nhiệm vụ quan trọng trong đời sống con người.-HS khắc phục nhừng sai lâm, Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)

nhất là cách tư duy một chiêu vê lịch sử, coi lịch sử là môn học thuộc lòng nhừng kiến thức có sẳn, không cân khám phá gì thêm và cũng không vận dụng

Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)

được gì trong cuộc sống. Qua đó giúp HS phát triền toàn diện ba nhóm năng lực cơ bàn của môn học, bao gồm năng lực tìm hiẽu, năng lực nhận thức, tư d

Ngàỵ soạn......................Ngày giảng.....................CHỦ ĐỀ 1: LỊCH sử VÀ sử HỌCBài 1: HIỆN THỰC LỊCH sử VÀ NHẬN THỨC LỊCH sử (Tl)I.MỤC TIÊU-

Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)lõi như: trung thực, khách quan, trách nhiệm, chăm chi và sáng tạo trong cuộc sõng.1Vê kiến thức:-Trình bày được khái niệm lịch sử; phân biệt được hiệ

n thực lịch sử và nhận thức lịch sù* thông qua ví dụ cụ thế.-Giải thích được khái niệm Sử học.-Nêu được chức năng nhiệm vụ và một số nguyên tắc cơ bàn Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)

của Sử học-Nêu được một sô phương pháp cơ bàn của Sù* học thông qua các bài tập cụ thê (ở mức độ đơn giàn)Phân biệt được các nguồn sử liệu, biết cách

Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)

sưu tâm, thu thập, xử lí thông tin, sù* liệu đê học tập. khám phá lịch sử.2Vê năng lực:-Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải q

Ngàỵ soạn......................Ngày giảng.....................CHỦ ĐỀ 1: LỊCH sử VÀ sử HỌCBài 1: HIỆN THỰC LỊCH sử VÀ NHẬN THỨC LỊCH sử (Tl)I.MỤC TIÊU-

Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1) tích...sự kiện, quá trình lịch sú’ liên1quan đến bài học, vận dụng kiến thức kì năng đã học đê giải quyết những tình huõng/bài tập nhận thức mới.+ Tr

ên co’ sở đó góp phân hình thành và phát triển các năng lực: Tìm hiếu lịch sử, nhận thức lịch sử, vận dụng kiến thức kì năng đà học.3Vê phẩm chất:-Bồi Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)

dường các phẩm chất như: Trung thực, sáng tạo, chăm chỉ, trách nhiệm, có ỷ thức tìm tòi khám phá lịch sừ’H.THIẼT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1Giáo viên:-Gi

Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)

áo án (kẽ hoạch dạy học): Dựa vào nội dung của Chương trình môn học SGK đế chuãn bị theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chãt của HS.-Một sõ tr

Ngàỵ soạn......................Ngày giảng.....................CHỦ ĐỀ 1: LỊCH sử VÀ sử HỌCBài 1: HIỆN THỰC LỊCH sử VÀ NHẬN THỨC LỊCH sử (Tl)I.MỤC TIÊU-

Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)Học sinh:-Sách giáo khoa-Tranh ảnh tư liệu sưu tâm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cău và sự hướng dần của GVIII. TIẾN TRÌNH DẠY -HỌ

C:1 .HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGa.Mục tiêu: Khơi gợi sự chú ỷ của HS, giúp HS nhận thức được đây là một sự kiện lịch sử. Tạo tâm thế cho HS đi vào tìm hiểu bà Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)

i học mớib.Nội dung : Học sinh dưới sự hướng dãn của giáo viên sè trà lời câu hỏi theo yêu cău của giáo viênc.Sân phẩm: Đây là sự kiện Mì ném bom nguy

Giáo án lịch sử 10 sách cánh diều , chất lượng (kì 1)

ên tù’ xuống Nhật Bảnd.Tô chức thực hiện:Bước 1: GV chuyến giao nhiệm vụ học tập.-Giáo viên cho HS xem một đoạn video về sự kiện Mì ném bom nguyên tủ’

Ngàỵ soạn......................Ngày giảng.....................CHỦ ĐỀ 1: LỊCH sử VÀ sử HỌCBài 1: HIỆN THỰC LỊCH sử VÀ NHẬN THỨC LỊCH sử (Tl)I.MỤC TIÊU-